Проекты

Обоснование

Проект "СО-театр" объединяет в себе традиции русской классической литературы и театра в новом иммерсивном библиотерапевтическом формате, позволяющем охватить несколько целевых групп: дети и молодые родители, молодежь, жители пожилого возраста. К каждой целевой группе будет использован свой театрально библиотерапевтический подход, позволяющий вовлечь участников проекта в процессы активного творческого чтения: для целевой группы детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также их родителей будет использован метод театрализованного чтения сказок коренных народов России, а также авторских сказок отечественных писателей; для молодежной аудитории будет применен метод вовлечения в чтение через создание настоящей театральной читки, где каждый участник сможет стать героем пьесы выдающегося российского драматурга под чутким руководством режиссерской группы театра; и, наконец, для самой малочитающей аудитории - жителей пенсионного возраста - будут проведены серии открытых поэтических свободных микрофонов, участие в которых смогут принять не только актеры театра, но и сами пациенты домов престарелых. Подобный подход способен не только популяризировать произведения русских классиков, но и действительно положительно повлиять на гармонизацию образа жизни всех целевых групп проекта за счет вовлечения в активное творческое чтение, положительное влияние которого доказано учеными разных сфер науки.

Цель

1. содействие гармоничному образу жизни горожан посредством театральной библиотерапии - иммерсивного чтения литературы с использованием приемов театрализации

Задачи

1. организация и проведения мероприятий в рамках направления "Читаем сказки"
2. организация и проведения мероприятий в рамках направления "Читаем стихи"
3. организация и проведения мероприятий в рамках направления "Читаем пьесу"

Актуальность и общественная значимость

В мае 2022 года Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) представил результаты опроса о чтении в рамках совместного проекта с сайтом «Комсомольской правды». 92% опрошенных сегодня говорят, что читают книги. Чаще других не читают 25–34-летние (13%). Чтение книг связано с уровнем образования: если среди имеющих высшее образование 4% не читают книг, то в группе со средним образованием таковых уже 13%, а с неполным средним — 27%. Ежедневный просмотр телевидения тоже, по всей видимости, оставляет меньше времени на чтение, среди ежедневных телезрителей читательская активность ниже (90%), чем у тех, кто смотрит ТВ несколько раз в неделю или реже (95%). Перечисленные различия минимальны, вычленить социально-демографическую группу «лидеров книжного чтения» практически невозможно: ни урбанизированность, ни поколенность, ни потребительский статус не определяют читательский профиль. Во многом это следствие глобализации информационного пространства — читательские практики стали другими. Больше всего читающих россиян живет в Северо-Западном федеральном округе (29%), а вот в Поволжье встречаются те, кто читает книги крайне редки и никогда (41%).

Под термином «библиотерапия» скрывается метод психотерапии, рожденный на стыке психотерапии и литературоведения. Это чтение определенных книг с целью улучшить самочувствие и душевное состояние. Но никакая книга — даже самая прекрасная — не способна сама по себе исцелить человека. Поэтому сочетание библиотерапии и театра способно как нельзя эффективнее вовлечь в процессы чтения с целью улучшения психофизиологического состояния. Проект предлагает уникальный подход к самопомощи и саморазвитию, позволяя участникам проекта найти умиротворение и психологическую поддержку.

Театр "Город" на протяжении 38 лет занимается различными практиками работы со словом: осуществляет показы спектаклей по произведениям классических и современных авторов, в том числе в удаленных от Самары населенных пунктах, где нет своих театров и домов культуры, проводит открытые читки пьес для молодежи и взрослого населения, а также читает сказки детей и молодых родителей. Театр плотно вошел в жизнь горожан, актеры приобрели массу полезного опыта работы с материалом и особенностями проведения мероприятий, основанных на СОДЕЙСТВИИ. Это помогло выстроить стратегию театрального библиотерапевтического проекта "СО-театр", основанного на чтении произведений русской литературы для разных целевых групп. Основы библиотерапии состоят в том, чтобы стимулировать человека размышлять, превращая мысль в наиболее действенную и выразительную словесную форму. Как занятие спортом способно улучшить состояние человеческого тела, так чтение может «тренировать» человеческий мозг, развивая его, предотвращая процесс его старения. Художественное произведение помимо прочтения необходимо проанализировать и вникнуть в его смысл. Такой процесс замедляет разрушение нейронных связей и препятствует развитию эмоциональных расстройств.

Таким образом, проект по содействию гармоничному образу жизни посредством театральной библиотерапии "СО-театр" решает вопросы активизации творческого чтения жителей Самарской области и выстроен из трех направлений, каждое из которых будет ориентировано на свою целевую аудиторию:
- направление "ЧИТАЕМ СКАЗКИ": организация и проведения читок сказок актерами театра для детей и молодых родителей;
- направление "ЧИТАЕМ ПЬЕСУ": читки пьес отечественных драматургов с участием молодежи;
- направление "ЧИТАЕМ СТИХИ": открытые поэтические свободные микрофоны в домах престарелых.

Направление "ЧИТАЕМ СКАЗКИ" включает в себя проведение читок сказок актерами театра для детей и молодых родителей, в рамках которого дети дошкольного и младшего школьного возраста вовлекаются в процесс чтения за счет театральных приемов и разъяснения прочитанного, а молодые родители учатся методикам ненавязчивого привлечения своих детей к книгам.

Направление "ЧИТАЕМ ПЬЕСУ" включает в себя читки пьес отечественных драматургов с непосредственным участием молодежи в качестве чтецов. Работа по подготовке читок пьес ведется с участием опытных театральных режиссеров.

Направление "ЧИТАЕМ СТИХИ" включает в себя открытые поэтические свободные микрофоны в домах престарелых.
Люди преклонного возраста более других подвержены депрессии. Напряженное психоэмоциональное состояние существенно ухудшает качество жизни, что в свою очередь негативно сказывается на здоровье. Благодаря библиотерапевтическим методикам заучивания и рассказывания стихотворений в рамках открытых поэтических свободных микрофонов можно устранить отрицательные эмоции и улучшить психофизиологическое состояние пожилых людей-участников мероприятий. В рамках подготовки данного проекта и обсуждения его с партнерами театра, помощь в организации свободных поэтических микрофонов вызвалась оказать Самарская областная универсальная научная библиотека, готовая выделить из обменно-резервного фонда книги поэзии для библиотек домов престарелых на безвозмездной основе в количестве 500 экз.

География проекта

Самарская область

Целевые группы

1. дети и молодые родители
2. молодежь и студенчество
3. жители пожилого возраста