Проекты

Обоснование

Направление Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовнонравственных ценностей было выбрано не случайно. Образовательно просветительский проект «Музыка без границ» направлен на укрепление культурных связей между регионами РФ, гуманитарную поддержку и помощь в восстановлении культурной и образовательной сферы путем повышения квалификации педагогов и обучение воспитанников . Музыка как не что другое помогает продвигать через культуру народов Российской Федерации и креативные индустрии традиционные духовнонравственных ценностей всех времён и народов.

Цель

1. Организация и проведение на территории Республики Ингушетия на базе пяти ДШИ образовательно просветительский проект «Музыка без границ» в виде курсов повышения квалификации для педагогов в форме индивидуальных и групповых занятий, открытых мастер-классов, обучение воспитанников ДШИ и отчётного концерта с участие воспитанников ДШИ, и композиторов ЕСКМД АНЕ.

Задачи

1. Создание условий для реализации проекта: разработка программ повышения квалификации и обучению по направлениям: фортепиано, скрипка, аккордеон, домра, класс композиции и теория музыки.
2. Реализация в полном объеме запланированных мероприятий проекта: обучение, осуществление обмена творческим и педагогическим опытом с педагогами Республики Ингушетия и педагогами РГСУ, композиторами ЕСКМД АНЕ, проведение отчётного концерта.
3. Помощь в получении Музыкальными учреждениями (ДШИ) республики Ингушетии методической и нотной литературы по 5 -ти направлениям в печатном и электронном виде.
4. Обобщение полученного опыта и межрегионального сотрудничества в сфере музыкальной педагогики.

Актуальность и общественная значимость

В настоящее время актуальные в общероссийском масштабе проблемы музыкально-педагогического образования показательно выявляются при анализе текущей ситуации в профильных ВУЗах и Сузах разных Регионов РФ, где выявляются негативные факторы в структуре подготовки учителей музыки и в профессиональной деятельности специалистов, задействованных в этой сфере образования. Сегодня в Республике Ингушетия нет молодых, современных педагогов высоко уровня, нет исполнителей высокого уровня. Они не получают адекватной моральной и материальной поддержки, ощущают недопонимание значимости дисциплин художественно-эстетического цикла в школах, где их первостепенной обязанностью становится организация всевозможных празднеств, а не выполнение функций учителя-предметника. Поэтому, несмотря на любовь к профессии, им приходится находить себе применение в других сферах деятельности. Уровень музыкального образования замер на линии самодеятельности среднего, а степень подготовки и знаний у квалифицированных и образованных педагогов нуждается в серьезном подъёме. Создать благоприятные условия для развития и продолжения национальной музыкальной культуры - этот вопрос ставит перед собой сегодняшнее руководство. Создание симфонического оркестра, открытие музыкального училища, строительство драматического и музыкального театра - это те ступени, которые позволят поднять культуру Республики. Подготовка музыкантов, композиторов, музыковедов, именно своих национальных кадров позволит развивать различные направления традиционных видов музыкального искусства, основанные на глубоких традициях и историческом опыте. Занятия с детьми, выявление и поддержка особенно талантливых детей и молодёжи, возвращение их работать в свою республику позволит сформировать мощный национальный кадровый потенциал, который поставит современную музыкальную культуру на новый уровень. Наш проект направленный на повышение квалификации педагогов и обучение воспитанников ДШИ, поможет в решении проблемы недостаточной квалификации преподавательского состава по специальностям: фортепиано, скрипка, аккордеон, домра, класс композиции и теория музыки, будет содействовать повышению качества музыкального образования в Республики Ингушетия в целом, поможет восполнить пробелы в образовательной деятельности учебных музыкальных заведениях Ингушетии, вывести преподавание на новый уровень. Педагоги и воспитанники ДШИ получат бесценный опыт педагогической и ученической практики.

География проекта

Город Москва, Республика Ингушетия города: Магас, Назрань, Сунжа, Малгобек, Карабулак.

Целевые группы

1. Педагоги ДШИ Республики Ингушетия нуждающиеся повышении уровня и дополнительном музыкальном образовании.
2. Музыкальные педагоги Республики Ингушетия желающие повысить свой педагогический уровень.
3. Музыкальные педагоги РГСУ и композиторы ЕСКМД АНЕ, которые смогут получить условия для разработки и реализации новых межрегиональных образовательных программ.
4. Ученики ДШИ Республики Ингушетия нуждающиеся повышении уровня и дополнительном музыкальном образовании.