Проекты

Обоснование

Лаборатория молодого художника направлена на выявление молодых талантов, раскрытие их творческого потенциала, их интеграцию и адаптацию в художественной среде для дальнейшего профессионального развития. Новая версия проекта, прежде сконцентрированного на региональном художественном процессе и индивидуальных творческих стратегиях, призвана создать пространство для диалога между российскими экспертами в образовании в сфере современного искусства, и сделать эту информацию доступной для тех, кто после выпуска из художественного ВУЗа, или непосредственно Лаборатории, хочет продолжить свою реализацию в сфере актуальных художественных практик. Мы не просто выявляем потребности молодых авторов, но и соотносим их с опытом и практиками лучших российских образовательных инициатив в области современного искусства и креативных индустрий, формируя программу нового качества. Наставниками в программе выступают представители образовательных проектов со всей страны.Мы знакомим молодых художников в экспертами федерального уровня, даем возможность представить свои наработки и получить конструктивную обратную связь. Мы формируем экспертный совет и отбираем участников лаборатории на основе присланных заявок, оцениваем их анкеты, проводим личные встречи, чтобы выбрать самых мотивированных начинающих и талантливых молодых художников. Программа лаборатории основана на том, что профессионалы своего дела, признанные эксперты, и лидеры отрасли передают свои знания, уникальный опыт и творческий метод молодым художникам, помогая им преодолеть барьеры входа в проф. среду, научиться выстраивать коммуникацию с коллегами и зрителем, сделать первые шаги в художественной карьере или укрепиться в своем выборе. Наша задача поддержать и дать раскрыться молодым талантам, а работа над проектом базируется на уверенности в том, что целенаправленный процесс воспитания и просвещения, ориентированного на интересы человека, способствует развитию общества, а значит и государства в целом. Наша глобальная цель – воспитать настоящих профессионалов, лидеров отрасли, которые смогут создавать и развивать блестящие проекты в сфере культуры и искусства. Более того – сделать этот процесс постоянным, последовательным и органичным в художественной среде не только нашего города и региона, но и всей страны. Достижению этой цели будет способствовать методической пособие, которое будет своего рода настольной книгой молодого художника, дающей набор инструментов, приемов и рекомендаций для работы в арт-среде. Кроме того это издание поможет инициативам из других регионов в формировании культурно-просветительских проектов для творческой молодежи, что без сомнения усилит российское креативное сообщество.

Цель

1. Интеграция, адаптация и развитие молодых и начинающих художников в профессиональной среде (personal professional development) для повышения их конкурентоспособности в условиях современного рынка творческих индустрий
2. Выработка и артикуляция универсальных приемов, инструментов и механизмов, которые могут быть применены как самими художниками, так и локальными просветительскими и образовательными инициативами по всей России

Задачи

1. Совместно с ведущими российскими инициативами в области образования в современном искусстве сформировать программу учебных модулей и поддерживающих мероприятий, разработать план публичной программы проекта
2. Организовать и провести выставку и форум российских образовательных проектов в сфере современного искусства с целью презентации программы ЛМХ и знакомства российских экспертов с локальным художественным сообществом и местными инициативами
3. Познакомить целевую аудиторию проекта (молодых и начинающих художников, студентов профильных специальностей) с профессионалами, участвующими в форуме: провести портфолио-ревю молодых авторов и визиты в художественные мастерские
4. Отобрать участников образовательной программы проекта (опен-колл)
5. Провести образовательную программу ЛМХ
6. Провести публичную программу ЛМХ
7. Создать и презентовать итоговый проект участников ЛМХ
8. Подготовить и опубликовать методическое пособие (онлайн и печатная версия)
9. Обеспечить информационное сопровождение проекта: сделать проект и его результаты видимыми для широкой общественности и профессионального художественного сообщества

