Проекты

Обоснование

Формирование культурной идентичности и правовой культуры, патриотизма и уважения к культурному наследию, к праву и закону своей страны с раннего возраста в игровой форме на основе взаимодействия групп разных возрастов.
Передача знаний через осмысление духовно-нравственных ценнностей, выраженных в сказках и произведениях художника В. Васнецова посредством наставнического взаимодействия разных поколений способствует преемственности в сохранении культурного наследия, общероссийской идентичности.
Использование обучающих занятий в игровой форме, игры-квеста — жанра, знакомого и популярного среди детей, позволяет приобрести массу положительных эмоций и повысить мотивацию к развитию познавательной деятельности, а также способствует развитию навыков общения, самореализации, раскрытия личностного и творческого потенциала школьников к получению правовых знаний.
Использование игровых форм в деятельности образовательных организаций призвано обеспечить младших школьников знаниями, навыками, ценностными ориентирами для формирования их правовой компетентности, развития правового самосознания, формирования навыков социальной ответственности, чувства любви к Родине, понимать себя и другого человека; развития у школьников навыков общения в различных жизненных ситуациях с ориентацией на ненасильственную модель поведения в системе духовно-нравственных ценностей своей страны.
Проект «Правознайка-2023» призван быть полезным образовательным организациям и учителям при внедрении в деятельность образовательного учреждения идеи развивающего обучения в интерактивных формах, способствующей организации образовательного процесса с использованием учителем современных интерактивных обучающих методов, направленных на всестороннее развитие личности ребёнка, в целях формирования комплекса правовых знаний у младших школьников как одного из важнейших способов развития правосознания и правовой культуры молодого поколения граждан российского государства через формирование культурной идентичности путем продвижения знаний о культурном наследии своей страны и правовой культуры как основы формирования духовно-нравственных ценностей.
Формированию культурной идентичности и правовой культуры младших школьников способствуют не только глубокие правовые знания, но и позитивное отношение к культуре как основе формирования духовно-нравственных ценностей, создающей мотивы для превращения их в дальнейшем в правовые ценности, сохранения культурного наследия, традиций, обычаев малой родины и всей страны. Формированию культурной идентичности и основ правовой культуры в значительной степени способствует закрепление полученных знаний в творческом задании по итогам игры-квеста.
Выставка творческих работ среди школьников младших классов в рамках проекта «Правознайка-2023» призвана не только закрепить полученные в ходе просветительско-воспитательных занятий правовые знания, но и способствует формированию творческой личности, развитию самостоятельности и самодеятельности обучающегося.

Цель

1. Формирование культурной идентичности через применение нестандартных творческих форм и способов продвижения знаний о культурном наследии своей страны и правовой культуры как основы формирования духовно-нравственных ценностей через исследовательскую деятельность в игровой форме на основе познавательной рефлексии
2. Формирование культурных ценностей, в том числе уважения к праву и закону своей страны, на основе культурного наследия России и коммуникации групп разных возрастов путем реализации проекта "Правознайка-2023"

Задачи

1. информационное сопровождение
2. разработка раздаточных и учебно-методических материалов
3. подготовка правовых волонтеров к проведению просветительско-воспитательных занятий для учащихся 1-4 классов, передачи знаний о культурном наследии своей страны и правовых знаний ученикам 1-4 классов в игровой форме по картинам вятского художника Виктора Васнецова на сказочные сюжеты
4. проведение просветительско-воспитательных занятий для учащихся 1-4 классов в нестандартной форме
5. организация выставки творческих работ учащихся 1-4 классов, подведение итогов по проекту "Правознайка-2023"

Актуальность и общественная значимость

Актуальность проекта безусловна - формирование системы ценностных ориентиров, знаний о культурном наследии своей страны и малой Родины и правовых знаний нестандартными способами в игровой форме.

В настоящее время в обществе растет понимание необходимости формирования культурной идентичности, знаний о культурном наследии своей страны и малой Родины, формирование правовой культуры граждан с раннего возраста.

Особенно важным является развитие междисциплинарных общественных отношений по реализации образовательных и наставнических проектов,
направленных на установление контакта между детскими и молодежными группами разных возрастов под контролем педагогов начальной школы и преподавателей высшей школы.

Реализация проекта предусматривает:
1) подготовку студентов-правовых волонтеров в рамках мастер-классов преподавателей высшей школы навыкам публичных выступлений, передачи знаний о культурном наследии своей страны и правовых знаний посредством вовлечения обучающихся 1-4 классов в игровой форме в исследовательскую деятельность по картинам вятского художника Виктора Васнецова на сказочные сюжеты на основе разработанных методических материалов;
2) проведение студентами - правовыми волонтерами просветительско-воспитательных занятий в игровой форме в виде квеста как креативного вида исследовательской деятельности, для выполнения которой обучающиеся начальной школы осуществляют поиск информации о культурном наследии, культурных ценностях, правах граждан в доступном для их возраста формате. Использование квеста - жанра, знакомого и популярного среди детей, позволяет приобрести массу положительных эмоций и повысить мотивацию к развитию познавательной деятельности, а также способствует развитию навыков общения, самореализации, раскрытия личностного и творческого потенциала;
3) организацию выставки творческих работ школьников.

Общественная значимость - реальная возможность получения обучающимися 1-4 классов знаний о культурном наследии своей страны и малой Родины; повышения правовой грамотности обучающихся начальной школы; повышения интереса к правовым знаниям, повышение уровня ответственного отношения и уважения к культурным ценностям, закону и правам других людей; снижения уровня правонарушений детей посредством выработки навыков правомерного поведения в спорных ситуациях; формирования взаимодействия групп разных возрастов.

В период с февраля по июнь 2022 года в городе Кирове при поддержке Президентского фонда культурных инициатив был реализован образовательно-творческий проект «Правознайка-2022», направленный на знакомство с правом в игровой форме по мотивам сказок, использующий модель взаимодействия высшего и начального образования, взаимодействия групп разных возрастов на основе преемственности.

Реализация Проекта выявила актуальность, нужность, важность проведения подобных мероприятий для детей и молодежи, что подтверждено обратной связью участников проекта.
Особенно удачным компонентом Проекта стало вовлечение студентов вуза в проведение обучающих занятий с учащимися начальной школы. Активное участие детей в подготовке творческих работ для выставки подтвердило их заинтересованность в Проекте, предоставило возможность творческого выражения видения правовых ситуаций.
Аналогов данному Проекту в регионе нет, поэтому реализация проекта "Правознайка-2023" станет логичным, ожидаемым, востребованным продолжением развития идеи образовательно-творческого проекта "Правознайка-2022".

Проект "Правознайка-2023" направлен на конкретные разновозрастные целевые группы; учитывает специфику детей возраста 6-11 лет по способам донесения и усвоения ими информации; способствует непосредственному взаимодействию молодежи и детей, вовлечению студентов в систему мотивации передачи знаний о культурном наследии, культурных ценностях своей страны и малой Родины, правах граждан. Организация выставки творческих работ способствует творческой самореализации детей и молодежи, позволит привлечь внимание большого количества граждан к вопросам правового просвещения и воспитания подрастающих поколений.

География проекта

город Киров Кировской области

Целевые группы

1. обучающиеся 1-4 классов общеобразовательных организаций
2. учителя начальных классов общеобразовательных организаций
3. студенты Юридического института ФГБОУ ВО "Вятский государственный университет"