Проекты

Обоснование

Вовлечение детей в активную творческую деятельность – это эффективное средство развития способностей детей, их творческой индивидуальности, инициативы и формирования личности.
К сожалению, не все дети нашего сельского поселения могут посещать кружки дополнительного образования вне школы по причине далёкого их расположения. Поэтому возникла идея создать школьный театр. Именно этот вид деятельности может охватить практически всех учащихся и оказать влияние на их воспитание, образование, развитие и социализацию. Проведенный опрос среди учащихся показал, что практически каждый школьник с удовольствием принял бы участие в постановках.
Школьный театр на чувашском языке, следовательно, мы стремимся сохранить и развить чувашские народные традиции, углубить знания культуры своего народа. Ведь недаром театр является средством возрождения национальной культуры.
Данный проект включит в себя изучение таких направлений как:
-сохранение культуры чувашского народа,
-изучение чувашского языка,
-знакомство с чувашскими народными традициями,
-знакомство с чувашскими народными костюмами,
- знакомство с чувашскими народными орнаментом.
Реализация проекта даст возможность формированию у ребёнка начал национального самосознания, интереса к национальной культуре и традициям посредством возрождения утраченных ценностей, погружения в истоки национальной культуры. Школьный чувашский театр рассчитан на дошкольников, школьников, родителей, жителей сельского поселения.
В настоящее время начата работа по подбору места для развития и функционирования школьного чувашского театра, по отбору творческого материала, а также по привлечению спонсоров. Программа развития школьного театра "Сеспель" включит в себя формирование чувства ответственности за сохранение художественной культуры края, обогащение духовного мира через знакомство с чувашской литературой, развитие нравственных качеств личности и формирование эстетического отношения к себе, к своей семье, малой Родине. Школьный чувашский театр позволит возродить и сохранить традиции и культуру чувашского народа, также театр является связующим звеном между школой и другими учреждениями культуры, общественными организациями.

Цель

1. Создание условий для нравственно-интеллектуального развития личности средствами театрального искусства, которые помогут решить проблемы воспитания и досуга учащихся и жителей сельского поселения Мраковский сельский совет.
2. Сохранить и использовать уникальное историко - культурное наследие родного народа, формировать у посетителей интерес к региональным культурным ценностям, воспитать у подрастающего поколения чувства любви к культурному наследию чувашского народа.

Задачи

1. Организация и обустройство театральной студии
2. Выявление талантливых детей и детей с потенциальными творческими способностями для участия в театральных постановках и театрализованных представлениях.
3. Постановка театральных представлений, направленных на знание учащихся национальных традиций и обычаев, толерантность, межнациональное согласие
4. Организация проведения театральных постановок в школе, Доме престарелых и Табынском детском приюте
5. Приобщить жителей к участию в культурной и социальной жизни села

Актуальность и общественная значимость

Данный проект предполагает непосредственное участие учащихся школы, воспитанников детского сада, учителей и родителей по созданию школьного театра. Никому не секрет, что современные дети, к сожалению, все зависимы от навороченных технологий. Можно сказать, что наши дети отошли от своих предков, истории и культуры своего народа. В народной культуре, связь поколений символизирует древо жизни. Его корни – наши далекие предки. Его ствол – старшие поколения. Ветки, цветы, плоды – дети, внуки. Древо жизни растет, если младшее поколение помнит и чтит предков и их обычаи, уважает старших, а старшие бережно, ласково относятся к детям. По жилам древа жизни, от корней к веткам кроны, течет сила Рода, которая питает своих потомков. Слаба семья – если у нее нет корней, если в ее основании нет уважения и почитания старших. И сильна, могуча семья – если ее ветви, ее плоды приумножаются, разрастаются, укрепляя семейные узы. Именно в семье, состоящей из нескольких поколений, сохраняются семейные традиции и создаются новые, а также осуществляется воспитание и забота. Поэтому наша задача: пробудить интерес у детей к традициям, обычаям нашего народа, чтобы наши дети бережно хранили и приумножали культурные ценности своего народа. Общественной значимости проекта является связь поколений, их преемственность, создание условий для общения, взаимопонимания и определенных форм сотрудничества людей в различных сферах социальной деятельности, которая способствует консолидации общества и сохранению его единства. Ведь именно школьный театр является одним из компонентов сфер социальной деятельности, а также образовательно-воспитательного направления. Так как она сохраняет и несет в массы культуру народа. Поэтому важно эффективное использование этого направления для воспитания, как у детей, так и у взрослых посетителей в духе патриотизма, национального самосознания, высокой нравственности. Планируется вовлечь не только учеников, но жителей села в деятельность театра, проведение спектаклей и вечеров. Кроме того, ученики будут постигать азы театральной деятельности. Они будут учиться слову, развивать речь, овладеют сценическим искусством. В итоге у детей и подростков будет формироваться национальное самосознание, уважение к культуре своего народа. Основной идеей концепции создания и развития школьного театра в МОБУ ООШ с. Мраково является деятельность по сохранению и использованию уникального историко - культурного наследия родного народа, формированию у посетителей интереса к региональным культурным ценностям, воспитанию у подрастающего поколения чувства любви к культурному наследию чувашского народа. Создавая школьный чувашский театр появляется возможность создать социокультурный центр на базе школы, повысить привлекательность имиджа школы, расширить партнерские связи школы, открыть новые (внебюджетные) источники финансовой поддержки деятельности школы и школьного театра в дальнейшем, а также создать условий для обмена опытом и новыми творческими идеями с другими общеобразовательными организациями. Школьный чувашский театр сможет принимать участие в конкурсах и мероприятиях, выезжать с постановками в другие населенные пункты, охватив такие социальные объекты района как Табынский детский приют и Дома престарелых.

География проекта

Населенные пункты Мраковского сельского поселения: Мраково, Новотроевка, Карлы, Дмитриевка, Красный Октябрь

Целевые группы

1. Обучающиеся МОБУ ООШ с.Мраково
2. Воспитанники детского сада "Родничок"
3. Родители обучающихся, воспитанников.
4. Жители сельского поселения Мраковский сельский совет