Проекты

Обоснование

Многонациональный народ
Россия - многонациональная страна, которой проживает более ста народов. Историческое наследие народов, в котором заложены позитивный опыт и традиции, существенно влияет на развитие межнациональных отношений. Многовековое содружество народов накопило богатейший опыт взаимообмена культурными традициями.
Поэтому проблема сохранения и развития национальной культуры в современных условиях становится наиболее актуальной. Национально-культурное возрождение – это естественный процесс, поскольку каждый народ имеет право на историческое, нравственное, политическое, индивидуальное развитие. В процессе приобщения к ценностным сторонам этнической культуры ведущая роль выпадает на долю представителей культуры, образования, науки.
Наш проект направлен на привитие интереса детей к народным традициям, культуре. Формирование знаний по истории народного костюма, как элемента общей культуры татарского этноса; практических навыков по изготовлений национальных головных уборов, аксессуаров.

Цель

1. Оказание социально-педагогической помощи детям с ОВЗ, инвалидам и детям-сиротам посредством путем передачи знаний о культуре татарского народа и умений по изготовлению национальных изделий в виде головных уборов и аксессуаров в период с января по декабрь 2022 года

Задачи

1. Разработать и подготовить программы, учебно-методические и презентационные материалы по программе для проведения мастер-классов по изготовлению головных уборов и аксессуаров.
2. Информировать представителей потенциальных целевых групп о возможностях пройти обучение в рамках проекта, провести отборочную компанию
3. Сформировать участников мастер-класса.
4. Подготовить инструменты, расходные материалы. Заготовка деталей для мастер-класса. Проводить мастер-классы. Формировать у целевой аудитории умений и навыков в области народных художественных промыслов и ремесел.
5. Подготовить отчет о проведенных мероприятиях, анализ проведенных мероприятий.

Актуальность и общественная значимость

Самобытная культура татарского народа имеет древнюю и яркую историю: у татар есть свои праздники, обычаи и традиции. В современном Татарстане местные жители все чаще носят национальную одежду по особым случаям. Мужчины надевают тюбетейку на религиозное, торжественное мероприятие или, встречая почетных гостей, девушки любят украшать свои наряды национальными элементами и деталями, особенно свое головное убранство. Головные уборы и аксессуары, расшитые татарским узором занимают особое место в гардеробе женщин и мужчин, являясь элементом общего стиля татарского народа и национальной культуры. Особое значение имеет и национальный орнамент, в котором отражены все законы гармонии, формы, ритма, цветовых соотношений. Приобщение молодого поколения к народному искусству незаменимо для эстетического и нравственного воспитания.
Проект нацелен на оказание социально-педагогической поддержки детям с нарушениями здоровья и детям – сиротам в виде проведения бесплатных мастер-классов.
Направления:
• привитие интереса к культуре татарского народа, традициям и ремеслам, путем передачи практических навыков изготовления головных уборов (тюбетеек, калфаков) и аксессуаров (сумочки, кошельки и пр.)
• оказание помощи и поддержки в развитии творчества, духовного развития, социальной реабилитации детей-инвалидов, детей с ОВЗ, детей – сирот;
• психологическую поддержку и повышение эмоционального настроя детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
С 2010 года по 2016 год имеется опыт работы мастером производственного обучения по профессии «Портной» и «Художник по костюму» в ГАПОУ «КТНХП». За данный период времени был проведен анализ, который позволил определить наличие большого интереса к народному костюму, национальным украшениям, головным уборам и аксессуарам.
За период с 2010 по 2021 год мною было проведено более 75-ти мастер-классов для школьников, студентов и туристов по изготовлению национальной одежды и головных уборов. Среди них – более 30 – ти мероприятий было проведено с участием детей – инвалидов, детей сирот на благотворительной основе, что подтверждает наличие опыта работы с данной категорией лиц.
При проведении занятий я придерживаюсь таких принципов как доступность, последовательность, наглядность, эмоциональный компонент. Занятия провожу в национальной одежде, что вызывает еще больший интерес со стороны участников мастер-классов.
Дети с ОВЗ, инвалиды и дети – сироты, проживающие в интернатах и Детских домах, зачастую ограничены в возможностях передвижения и др. средствах. Поэтому мы предлагаем осуществлять выездные мастер-классы, давая возможность каждому участнику самому сшить калфачок, тюбетейку или сумочку, и с гордостью носить данное украшение. Материально-техническая база Техникума, оснащенного по программе «Доступная среда, также позволяет в полном объеме проводить занятия для детей с различными нарушениями, проживающими в г. Казань.
Благодаря этому проекту у детей будет возможность раскрыть свои таланты, почувствовать внутренний потенциал, приобрести профессиональные навыки, эффективно помочь в реализации себя в творчестве и обрести уверенность в себе, окружающем мире.
Мастеру необходимо передавать свои секреты, навыки и умения новому поколению, которое будет расти на этих традициях с любовью к ремесленному труду. Важным условием для раскрытия внутренних резервов ребенка является коллективная работа развивающая навыки командной поддержки. Наша задача - одобрить, поднять самооценку и помочь выявить лучшие творческие качества ребенка , для дальнейшего их развития. В результате занятия дети, увидев результат своей деятельности, смогут почувствовать свои возможности, приобрести уверенность в себе. Задача мастеров - раскрывая значимость народных художественных промыслов, прививать интерес к истории ремесла, помогаем ребенку раскрыться и, приобрести еще больше знаний о культуре и искусстве родного края. Также важным моментом является, что ребенок, изготовив изделие своими руками от начала до конца, используя творческие навыки, становится исключительным автором данного изделия, повышает свою значимость и дальнейшую реализацию в обществе.

География проекта

Проект предполагает проведение мастер-классов на базе ГАПОУ «Казанский техникум народных художественных промыслов» для воспитанников ГБУ «Детский дом Приволжского района, «Гаврош» детский приют, «Детский дом Кировского района», ГАУСО «Дербышинский дом-интернат для умственно-отсталых детей». Также в рамках проекта запланировано проведение выездных мастер классов по Детским домам и приютам города Казани и Республики Татарстан. Среди них: «Гнездышко», социальный приют для детей и подростков и Нурлатский Детский дом Зеленодольского района, ГБУ «Лаишевский детский дом», ГБУ «Елабужский детский дом», ГАСОУ «Верхне-отарский детский дом-интернат для умственно-отсталых детей», Социальный проект для детей и подростков «Забота» Алексеевского района РТ.

Целевые группы

1. Прямая целевая аудитория: дети с ОВЗ и инвалидностью, дети-сироты и дети, оставшихся без попечения родителей в возрасте от 10 до 18 лет проживающие в детских домах г. Казани и Республики Татарстан.
2. мастера производственного обучения и студенты ГАПОУ «КТНХП»
3. педагоги, воспитатели и работники детских домов и приютов РТ
4. Телеканал РТ ТНВ, программы «Манзара», «Шаян ТВ».