Проекты

Обоснование

В проектах по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей музеи играют важную роль. Они могут стать площадками для проведения выставок, конференций и мастер-классов, которые позволят привлечь внимание к историческому и культурному наследию и передать его новым поколениям. Школьные музеи, более близкие к своей целевой аудитории - школьникам, имеют ряд преимуществ перед обычными музеями. В школьных музеях создаются условия, которые позволяют школьникам лучше понимать и запоминать исторические и культурные события, а также наследие своей страны и народа. Благодаря этому школьные музеи играют важную роль в сохранении культурного кода и передаче его от одного поколения к другому.
Однако школьные музеи требуют поддержки и покровительства со стороны общественных и культурных институтов, так как часто они оказываются в тени других, более крупных музейных учреждений. Поэтому необходимо уделять большее внимание и поддержку школьным музеям, чтобы они могли продолжать выполнять свои важные функции в образовании и сохранении культурного кода. Сохранение и продвижение традиционных духовно-нравственных ценностей является важным долгом каждого гражданина перед современниками и потомками. Музеи играют важную роль в этом процессе, помогая людям понимать свою культуру и ее ценности, а также формируя идентичность новых поколений.

Цель

1. Развитие музейных пространств и музейно-педагогической деятельности в образовательных учреждениях посредством создания эффективной системы взаимодействия культуры и образования

Задачи

1. Подготовка обучающих мероприятий
2. Организация и проведение обучающих мероприятий для целевой аудитории
3. Освещение и продвижение мероприятий проекта

Актуальность и общественная значимость

В настоящее время существует тенденция к открытию школьных музеев и музейных комнат, которые выполняют образовательные и досуговые функции. Это объясняется тем, что музеи являются хранителями памяти, а историческая память является важной и необходимой в любое время и в любом государстве. Особенно это актуально в переломные моменты истории, когда вопросы патриотического воспитания и исторической памяти становятся особенно актуальными.
Современный школьный музей является уникальной точкой преломления культуры и образования. Однако в словосочетании "школьный музей" ключевым является слово "музей". Как и любой другой, он обладает рядом характеристик и функций. К традиционным его функциям относятся: комплектование, изучение, учет, хранение коллекций, а также использование их в целях образования и воспитания. Школьный музей должен обладать достаточным для реализации этих функций фондом
музейных предметов, а также экспозиционно-выставочным пространством, на базе которых он главным образом и осуществляет свою деятельность. И здесь руководитель школьного музея должен обладать не только знаниями в области педагогике, но и в области музееведения. На территории Удмуртии на 1 марта 2023 года созданы 282 музейные комнаты и 168 школьных музеев различной тематики. Однако опрос среди 31 школьного музея региона показал, что 41,9% респондентов сталкиваются с трудностями в работе из-за недостатка профессиональных знаний, и 80% руководителей школьных музеев нуждаются в помощи профессионалов музейной сферы. Большинство из них, 61,3%, предпочитают проходить обучение в районе по месту работы. Из проведенного опроса среди руководителей школьных музеев Удмуртии можно сделать вывод, что значительная часть опрошенных сталкивается с трудностями в работе из-за недостатка профессиональных знаний. Более того, 80% респондентов считают, что им нужна помощь профессионалов музейной сферы. Это указывает на необходимость обучения и повышения квалификации руководителей школьных музеев в области музееведения. Кроме того, более 60% руководителей предпочитают проходить обучение в районе по месту работы, что может свидетельствовать о потребности в организации обучающих курсов и семинаров в региональных центрах. В целом, данные опроса подчеркивают значимость развития школьных музеев и необходимость поддержки их руководителей в профессиональном развитии. Помощь профессионалов музейной сферы и организация обучающих мероприятий могут значительно повысить эффективность работы школьных музеев и способствовать более качественному патриотическому воспитанию исторической памяти учащихся.

География проекта

Удмуртская Республика

Целевые группы

1. Руководители музеев и музейных комнат образовательных учреждений