Проекты

Обоснование

Шестиструнная гитара появилась в России на рубеже XVIII – XIX веков. По прошествии нескольких веков шестиструнная гитара ощутила на себе существенное влияние русской культуры, что подтверждается трудами известных ученых Н. Я. Данилевского, Л. Н. Гумилева. Данный инструмент органично вписался в культурное пространство России, стал его неотъемлемой частью. Именно поэтому гитара входила в состав кафедр и отделений народных инструментов с самого начала организации профессионального образования в СССР. С научной, искусствоведческой точки зрения шестиструнная гитара подпадает под понятие «народный инструмент». Российские музыканты-ученые Д. И. Варламов и М. И. Имханицкий утверждают: «…музыкальные инструменты… становятся народными, когда они в совокупности высоко социально значимы (имеют положительный социальный статус) и этносоциально своеобразны (обладают специфическими признаками, характерными для данной сущности) при наличии художественности», «Под народным инструментом целесообразно понимать тот, который служит для выражения музыкальных эмоций и мыслей преобладающей части общества, не входящей в его элиту». Гитарист и композитор Сергей Руднев считает, что классическая шестиструнная гитара тесно связана с русским народно-инструментальным исполнительством, который называет «Русским стилем»: «…У нас в России уникальная, самобытная гитарная школа, аналогов которой нет в мире».

Цель

1. формирование образовательного пространства для повышения профессиональных исполнительских навыков и творческого развития одаренных детей - учащихся и педагогического мастерства преподавателей по классу гитары ДМШ и ДШИ Белгородской области

Задачи

1. 1. Провести комплекс методических, обучающих и концертных мероприятий, направленный на повышение профессиональных исполнительских навыков и творческое развитие одаренных детей - учащихся и педагогического мастерства преподавателей по классу гитары ДМШ и ДШИ Белгородской области
2. 2. Создать коммуникативную площадку для обмена опытом между преподавателями и учащимися ДМШ и ДШИ Белгородской области
3. 3. Создать условия для повышения уровня профессионального самоопределения учащихся ДМШ и ДШИ Белгородской области

Актуальность и общественная значимость

Старый Оскол располагается в Белгородской области, в городе проживает 225 тысяч человек. Всего в городе насчитывается 5 детских школ искусств и детских музыкальных школ, еще 3 школы расположены в селах Старооскольского городского округа. Город является вторым по величине городом области после административного центра (Белгорода).
В ДМШ и ДШИ округа обучается 4500 человек в возрасте от 5 до 18 лет, из них 287 человек обучается по классу «Гитара». Последние 3 года гитара является наиболее востребованным для обучения в детской музыкальной школе инструментом. Обучение игре на гитаре способствует самоопределению личности, создает условия самореализации в музыкальной деятельности в процессе сочинения собственных песен, формирует современный уровень музыкальных знаний и исполнительских умений. В процессе обучения формируется общая культура личности, что облегчает адаптацию к жизни в обществе и создает основу для осознанного выбора и освоения в дальнейшей жизни профессиональных музыкальных образовательных программ.
В ходе внутришкольного мониторинга качества образования, проведенного посредством опроса учащихся и преподавателей, выявлены следующие проблемы:
1) спрос желающих обучиться по классу гитары не может удовлетвориться имеющимся количеством профессиональных гитаристов-педагогов. Как правило, их подменяют педагоги-народники: домристы, балалаечники, баянисты. Естественно, качество преподавания во многом страдает в данной ситуации, а подготовить учащегося музыкальной школы для поступления в музыкальное училище, колледж непрофессиональному гитаристу весьма и весьма проблематично;
2) недостаточное владение приемами и методами обучения, методическая неподготовленность, адаптация в коллективе, трудности в общении с учащимися приводят к низкой эффективности урока, большому отсеву учащихся после нескольких месяцев обучения, незаинтересованности в дальнейшей работе молодых преподавателей;
3) потребности общества предъявляют к преподавателю самые высокие требования, совершенствование качества обучения и воспитания напрямую зависит от уровня подготовки преподавателей.
В Старооскольском городском округе действует зональное методическое объединение преподавателей народных инструментов, его участники подтверждают наличие указанных проблем.
За последние 5 лет в Белгородской области не проводились комплексные образовательные мероприятия для преподавателей и учащихся по классу гитары. Реализация проекта позволит повысить профессиональные исполнительские навыки одаренных детей - учащихся и педагогическое мастерство преподавателей по классу гитары ДМШ и ДШИ Белгородской области, мотивировать молодых преподавателей к дальнейшей работе в ДМШ и ДШИ, улучшить имидж ДМШ и ДШИ , повысить интерес учащихся и преподавателей к культуре России, создать коммуникативную площадку для обмена опытом между преподавателями и учащимися.

География проекта

Белгородская область

Целевые группы

1. преподаватели по классу гитары ДМШ и ДШИ Белгородской области
2. учащиеся ДМШ и ДШИ Белгородской области жители Белгородской области
3. жители Белгородской области