Актуальность и общественная значимость

Екатеринбург – один из главных центров современного искусства и актуальной культуры в России. В городе регулярно проходят крупные художественные события федерального и международного масштаба. Художники из Екатеринбурга представляют наш город на выставках в престижных музеях и галереях по всей России. Ввиду бурного развития художественной среды, растет запрос на новые кадры, а значит растет и число молодых авторов, которым необходима поддержка и помощь на старте профессиональной карьеры. На сегодняшний день существует разрыв между академическим образованием и требованиям, с которыми сталкиваются специалисты, работающие в сфере современного искусства. Получив прекрасное образование и легко разбираясь в теориях и концепциях, классического и современного искусства, молодые художники сталкиваются с проблемой применения своих знаний и навыков на практике. Дефицит актуальных знаний и отсутствие соответствующих профилей подготовки в существующих в регионе академических программах, приводит к тому, что начинающие художники вынуждены концентрироваться на самообразовании, чему способствует ЛМХ. Либо продолжать обучение в столицах. Несмотря на то, что для последних лет характерно появление большего количества образовательных и просветительских проектов в этой области и увеличение числа студентов : Кураторская школа и СТАРТ - Лаборатория молодых художников (в том числе приглашали руководителя проекта ЛМХ и наставников лабораторий), Сибирский филиал ГМИИ (в Томске) планируют в 2023 году запустить «Лабораторию молодого художника: инженерия и искусство» совместно с Политехом, программа музея ГАРАЖ с ВШЭ и т.д., эти инициативы недостаточно представлены информационном поле молодежи; отсутствуют ресурсы-агрегаторы, представляющие аналитическую информацию о таких возможностях. В связи с этим, в новой итерации проекта мы решили ориентируясь на запрос целевой аудитории, и, консолидируя усилия передовых российских образовательных инициатив в сфере современного искусства из различных регионов, создать принципиально новую программу, которая объединит лучшие практики, будет восполнять те лакуны, которые есть в академической подготовке молодых специалистов, даст возможность ориентироваться в возможностях и направлениях для дальнейшего профессионального развития. Проект ЛМХ решает ряд важных задач: - заполняет пустоту между академическим образованием и профессиональной художественной деятельностью; - поддерживает практикующих авторов, т.к. рабочих пространств для художников очень мало, их не хватает (например, в Екатеринбурге недавно сгорело здание одних из последних доступных мастерских); - помогает выстраивать взаимодействие внутри профессионального сообщества как акторов между собой, так и в связке наставник (институция) - молодой художник. Вызовы, побудившие нас к старту проекта в 2018 г и его развитию в 2021-22 гг, а это разрыв между институциями и молодыми авторами, сложность входа в профсообщество, невыстроенные горизонтальные связи, недостаток практических навыков и знаний у начинающих художников, – актуальны для всех регионов России. Наша задача сделать проект регулярным, обеспечить ему устойчивость, масштабировать его и расширять географию работы. Мы уверены, что опыт реализации ЛМХ будет полезен нашим коллегам, занимающимся образованием в регионах. ЛМХ уже продемонстрировала востребованность дополнительных образовательных мероприятий для молодых художников и необходимость формирования понятного сценария взаимодействия между молодым художником и институцией. Существенно возросший объем заявок (с 60 до более чем 150 анкет) и интерес наших коллег из институций, занимающихся современным искусством в регионах России (ПЕРММ, региональные филиалы ГМИИ им. Пушкина, Саратовский государственный художественный музей им.Радищева и другие), отзывы участников проекта – все это вдохновляет нас продолжать и развивать Лабораторию. Выставки и проекты участников ЛМХ за последний год были показаны за пределами Екатеринбурга (Пермь, Нижний Тагил, Тюмень и др.), студенты проекта регулярно принимают участие в выставочных и междисциплинарных проектах на региональном и федеральном уровнях. Презентации работ участников проекта позитивно оцениваются зрителями и получают огласку в СМИ. Проект был номинирован и вошел в шорт-лист государственной премии в области современного искусства Инновация (2018) и был поддержан в рамках первого конкурса ПФКИ в 2021 г. Выход на межрегиональный уровень, позволит закрепить и усилить полученный эффект, а сохранение форматов публичных мероприятий, направленных на взаимодействие наставников и студентов проекта с посетителями повысит интерес общественности к современному искусству и работе художника, позволит заявить о проекте и молодых авторах на более широкую аудиторию.

География проекта

Свердловская область, город Екатеринбург, отдельные продукты – федеральный уровень (вся Россия)

Целевые группы

1. Выпускники художественных школ, училищ и ВУЗов, художники-самоучки, которые не знают как адаптироваться в профессиональной сфере, интегрироваться в художественное сообщество
2. Начинающие художники всех возрастов и художники, нуждающиеся в разной поддержке - информационной, коммуникационной, технической, желающие развиваться и работать в разных видах искусства
3. Обучающие и культурно-просветительские инициативы из различных регионов России, желающие презентовать себя ЦА или перенять опыт по реализации культурно-просветительских или наставнических проектов
4. Профессиональное арт-сообщество (кураторы, художники, музейные работники, арт-менеджеры) – знакомство с молодыми перспективными авторами для реализации совместных проектов в будущем, обмен опытом
5. Горожане, интересующиеся современным искусством – расширят представления о современном искусстве, познакомятся с местной художественной сценой, получат новый зрительский опыт