Проекты

Обоснование

Со слов Путина В.В. "в связи с присоединением к России новых регионов назрела потребность в популяризации и сохранении общероссийской культурной идентичности, в интеграции братского народа, единстве и сплочении России. Акцент следует поставить на сохранение локальной идентичности каждой российской территории, которая формируется исторически посредством развития культурных традиций. Назрела потребность дать новым регионам возможность влиться в российское культурное пространство, почувствовать единение и сплоченность с российским народом".
Уникальность проекта Театр моды национального костюма «Самоцветы» в том, что мы театр соединили два формата моду и сказки. Тем самым мы обратились к самой интересной форме передачи региональных ремёсел, культурных ценностей для детей; сохранению, популяризации и единению общероссийской локальной культурной идентичности, национальной самобытности посредством изучения видов местного рукоделия, истории тканей необходимые для создания и показа коллекций национальных костюмов.
Какие еще новые форматы будем использовать в проекте?
1.Дизайн-студия «Вдохновение» - территория по созданию коллекций от головных уборов до народного костюма Одна коллекция - реконструкция взрослого женского летнего национального костюма, основанная на традициях и локальной культурной идентичности. Во второй коллекции вдохнём новую жизнь в забытые ремёсла через создание народного костюмов для детей в современной трактовке.
2.Театральная студия «Теремок» - территория по изучению и популяризации рукоделия и народного костюма через создание и показ текстильной сказки о рукоделии. Это первая часть сказки-дефиле. Познакомимся с разными видами театра, которые помогут передать красоту разных видов местных ремёсел, истории появлений тканей, необходимых для создания коллекций. А также сказки будут способствовать трансляции и укреплению общероссийских духовных ценностей, национальной самобытности среди детей.
3.Театр моды «Самоцветы» - территория по постановке и показу созданных коллекций. Через синтез искусств: музыки, театра, пластики, моды - покажем, что русский, украинский и казачий национальные костюмы и местное рукоделие - клад родной культуры. Всё это оживим через дефиле и стилизованный показ.
4.В конце проекта создадим сказку-дефиле, что позволит соединить традиции и современность. Первая часть сказки-дефиле - это путешествие по некоторым видам рукоделия и историям появления тканей: льна, хлопка, шерсти и шёлка. Вторая часть - это стилизованный показ созданных коллекций.
5. Фотосессия созданных образов и видео-версия сказки-дефиле - это современный и креативный инструмент для трансляции накопленного опыта и популяризации рукоделия с национальным колоритом среди учащихся школ. Покажем, что национальные костюмы уникальны, как самоцветы.
6. Мастер-классы по ДПИ, мастер-классы по театрализации и квесты в увлекательной, познавательной форме раскроют стороны национального костюма, привьют любовь и уважение к местному рукоделию.

Цель

1. Создать условия по сохранению, популяризации и единению общероссийской локальной культурной идентичности, национальной самобытности посредством изучения видов местного рукоделия, истории тканей, необходимые для создания и показа коллекций женского летнего русского, украинского и казачьего национальных костюмов в формате сказки-дефиле на базе созданного театра мод «Самоцветы».

Задачи

1. Обеспечить запуск и работу творческих студий через формирование методической, материально-технической базы проекта
2. Создать условия для развития и популяризации видов местного рукоделия, необходимые для создания национального костюма, посредством разработки коллекций женского летнего русского, украинского и казачьего национальных костюмов на творческих занятиях и мастер-классах по ДПИ.
3. Способствовать культурной интеграции новых регионов в российское культурное пространство, укреплению и трансляции общероссийских духовных ценностей, единению и сплоченности народов России посредством рукоделия, театральных занятий и мастер-классов по театрализации.
4. Содействовать раскрытию, популяризации и сохранению общероссийской локальной культурной идентичности, национальной самобытности в национальных костюмах посредством занятий в студии театра мод и квестов по рукоделию и истории одежды.
5. Организовать информационное сопровождение проекта и продвижение культурных продуктов, созданных в рамках проекта, которые транслируют локальную культурную идентичность юга страны, сплачивают народы России

