Проекты

Обоснование

Данный проект подразумевает создание среды, где подростки одновременно выступают как творцы и как исследователи.
Творческими составляющими проекта являются:
- Поиск исторических фактов, информации и занесения их в электронный вид.
- Журналистская деятельность ( разработка вопросов, интервью, беседы с людьми, написание статей ).
- Создание участниками документов в результате бесед, опроса, интервьюирования
- Структурирование и организация, упорядочение информации.
- Занесение структурированной информации в интерактивную карту.
- Использование интерактивных онлайн технологий.

Создание карты — это интересный, яркий и активный процесс. Эта работа предполагает, прежде всего, самостоятельную, творческо-поисковую, исследовательскую деятельность участников. Ребята попробуют так-же себя в роли журналистов, дизайнеров, фотографов, программистов. Всё это развивает нестандартное мышление, способность к творческому восприятию и отражению мира, самореализацию и свободное самовыражение, развитие фантазии .

Цель

1. Организация кружка для подростков по созданию интерактивной карты. В рамках этого проекта участники освоят несколько направлений : - журналистика (ребята будут брать интервью у местных жителей, предпринимателей, составлять вопросы, писать статьи) -дизайн - краеведение (изучение истории края, окрестностей (озера, реки, родники и т.д. )их наименования, происхождение названий. Особенности быта, традиций края. Встреча с интересными людьми. Посещение памятников природы. - программирование - фотография (работа с фотоаппаратом, с программами по обработке фотографий) - видеосъёмка и монтаж
2. Информирование населения о местных производителях товаров и услугах.
3. Создание оналйн-сервиса для организации досуга, отдыха, культурно-образовательного и оздоровительно туризма на территории Пениковского МО.

Задачи

1. Сформировать условия для воспитания прежде всего у подростков (участников проекта и тех кто будет пользоваться интерактивной картой поселения) чувства гордости за прошлое и настоящее своего поселения.
2. Создать условия для реализации творческого потенциала детей и взрослых, развития в молодёжной среде духовности, патриотизма, нравственно-этических и гражданских позиций, понимания ценности семьи и здоровья, повышение сплочённости между семьями.
3. Обеспечить доступ всего населения в том числе и из социально незащищённых категорий к информации об исторических, культурно-досуговых, познавательных, спортивных мероприятиях. А так же к информации об историческом прошлом и о ресурсных возможностях сегодняшнего дня.
4. Организовать кружок (секцию, комплекс мероприятий), который позволит подросткам получить дополнительное образование и практические навыки по направлениям: Мини-экспедиции, работа на местах, Дизайн Web-программирование, Видеомонтаж, Видеосъёмки, Написание статей, Интервьюирование, Работа с архивными
5. Объединить потенциал социума поселения (Некоммерческие организации, комитеты территориального общественного самоуправления, образовательные учреждения, в том числе и филиалы и др.)
6. Как результат реализации проекта, поднятие престижа культурно-социального значения поселения и, как следствие, увеличение трафика туристов и отдыхающих, что способствет появлению занятости и увеличению достатка у местного населения.

Актуальность и общественная значимость

Актуальность проекта «ВМесте.Пеники» в муниципальном образовании Пениковское сельское поселение обусловливается необходимостью организации, патриотическо-воспитательской, культурно-досуговой, образовательной, информационно-просветительской деятельности.
Необходимостью организации взаимодействия на уровне семей удалённых друг от друга посёлков, не имеющих собственной инфраструктуры.
В связи с бурным ростом строительства загородной недвижимости актуальна необходимость организации информационно-просветительской деятельности (информирование о местных ресурсах и мероприятиях) непосредственно по месту проживания (в настоящее время "дачников" в поселении втрое больше, чем местных жителей и с каждым готом всё большее их количество начинает проживать в загородных домах круглогодично.

Близость такого города, как Санкт-Петербург с его высоким потенциалом по возможностям реализации культурно-творческого потенциала, обязывает и наше поселение быть на уровне. Это одно из важнейших условия для привития чувства гордости подростков своей малой Родиной.
Особое внимание заслуживают семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации, у которых нет возможности куда-то выезжать.

Муниципальное бюджетное учреждение "Центр культуры, спорта и работы с молодёжью" муниципального образования Пениковское сельское поселение со дня основания, в течение 5 лет, ведёт активную деятельность в привлечении детей, молодёжи и взрослого населения к занятиям в кружках, секциях, участию в мероприятиях, организованных в поселении не только силами нашего учреждения, но и партнерами.
На базе нашего учреждения действуют: Хор русской народной песни «Наши девчата», Мастерская художественного творчества «Декаприк", Клуб здоровья, Спортивный клуб тхэквондо, Танцевальная студия « Макси-Данс», Танцевальная студия «Крошки-Данс», Театральная студия «Седьмой континент», Вокальный кружок "Усладушка", Футбольный клуб «Олимп», Шахматный клуб «ПеШКа».
В 2017 году была издана брошюра ко Дню Поселения, в которой рассказывается 200 летняя история поселения, история Царского Лужка, Ораниенбаумского плацдарма, жизнь колхоза после войны.
Проводим много экскурсий по поселению совместно с районным краеведческим музеем.
В 2020 году участница танцевальной студии МБУ «Центр культуры, спорта и работы с молодежью» муниципального образования «Пениковское сельское поселение» Диана Коровина стала победителем Всероссийского конкурса творческих работ «Моя малая Родина» в номинации "Подвиг села". Работа подготовлена при участии заведующего библиотекой нашего "Центра".

Большая проблема сегодня - это низкая активность населения.
По имеющемуся опыту лучше всего "расшевелить" получается через детей.

Проект станет логичным этапом в деятельности МБУ "Центр культуры, спорта и работы с молодёжью" муниципального образования Пениковское сельское поселение , который свяжет отдельные мероприятия, начинания в единую информационно-просветительскую структуру, в которую подключатся и другие организации муниципального образования.

Таким образом в конструктивную деятельность будут во влечены и местные жители и те, кто только начинает осваиваться в нашем Поселении и те, кто приезжает сюда отдохнуть.

Такое взаимодействие затруднительно организовать при помощи глобальных IT-сервисов. Здесь нужен свой ресурс и лучше всего его сделать вместе в месте Пеники !

География проекта

Предполагается исследовать все объекты муниципального образования Пениковское сельское поселение. В состав поселения входят следующие населённые пункты (17 деревень и 2 посёлка): 1. деревня Большое Коновалово 2. деревня Верхние Венки 3. деревня Верхняя Бронна 4. деревня Дубки 5. деревня Кабацкое 6. деревня Кузнецы 7. деревня Куккузи 8. деревня Кукушкино 9. деревня Лангерево 10. деревня Лимузи 11. деревня Малая Ижора 12. деревня Малое Коновалово 13. деревня Нижняя Бронна 14. деревня Пеники 15. деревня Сойкино 16. деревня Таменгонт 17. деревня Ускуля 18. поселок Бронна 19. посёлок при жд.ст. Дубочки

Целевые группы

1. Подростки 9-18 лет. Это непосредственно та группа, которая будет реализовывать проект, одновременно получая дополнительное образование.
2. Жители МО Пениковское сельское поселение - Опосредованные участники проекта, которые рассказывают о том, что было, что есть, использование семейных архивов.
3. Дачники, туристы из Санкт-Петербурга, Ленинградской области и других городов