http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Семейный арт-проект «Вместе в музее»

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
  • Номер заявки ПФКИ-22-2-004190
  • Дата подачи 07.06.2022
  • Запрашиваемая сумма 941 615,00
  • Cофинансирование 381 004,20
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 322 619,20
  • Сроки реализации 01.10.2022 - 30.04.2023
  • Заявитель ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "МАСТЕРСКАЯ-МУЗЕЙ РЕАЛИСТИЧЕСКОЙ ЖИВОПИСИ АЛЕКСАНДРА ВАРЕНЦОВА"
  • ИНН 5321178267
  • ОГРН/ОГРНИП 1155300000360

Обоснование

Культурный код страны - это прежде всего семья, которая сохраняет традиции и духовно-нравственные ценности своей национальной культуры, именно семья воспитывает граждан своей страны.
Творческая концепция семейного арт-проекта «Вместе в музее», используя многообразные культурные функции музея, напрямую отвечает заявленному направлению, способствует укреплению российских духовно-нравственных ценностей (п. 91 указа Президента РФ от 02.07.2021 N 400 "О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации").
Проект направлен на укрепление традиционных семейных ценностей: совместное участие всех членов семьи в музейно-образовательных занятиях проекта будет способствовать укреплению семейных отношений, повышая ценность семейного образа жизни (крепкая семья).
Мероприятия проекта вовлекают семейную аудиторию в творчество, во взаимодействие с национальным культурным наследием: предметами искусства, литературным фольклором, ремеслами, обычаями, общение с мастерами и художниками, и способствуют сохранению традиций средствами изобразительного искусства, обеспечивая канал передачи ценностных и культурных установок из поколения в поколение (историческая память и преемственность поколений).
В ходе творческих занятий все члены семьи получат позитивный опыт совместного творчества и создания предметов для организации домашнего уюта, досуга, предметов, связанных с ремесленной традицией, которые станут важными материальными компонентами, составляющими формирование семейной идентичности: куклы, рисунки, посуда, элементы интерьера, созданные своими руками во время занятий в музее (созидательный труд).
Все мероприятия проекта направлены на укрепление семьи, в которой формируется патриотизм личности. Любовь к Родине начинается с любви к своим близким, родным, к своему дому, с чтения народных сказок, принятия своей национальной культуры и уважения к другой (патриотизм).
Особенность занятий арт-проекта в музее состоит в создании доверительной безопасной среды для каждого участника семейных занятий, помогающей раскрыть способности и творчески развиваться каждому (гуманизм).
Проект создает условия для общения разных семей в музее, для обмена опытом воспитания детей между родителями разных поколений, дружбы между детьми, семейной поддержки и помощи тем семьям, которые оказались в сложной жизненной ситуации или вынуждено сменили место жительства (взаимопомощь и взаимоуважение).

Цель

  1. Создание и реализация программы семейных музейно-образовательных занятий, направленных на творческое взаимодействие в музейном пространстве детей и родителей, на укрепление института семьи и сохранение духовно-нравственных традиций семейных отношений средствами изобразительного искусства

Задачи

  1. Создать новый музейный продукт для семей с детьми (3-14 лет), ориентированный на совместную творческую и познавательную деятельность разновозрастной аудитории
  2. Вовлечь разновозрастную семейную аудиторию с детьми (3-14 лет) в музей для освоения национальной художественной культуры и получения знаний в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства
  3. Оповещение семейной аудитории о возможности участия в арт-проекте и трансляция опыта по реализации проекта в музейное сообщество
  4. Популяризация идеи совместного семейного творчества посредством создания и показа выставки художественных работ участников арт-проекта

