Проекты

Обоснование

Наш проект работает с молодежными медиацентрами. Во главе каждой из этих команд, несомненно, стоит лидер, и в целом можно считать всю команду лидерами - лидерами среди сверстников, которые проявляют активность и заинтересованы в развитии в сфере медиа.

Ключевая идея всего проекта в целом - поддержка инициативы обучающихся, а именно лидеров, желающих повести других за собой и создать свой медиацентр, который в дальнейшем может стать точкой притяжения других детей.

Заочный этап наших Фестивалей (онлайн-обучение) подразумевает, в первую очередь, инициативное участие в онлайн-обучении. Именно здесь мы выявляем "лидеров" среди обучающихся России - тех, кто желает обучаться и развиваться в сфере медиацентров.

Кроме того, заочный этап построен таким образом, что лучшие 16 команд по итогам обучения станут участниками очного этапа - таким образом наш проект выявляет и поддерживает "молодых лидеров" среди желающих создать и развивать свой школьный медиацентр.

Главный приз очного этапа - оборудование для медиацентра, тоже является стимулом к активной деятельности и работе лидеров.

Цель

1. Создание условий для развития в течение 2024 года движения молодежных медиакоманд путем обучения в удаленном (дистанционном) формате не менее 1000 обучающихся школ и не менее 500 студентов - граждан Российской Федерации в возрасте 11-23 лет навыкам работы в сфере медиа, проведения двух очных Всероссийских фестивалей-соревнований молодежных медиакоманд и создания Ресурсного центра молодёжных медиа

Задачи

1. Произвести отбор специалистов в экспертную группу, определить конкурсные задания для участников и стратегию оценивания
2. Произвести первоначальные работы по запуску проекта (закупка и установка техники, заключение договоров, утверждение партнерских соглашений)
3. Осветить деятельность мероприятия в средствах массовой информации и произвести набор участников
4. Провести заочный этап Фестиваля для студенческих медиакоманд - обучить участников Проекта базовым навыкам работы в сфере медиа, провести отбор команд для участия в выездном этапе Фестиваля
5. Провести выездной этап Фестиваля для студенческих медиакоманд на базе загородного лагеря
6. Провести заочный этап Фестиваля для школьных медиакоманд - обучить участников Проекта базовым навыкам работы в сфере медиа, провести отбор команд для участия в выездном этапе Фестиваля
7. Провести выездной этап Фестиваля для школьных медиакоманд на базе загородного лагеря
8. Организовать Ресурсный центр молодёжных медиа на базе АНО ДО "Стандарт" и начать оказание поддержки

Актуальность и общественная значимость

Современная молодежь с ранних лет живет в современном информационном пространстве и привыкла получать информацию с помощью современных технологий.
Тренд на развитие "электронных" медиа растёт ежегодно. Все больше организаций начинают свою деятельность в сети "Интернет".
Современному молодому человеку не интересны привычные нам СМИ - он привык получать бОльшую часть информации через Интернет и электронные медиа.
Владимир Путин на Большой пресс-конференции пояснял, что "...сила в правде. Именно в этой формуле заложено призвание СМИ. Только так они могут завоевать доверие миллионов людей" (https://rg.ru/2018/12/20/polnyj-tekst-bolshoj-press-konferencii-vladimira-putina.html)
Действительно, часть контента, размещенная в Интернете, идеологически направлена на развитие негативных качеств личности. Большой проблемой Интернета является кибербуллинг и его проявления в социальных сетях. Мы убеждены, что сейчас крайне важно стимулировать развитие контента, основой которого должна стать идеология добра, мира и созидания.

Такой контент может начать выпускать школьный или студенческий медиацентр. Школа - второй по важности (после семьи) элемент воспитания ребёнка. Именно здесь закрепляются родительские наставления о том, что такое добро и зло, что правильно, а что неправильно. Под руководством наставника, дети с помощью современных медиа, создавая контент в медиацентре, могут донести это до своих сверстников и дать им более интересный материал.
О своем желании создавать медиацентры и выпускать контент говорят и сами дети - на заседании Государственного Совета, посвящённое вопросам реализации молодёжной политики (22.12.2022) под руководством В.В. Путина, педагог из Красноуфимска Е.А. Соснина рассказывала о получении денежного приза в конкурсе "Большая перемена" и о решении детей - обучающихся школы потратить эти деньги на создание медиацентра: "Так здорово, что дети сами решают, на что потратить эти деньги. Они долго совещались и пришли к выводу, что школе необходим медиацентр, где они могут пробовать себя в качестве журналистов". (http://szfo.gov.ru/press/events/4389/).

Во время обучения в высших учебных заведениях закрепляется всё, что ребенок узнал, обучаясь в школе, происходит приобретение первого самостоятельного жизненного опыта. Сергей Косенчук, заместитель исполнительного директора Международной ассоциации студенческого телевидения (МАСТ), отметил, что "Если мы говорим о полноценном медиацентре, это место, которое, с одной стороны, является точкой для практики студентов, а с другой — местом их социализации"(https://ria.ru/20200818/1575901770.html)

Кроме этого, на этапе создания медиацентра большинство команд сталкиваются с серьезными проблемами, которые необходимо решить, прежде чем запустить работу команды.

Актуальность проведения образовательных и соревновательных мероприятий в сфере медиа, решения данных проблем также подтверждается опросами целевой аудитории Проекта (обучающихся) и руководителей образовательных организаций. Описание проблем, варианты их решения и результаты проведенных опросов приведены в файле "Актуальность.pdf" пункта 9.1 Заявки.

Вместе с этим, о важности развития школьных и студенческих медиа и положительных результатах развития говорят и представители науки. Актуальность медиаобразования описана в статье "Роль школьных медиацентров в профессиональной ориентации детей и подростков" (https://cyberleninka.ru/article/n/rol-shkolnyh-mediatsentrov-v-professionalnoy-orientatsii-detey-i-podrostkov, стр. 2 (124), абз. 3), а о важности существования студенческих медиацентров с точки зрения положительного эффекта как для ВУЗа, так и для самого студента, рассказывается в статье "Роль медиацентров в структуре университета" (https://elibrary.ru/item.asp?id=39568054)

Таким образом, проект является актуальным для реализации на территории Российской Федерации и будет положительно принят и оценен целевой аудиторией.

География проекта

Участие в проекте смогут принять медиакоманды при образовательных организациях со всей России. В рамках участия в фестивалях, команды смогут получить приглашение на заключительные мероприятия Фестивалей - выездные этап Фестиваля «Хорошие новости!», который пройдут в Кампусе одаренных детей «ТАУ». В ходе проекта на базе АНО ДО "Стандарт" будет организован Ресурсный центр молодежных медиа для поддержки креативных идей медиакоманд и содействия им в области обучения и развития

Целевые группы

1. Обучающиеся образовательных организаций Российской Федерации в возрасте 11-18 лет, заинтересованные в развитии навыков создания современных медиа и в развитии школьных медиа
2. Обучающиеся ОО высшего/сред.проф. образования Российской Федерации в возрасте 16-23 лет, заинтересованные в развитии навыков создания современных медиа и в развитии студенческих медиа
3. Работники образовательных организаций, занимающиеся поддержкой и развитием медиакоманд, работающих на базе организации