Проекты

Обоснование

Театральная лаборатория "Мастерская этнотеатра" предлагает посмотреть на культуру России не как на культуру запада или востока, а как на культуру севера с его уникальностью, богатством и самобытностью. Основная идея тематического направления "нематериальное культурное наследие наших народов, этнокультурное многообразие России – ее конкурентное глобальное преимущество, ее сила и самобытность". Наш проект работает непосредственно с этнокультурным многообразием России, потому что мы выбрали темой лаборатории "Сценическое и драматургическое воплощение малоизвестных этнических сюжетов, мифов и легенд народов севера". Почему сюжеты У. Шекспира ставятся практически в каждом театре, а про фольклорные сюжеты малых народов севера, кроме эпоса "Калевала", никто ничего в театре не слышал? Неужели северный фольклор настолько не интересен? Проект предлагает совместно со специалистами Национального музея Республики Коми внимательно изучить северный фольклор и предложить молодым режиссёрам и художникам сценическое воплощение в рамках театральной лаборатории 10-ти не ставившихся ещё в театре малоизвестных этнических сюжетов народов севера, которые в перспективе могут быть интересны театрам и массовому театральному зрителю. Направленность на этнические сюжеты, мифы и легенды позволяет охватить максимально широкую зрительскую аудиторию. Ведь материал в своём изначальном посыле адресован как взрослой, так и детской аудитории.
Театральный критик Павел Руднев в письме поддержке проекту лаборатории уделяет внимание не только актуальности и важности этнической тематики, но и тому что режиссёры смогут погрузиться через работу над эскизами в этническую культуру северных народов, чтобы затем поделиться своими открытиями за пределами северного региона. "Этот проект рассчитан как на внутреннее, так и на внешнее воздействие" - делает вывод критик.
Так же проект предполагает совместно с представителями 5 северных государственных театров и Академическим драматическим театром им. В. Савина разобраться с теми проблемами, с которыми сталкивается воплощение и прокат на зрителя спектакля по национальному материалу в современным театре и предложить коллегам практические механизмы их решения. Результатом лаборатории должно стать выявление 5 наиболее интересных, ранее не ставившихся в театре этнических сюжетов народов севера, проверка их в формате эскизов спектакля показом на зрителя г. Сыктывкара и затем постановка полноценного спектакля по одному из этих материалов в Академическом драматическом театре им. В. Савина. Проведение лаборатории позволит не только обогатить репертуар театров новыми спектаклями, но также отработать механизм создания новых драматургических сюжетов на основе фольклора, которые в последствии могут стать основой для новых пьес и киносценариев.

Цель

1. Актуализировать малоизвестные этнические сюжеты произведений устного и письменного творчества народов севера, раскрыть и доказать их уникальность профессиональным театрам Северо-западного региона РФ и театральному зрителю г. Сыктывкара. Снять языковой барьер, мешающий распространению уникальных этнических сюжетов и популяризировать работу с этническими сюжетами народов севера российскому театральному сообществу.
2. Дать возможность профессионально реализоваться молодым режиссёрам и художникам до 35 лет на площадке лаборатории и познакомить их с руководителями театров Северо-западного региона РФ.

Задачи

1. 1) Использовать на лаборатории уникальный литературный материал по теме «Сценическое и драматургическое воплощение малоизвестных этнических сюжетов, мифов и легенд народов севера».
2. 2) Вовлечь к участию в театральной лаборатории режиссёров и художников студентов выпускных курсов ведущих театральных ВУЗов (РГИСИ, ГИТИС, ЯГТИ, ЕГТИ, Школа-студия МХАТ, Театральный институт имени Бориса Щукина), и молодых режиссёров и художников.
3. 3) Создать условия для знакомства представителей государственных театров Северо-Западного региона РФ с молодыми постановщиками и организовать совместную работу экспертной комиссии театральной лаборатории.
4. 4) Организовать практическую постановочную часть лаборатории на базе Академического драматического театра им. В. Савина в г. Сыктывкаре с показом эскизов молодых команд и обеспечить экспертную оценку показанных работ.
5. 5) Создать условия молодым режиссёрам и молодым художникам, чтобы они могли профессионально и творчески раскрыть себя, дать возможность представителям государственных театров Северо-Западного региона познакомиться с эскизами спектаклей.
6. 6) Популяризировать театральному зрителю г. Сыктывкара и российскому театральному сообществу малоизвестные уникальные этнические сюжеты народов севера.
7. 7)Обеспечить возможность выпуска отобранной экспертами перспективной работы молодых постановщиков на основной сцене Академического драматического театра им. В. Савина в г. Сыктывкаре, с дальнейшим включением спектакля в репертуар.

Актуальность и общественная значимость

Две проблемы, на решение которых направлен проект "Театральная лаборатория "Мастерская этнотеатра":

Проблема №1: Российский театр всегда в поиске интересных и актуальных сюжетов, которые ранее не звучали в театральном пространстве. В многонациональной культуре северных народов, населяющих Россию, есть этнические сюжеты, мифы и легенды устного и письменного творчества, которые в театре ещё не ставились, потому что профессиональный театр и массовый зритель о них не знает. Проблема масштабирования работы с национальным
материалом не даёт уникальным этническим сюжетам быть востребованными у массового российского зрителя.
Причины проблемы:
- Российские молодые режиссёры не знают о существовании уникальных сюжетов северных народов, потому что сюжеты, мифы и легенды хранятся в музеях и национальных библиотеках. Совместной работы, направленной на обогащение
российского театра уникальными этническими материалами, не налажено.
- Российские молодые режиссёры и государственные театры не имеют безопасной лабораторной площадки для экспериментов и с малоизвестным уникальным национальным материалом и популяризации массовому театральному зрителю.
- Проблема масштабирования национального материала.

Проблема №2: В постоянно изменяющейся социальной среде остро стоит проблема трудоустройства
выпускников театральных ВУЗов. На рынке труда востребованы специалисты со значительным профессиональным опытом. Закончившие ВУЗ таковым не обладают, имеют ограниченные возможности получить необходимую практику. Поэтому театральная лаборатория ориентирована на постановочную практику молодых специалистов и студентов. Театральная лаборатория создаст условия для встречи театра с молодыми постановщиками.
Причины проблемы:
- Нет единой лабораторной площадки, которая создана совместно ведущими театрами Северо-запада, где молодые постановщики могли бы проявить себя и познакомиться с представителями театров.
- Отсутствие необходимой профессиональной практики у выпускников театральных ВУЗов, достаточного опыта взаимодействия между государственным театром и молодым специалистом, как следствие нет доверия к выпускнику у работодателя.
- Театр не знает о существовании молодого специалиста (выпускника театрального ВУЗа), не знает о его профессиональном и творческом потенциале, а молодой специалист не имеет возможности заявить о себе.

География проекта

Республика Коми, г. Сыктывкар

Целевые группы

1. Руководители театров Северо-западного региона РФ – директора, заместители директоров, продюсеры, художественные руководители, заместители художественных руководителей, главные режиссёры и режиссёры-
2. Молодые режиссёры и художники до 35 лет, выпускники ведущих театральных ВУЗов (РГИСИ, ГИТИС, ЯГТИ, ЕГТИ, Школа-студия МХАТ, Театральный институт имени Бориса Щукина).
3. Зрители, 20-49 лет, увлекающиеся современным театром и драматургией, посещающие Академического драматического театра им. В. Савина в г. Сыктывкаре.