Актуальность и общественная значимость

Музей через свои коллекции осуществляет диалог культур прошлого и настоящего, обеспечивает канал передачи ценностных и культурных установок из поколения в поколение, делает ценности прошлого ресурсом для настоящего и будущего.
Музей является воспитательным помощником семьи, способствуя формированию стержня образовательной и культурной деятельности личности. Музей с помощью своих семейных программ содействует укреплению семьи, повышает ценность семейного образа жизни, сохраняет духовно-нравственные традиции в семейных отношениях и семейном воспитании, помогает реализации воспитательного и культурно-образовательного потенциала.
Государством уделяется особое внимание семейной политике как «…целостной системе принципов, задач и приоритетных мер, направленных на поддержку, укрепление и защиту семьи как фундаментальной основы российского общества, сохранение традиционных семейных ценностей…» (№1 п. 9.1), т.к. именно в семье через любовь к своим близким, родным, к своему дому ребёнку прививается любовь к Родине, и формируется культура человека, осознание своей национальной принадлежности.
Опыт взаимодействия мастерской-музея с семейной аудиторией, а также многочисленные публикации в СМИ и статьи педагогов и учёных, посвященные проблемам современной российской семьи (№2 п.9.1 ) позволяют говорить о том, что семьи с детьми испытывают трудности: - в построении уважительных семейных взаимоотношений; -в оказании взаимной поддержки; - в выявлении и сохранении общих духовно-нравственных семейных ценностей; - в общении между представителями разных поколений в семье; - в создании доверительной и творческой семейной атмосферы, способствующей в полной мере развитию личности всех членов семьи. Для того, чтобы социально-воспитательный потенциал семьи был реализован в полной мере, семье нужна особой поддержка со стороны учреждений культуры и образования.
Так усовершенствование семейных программ является предметом обсуждения музейного сообщества России, не является исключением и Новгородская область (№3 п.9.1). Основная задача музейщиков – найти способ заинтересовать и задействовать в музейных занятиях всех разновозрастных членов семьи, что не всегда удается. Например, в Новгородском музее-заповеднике много лет работает клуб выходного дня для детей (4-9 лет) с родителями, в рамках которого проводятся разнообразные детские мастер-классы и праздники, ориентированные прежде всего на вовлечение в творческий процесс детей, а не родителей. На остальных музейно-выставочных площадках города также действуют тематические программы экскурсий и мастер-классов для организованных групп учащихся детских садов и младших школьников, в которых родители, как правило, не участвуют. Некоторые новгородские семьи дополняют свой семейный досуг поездками в близлежащие крупные музеи г. Санкт-Петербург и его пригородов, где среди прочих уже появляются и пользуются популярностью специальные семейные программы.
В процесс укрепления семьи и для помощи родителям в семейном воспитании государство рассчитывает и на поддержку со стороны не только государственных структур, но и со стороны некоммерческих организаций, которые как правило мобильно и неформально организовывают свое взаимодействие с семейной аудиторией (стр. 15 №1 п.9.1).
Мастерская-музей как СОНКО включается в процесс реализации государственной семейной политики, предлагая новый уникальный арт-проект в музее для семей с детьми (3-14 лет). Новая комплексная программа направлена на сохранение духовно-нравственных традиций в семейных отношениях и включает в себя непосредственное взаимодействие всех членов семьи с музейной коллекцией, тематические творческие занятия, основанные на синтезе литературного фольклора, ремесел, обычаев, общении с мастерами и художниками, а также тренинговые занятия с психологом для родителей, музейные праздники для всех членов семьи и итоговую выставку участников арт-проекта.
Предпроектное исследование целевой аудитории, проведенное мастерской-музеем в официальной группе ВКонтакте, с помощью анкетирования родителей детей от 3 до 14 лет выявило группу заинтересованных семей, которые рассматривают музей как пространство для образования и воспитания личности (97%), как место для семейного досуга (89%), и выражают готовность принять участие в программе семейных музейно-образовательных занятий (83%) (№4 п.9.1). Количество детей в возрасте 3-14 лет на территории Новгородской области составляет 127 897 чел. по состоянию на 01.01.2021 г. , количество семей на территории Новгородской области 74,6 тыс. чел. (№5 п.9.1).
Разработанная и апробированная программа арт-проекта безусловно сможет оказать положительное влияние на семейные отношения участников проекта, нацелит их на дружеское и творческое взаимодействие за пределами музейных занятий. Программа проекта станет уникальным музейным опытом и ориентиром для учреждений культуры по работе с семейной аудиторией, а также привлечет семей с детьми в музей.

География проекта

г. Великий Новгород, Новгородская область

Целевые группы

  1. Семьи с детьми от 3 до 14 лет, проживающие в г. Великий Новгород и Новгородской области (в т.ч. семьи вынужденных переселенцев с детьми от 3 до 14 лет из ДНР, ЛНР и Украины)