Проекты

Обоснование

Культурный код — это глубинное понимание единых знаков и символов духовных ценностей, находящихся прежде всего в произведениях искусства. Семейный кукольный театр является одним из самых эффективных видов искусства для формирования культурной идентичности, которая, как известно, должна закладываться с самого раннего возраста подрастающего поколения. Театральное творчество помогает воспитывать и обучать с помощью игры, а знакомство детей с позицией актера-творца способствует накоплению и развитию эмоционального, интеллектуального, нравственного, социального и трудового опыта.
Совместное творчество детей и родителей в рамках семейного кукольного театра способствует установлению более близкого и доверительного контакта между членами семьи, культивированию и укреплению семейных ценностей и традиций, что благотворно влияет на общество в целом. Во все времена театр представлял собой коллективное искусство. Развитие театра всегда было неотделимо от развития общества и состояния культуры в целом, с особенностями общественного развития были связаны его расцвет или упадок, преобладание в театре тех или иных художественных тенденций и его роль в духовной жизни страны. Театральная педагогика всегда имела большое влияние на общество, но в связи с тем, что массовая заинтересованность к театру за последнее время сильно упала, а интерес к детскому театральному творчеству находится также на низком уровне, открытие на базе Детской школы искусств семейного кукольного театра "Ялякоця" в значительной мере разрешит проблему низкого культурного совместного досуга родителей и детей города. Проект поможет удовлетворить социально-культурные и эстетические потребности в области театрального и смежного искусства.
Реализация данного проекта будет способствовать качественному дополнительному образованию и творческой самореализации детей и их родителей. Созданное креативное пространство позволит получить творческий заряд, осознать уникальность своего таланта и раскрыть личную индивидуальность. Занятия положительно повлияют на самооценку не только детей, но и их родителей, утвердят стремление к дальнейшему творческому росту.

Цель

1. Создать условия для совместной творческой деятельности обучающихся и родителей в Детской школе искусств посредством участия в театрализованной постановке сказки народов Севера

Задачи

1. Подготовительный этап
2. Создать цикл мероприятий по разучиванию сказки
3. Постановка сказки "Как звери и птицы достали солнце" (по мотивам сказки народов Севера)
4. Показ сказки "Как звери и птицы достали солнце" (по мотивам сказки народов Севера)

Актуальность и общественная значимость

Проект создания семейного кукольного театра очень актуален в наше время. Нами было проведено предварительное анкетирование целевой группы родителей обучающихся в возрасте от 5 до 6.5 лет. По результатам анкетирования можно сделать вывод, что проект вызвал огромный интерес и готовность родителей принять активное участие вместе с детьми в постановке сказки. Для родителей участие в семейном кукольном театре даст возможность реализации своих творческих способностей, которые возможно были не реализованы в школьные годы, а также способствует расширению кругозора и развитию межличностных отношений, приобщает к культурным ценностям народов Севера. Проект направлен на развитие у ребенка умения успешного разрешения проблемных жизненных ситуаций, повышает степень социальной компетентности ребенка. Театр - это возможность выразить чувства, эмоции, развить артистизм и творческие способности. Кукольный театр воспитывает детей, обучая дружбе, любви, уважению, способствует всестороннему развитию личности ребенка, его неповторимой индивидуальности в интеграции личности в национальную и мировую культуру.
Семейный кукольный театр несет комплексное культурно-просветительское влияние на семью и может помочь преодолеть проблему духовно-нравственного кризиса. Совместная творческая деятельность детей и родителей ведет к совершенствованию эстетических и нравственных качеств, к развитию не только внутрисемейного, а и межсемейного общения, что в век цифровых технологий становится важным для здорового общества. Создание семейного кукольного театра будет способствовать , организации семейного досуга, улучшению взаимопонимания между членами семьи, развитию и сохранению традиций и обычаев народов севера, приобщению к искусству и развитию эстетического вкуса. Привлечение родителей и детей к совместному театральному искусству способствует повышению педагогической культуры родителей, пополнению их знаний по театрализованной деятельности ребенка в семье, что также оказывает влияние на сплочение и развитие способностей детей и их родителей.
Аналогов проекта в Детских школах искусств Ямало-Ненецкого автономного округа на данный момент нет. Образовательные программы школы искусств не предусматривают совместную деятельность детей и родителей. Участие в проекте даст уникальную возможность родителям и детям реализовать себя в совместном театральном творчестве. Итогом реализации проекта станет не обычный кукольный спектакль, а сказка, в которой используются новые трактовки, техники и приемы, сказка, где актерами выступят дети и их родители. Музыкальное оформление спектакля будет специально создано для театральных образов в виде песен, хореографических действий, звукоимитации и звукоподражания с использованием национальных инструментов народов Севера. Новизна театральной постановки заключается в перевоплощении кукольного образа в человеческий (актер), который выходит из плоскости театральной ширмы в живое сценическое пространство между героями и зрителями.
Сказка "Как звери и птицы достали солнце" (по мотивам сказки народов Севера) будет неоднократно показана для жителей города, будут организованы для посещения спектакля группы воспитанников детских садов. Привлечение дошкольников к просмотру сказки будет способствовать развитию интереса к искусству, а в целом, даст возможность увеличения контингента Детской школы искусств.

География проекта

Городской округ город Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа Россия

Целевые группы

1. Обучающиеся в возрасте от 5 до 6.5 лет групп раннего эстетического развития, подготовительных отделений Детской школы искусств
2. Родители обучающихся в возрасте от 5 до 6.5 лет групп раннего эстетического развития, подготовительных отделений Детской школы искусств
3. Жители города Лабытнанги, воспитанники детских дошкольных учреждений