Проекты

Обоснование

Творческая составляющая проекта заключается в двух аспектах:
1.Во-первых, для работы медиа-центра используются современные популярные форматы в просветительских целях и отвечают основным запросам и потребностям современного человека, которому бывает трудно выделить время на саморазвитие. Просветительские видеоролики будут способствовать лучшему восприятию и запоминанию важной информации, а научно-популярные посты/статьи/лонгриды как популярный жанр современного творчества будет служить ценным письменным артефактом, которым аудитория сможет неограниченно пользоваться в образовательных целях. Подкасты, в свою очередь, соответствуют запросу современного человека на мультизадачность: их можно слушать в любое время и в любом месте.
2. Во-вторых, он-лайн школа интегрального знания и медиацентр позволят напрямую транслировать аудитории ценности, важные для развития всего человечества, характерные для российского культурного кода: сострадание, милосердие, эмпатия, духовное развитие, стремление к созиданию, ценность жизни, помощь окружающим. Интегральный подход, впервые используемый в таком контексте, позволит создать гармоничное пространство для всестороннего развития индивида в конструктивном ключе.
Развитие трансдисциплинарной науки, духовного и психологического саморазвития, а также достижения российских ученых в этих и других областях являются важной частью культурного кода и традиционных ценностей для российского общества. Популяризация развития российской гуманитарного знания в контексте интегрального подхода и трансдисциплинарности с использованием современных форматов будет способствовать укреплению мотивации к познанию и гордости за достижения российских ученых, которые занимают достойное место в мировой научной картине мира. Кроме того, проект сделает доступным трансдисциплинарное дополнительное просвещение, аналогов которого сегодня нет в России, дополнив достижения западных теорий и даже составив им конкуренцию.

Цель

1. Создание условий для популяризации интегральной мысли и трансдисциплинарного подхода к саморазвитию и просвещению в России

Задачи

1. 1. Создание и развитие он-лайн школы интегрального просвещения
2. 2. Создание и развитие медиа центра

Актуальность и общественная значимость

Рынок он-лайн образования и просвещения стремительно развивается последние три года (https://habr.com/ru/post/674950/), при этом, достаточно высок процент некачественных продуктов на этом рынке (https://vc.ru/s/1147729-it-obrazovanie/511508-internet-obrazovanie-v-rf-uroven-osobennosti-varianty-regulirovaniya-so-storony-gosudarstva). Кроме того, на рынке российского он-лайн образования практически не представлен сегмент интегрального, трансдисциплинарного знания. Все известные школы, использующие трансдисциплинарный и интегральный подход, являются западными (Ubiquity University, California Institute for integral studies, Sri Aurobindo Institute и другие). Курсы с подобным подходом в России, если и представлены в небольшом количестве, то стоят слишком дорого, чтобы их могла себе позволить широкая аудитория. Курс, предлагаемый в рамках нашего проекта, делает интегральное просвещение доступным и удобным для всех желающих.
Интегральный подход представляет собой синергию разных теорий, объединенных стремлением к поступательному развитию человека и общества, но рассматривающих эти предметы с разных углов: ценности (спиральная динамика и теория эмерджентных циклических уровней), мораль (теория морального развития Кольберга), эго (теория развития самоидентичности/эго Левинджер/Кук-Гройтер), когнитивное развитие (Киган, Пиаже, Выготский, Коммонс, Ричардс), духовное развитие и развитие мировоззрения (Фаулер, Ауробиндо, Гебсер), потребности (Маслоу), и другие. Это позволяет открыть новые горизонты в просветительской деятельности, дополнив уже существующие западные концепции российскими, чтобы создать полноценную карту развития. Популяризация такого подхода сможет мотивировать, во-первых, молодых российских ученых к дальнейшим исследованиям в гуманитарной области, а, во-вторых, широкую аудиторию к саморазвитию на основе самых передовых достижений современной гуманитарной науки.
Важно то, что интегральный подход и трансдисциплинарное просвещение будут в полной мере способствовать продвижению и укреплению традиционных ценностей, значимых для российского культурного кода (https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/405579061/). Русский культурный код – крайне разнообразная и глубокая структура, сама по себе объединяющая множество мировоззрений: христианское, буддистское, научное, но в каждом из них заложены вечные ценности, которые необходимо укреплять в сознании широкой аудитории. Милосердие, сострадание, помощь ближнему, достижение духовного просветления, понимание этики и эстетики, забота об окружающем мире – всё это, и другие важные ценности не привязаны к конкретным учениям, но в рамках интегрального просвещения будет способствовать единению народа, уменьшению мировоззренческой и ценностной разделенности, которые в последнее время обострились в связи со сложной социально-политической обстановкой.
Кроме того, в последние годы, в связи с растущим уровнем стресса, наблюдается значительное развитие лже-науки и рост доверия граждан к различным мистическим, профанным эзотерическим идеям (https://vc.ru/flood/542774-pochemu-v-situacii-neopredelennosti-rastet-spros-na-mistiku). При этом, современные достижения философии и духовных учений, включая как традиционные религии, так и иные мировоззренческие системы, остаются неизвестными широкой аудитории.
Просвещение в духе интегрального трансдисциплинарного подхода с использованием доступных и понятных методик поможет аудитории осознать созидательные ценности в актуальном контексте.

География проекта

Русскоязычный сегмент Интернета

Целевые группы

1. Молодые ученые и исследователи
2. Граждане РФ, заинтересованные в саморазвитии, расширении своего социокультурного кругозора и эрудиции
3. Общественные активисты и предприниматели