Актуальность и общественная значимость

В связи с присоединением к России новых регионов назрела потребность в творческих площадках, которые популяризируют и сохраняют общероссийскую культурную идентичность, помогают интеграции братского народа, единству и сплочению России. Потому что, сохраняя свою самобытную культуру, идентичность, объединяясь - мы обретаем силу, создаем лицо нации и становимся вместе ближе и масштабнее. Назрела потребность дать новым регионам возможность влиться в российское культурное пространство, почувствовать единение и сплоченность с российским народом. Именно сейчас это важно, когда есть попытки лишить нас культурной идентичности, насадить западное видение в нашу культуру и разобщить исконно братский народ. Мы уже наблюдаем замещение культурного пространства чуждыми для России ценностями. Дети хорошо знают марки и бренды телефонов, одежды, а гжельский фарфор, петриковскую роспись, элементы национального костюма - нет.
Наш проект Театр моды национального костюма «Самоцветы» - это уникальная культурная площадка по изучению национального костюма, формированию любви и уважения к местному рукоделию и шитью. Он направлен на сохранение, популяризацию и единение общероссийской локальной культурной идентичности, национальной самобытности посредством изучения местного рукоделия, истории появления тканей необходимых для создания и показа коллекций женского летнего русского, украинского и казачьего национальных костюмов в формате сказки-дефиле. Показывает важность сделать модными и популярными ремёсла среди учащихся 1-8 классов; адаптировать их применение через современную трактовку в одежде.
1. Наша организация налаживает отношение с общественными организациями из Луганска. По итогам опроса 400 учащихся 1-8 классов г. Лабинска и Луганска мы увидели востребованность в изучении национальных костюмов: русского, украинского и казачьего. 150 человек отметили, что русский костюм нужно знать, потому что это основа всей культуры России. 100 опрошенных решили, что казачий костюм важно изучать для формирования у кубанского школьника культурной самоидентичности. 100 человек сказали, вышивки на русской и украинской одежде похожи. 50 человек подметили, что черты украинского костюма есть в кубанской одежде. Потому что Кубань осваивали казаки, переселенные с Украины. Поэтому для создания единого образа этих 3-х национальных костюмов, мы проведём театрально-творческую работу по изучению видов ремёсел, техник шитья народного костюма и истории появления тканей: льна, хлопка, шёлка и шерсти, которые необходимы для создания этих коллекций.
2.Отметим, что Краснодарском в крае есть 1 «Театр моды» в г. Славянск-на-Кубани. Его специфика направлена на приобщение подростков к шитью, привитие интереса к моде, развитие способности понимать ценность и практическое применение одежды. А наш проект уникален тем, что он показывает, что русский, украинский и казачий национальные костюмы и местное рукоделие - клад родной культуры, которые имеют общие корни и должны быть гордостью страны. Через театрально-творческую деятельность, дефиле будем способствовать популяризации общероссийских культурных ценностей, самобытности, единению и сплоченности народов России.
3.Также опрос показал востребованность в изучение рукоделия и народного костюма через творческие, креативные формы позиционирования. 110 человек отметили, что посетят мастер классы по рукоделию, 90 человек заинтересовались сказками о рукоделии, 80 человек - пойдут на творческие квесты, 60 человек проявили интерес к стилизованным показам мод, 40 человек - посетят мастер классы по театрализации, 20 человек не проявили интерес ни к чему.
4.Анализ востребованности текстильных сказок о рукоделии в сети Интернет показал, что они у нас:
- О рукоделии и шитье и семейных ценностях. В Интернете есть кукольные сказки, созданные по русско-народным сказкам, про добро, зло, про взаимоотношения героев. А наши сказки уникальны именно тем, что мы создаем и показываем сказки о рукоделии и шитье с региональным колоритом. Рассказываем об укладе семьи, взаимопомощи, отваге, доблести. Наши сказки направлены на укрепление и трансляцию общероссийских духовных ценностей.
- Авторские. Почему сами пишем сказки? Потому что их очень мало. По запросу в Яндексе «Сколько сказок о рукоделие в России?» Мы увидели, что на первой странице только 6 из 10 ссылок содержат сказки о рукоделии. Остальные про роспись, куклы, матрёшки, деревянные игрушки. На второй странице уже информация о сказках про рукоделие и шитье косвенно.
- Текстильные. Все имена героев, декорации, реквизиты сказки связаны с текстильной темой и из ткани. Это знакомит детей с разными видами, фактурами, материалами и техниками работы с тканями.
В нашем проекте национальные костюмы, как самоцветы имеют разные грани, отражают различные стороны ремёсел и объединяют нас. Изучение видов рукоделия, необходимые для создания коллекций народных костюмов, позволит учащимся 1-8 классов стать творцами своей общей региональной истории, сохранить и популяризировать наши культурные ценности.

География проекта

город Лабинск, Лабинского района, Краснодарского края город Луганск,Луганской Народной Республики

Целевые группы

1. Учащиеся 1-8 классов общеобразовательных школ г. Лабинск Краснодарского края
2. Учащиеся 1-8 классов общеобразовательных школ г. Луганск Луганской Народной Республики