Проекты

Обоснование

Территория, которая позже станет Томской областью, в географическом плане исторически занимала центральное место на Евразийском континенте, Российской империи и позже - СССР. Она всегда служила точкой пересечения транспортных артерий, соединяющих Запад и Восток. Поэтому, помимо народов, изначально ее населявших (сибирские татары и прочие коренные народы Сибири), сюда стекалось множество других этнических групп. Это место массовых миграций, связанных с расширением Русского государства на восток и колонизацией сибирских земель выходцами из центральных районов страны.
Позже в процесс изменения этнического состава Томской области вмешались события ХХ века: революция, образование новой мультикультурной общности в рамках СССР, эвакуация промышленных предприятий вместе с сотрудниками из центральной части страны в города Сибири во время Великой Отечественной войны, а также многочисленные спецпоселения, трудовые лагеря 1920-1930х годов и депортация отдельных этносов из мест их постоянного проживания.
В последние десятилетия Томская область стала местом концентрации трудовых мигрантов, которые остаются тут жить. Также Томск - один из крупнейших образовательных центров страны, по количеству студентов Томск занимает третье место в России, уступая только Москве и Санкт-Петербургу. Сейчас в томских ВУЗах учатся студенты из более чем 80 стран мира. Многие из них остаются в городе, находят здесь работу и строят семьи.
В школах ежегодно увеличивается количество детей разных национальностей, и они не всегда принимаются сверстниками. Поэтому в настоящее время перед обществом и образовательными учреждениями стоит задача формирования культуры межнационального общения с детства.
Население Томской области представляет более 140 национальностей и народностей. И каждая из них, со своим языком, обычаями, самобытными традициями и хозяйственным укладом, является нашим общим достоянием, формирует культурное, этническое многообразие и истинное богатство России. Вовлечение школьников в творческий процесс создания книги, информационных публикаций и серии подкастов о народах Томской области, посещение экскурсий в национальные культурные центры, участие в детском фестивале национальных культур – все это будет способствовать развитию у детей и молодежи уважительного отношения к традициям и обычаям представителей разных национальностей.
Проект «Томская область - многонациональный и мультикультурный регион» поможет юным жителям региона увидеть богатую этническую картину Томской области, познакомит их с многообразием культур, языков, обычаев, традиций, вероисповеданий народов, населяющих ее. Он коснется вопросов взаимодействия этносов в современном мире в рамках отдельно взятого региона, покажет пример успешного и гармоничного сосуществования людей в многонациональных регионах страны, поможет созданию условий для того, чтобы каждый народ смог сохранить свою этническую идентичность, и при этом чувствовал себя важной частью единого многонационального народа.

Цель

1. Просвещение школьников Томска и Томской области о народах, населяющих наш регион, для формирования культуры межнационального взаимодействия и поддержания межэтнической толерантности, популяризация многонациональности и мультикультурности региона.

Задачи

1. Организовать информирование целевой аудитории о проекте.
2. Систематизировать информацию о народах Томской области, дополнить с помощью консультантов, представителей национально-культурных объединений и художников.
3. Расширить представление детей и подростков о многообразии культурных традициях народов, проживающих в Томской области.
4. Привлечь внимание к мультикультурной и многонациональной реальности России.

Актуальность и общественная значимость

Томская область в силу ряда географических и исторических причин является многонациональной. Бок о бок здесь проживают русские, татары, немцы, молдаване, мордва, поляки, евреи, селькупы, азербайджанцы, армяне, чуваши, башкиры, удмурты, узбеки, осетины, украинцы, греки, цыгане, хакасы, ханты, тувинцы, таджики, вьетнамцы, езиды, эвенки, кеты, чукчи, чулымцы, тофалары и многие другие. Всего в ее составе на сегодняшний день насчитывается около 140 национальностей и народностей, включая малые коренные народы.
Наиболее важен вопрос воспитания этнической толерантности для юных жителей многонациональных регионов. Школьники разных национальностей зачастую сталкиваются с неприятием своими сверстниками по этническому признаку. Между тем, залогом поддержания межэтнической толерантности и гармоничного сосуществования людей является знание особенностей народов, проживающих на одной территории в многонациональных регионах, принятие ценностей и образа жизни порой не похожих друг на друга людей, интерес к культуре иных народов.
По данным Томскстата (https://admin.tomsk.ru/pgs/2dh), количество учащихся общеобразовательных учреждений города насчитывает более 63 000. В период с 28.11.2022 по 11.12.2022 нашей организацией был проведен опрос школьников Томска разных национальностей, а также жителей города других возрастных групп. Анализ данных проведенного исследования показывает, что большинство респондентов знают, что наша область относится к числу многонациональных регионов, однако не представляют масштабов этой многонациональности. Только 5 % опрошенных взрослых осведомлены, что в области проживает более 100 народов. А из числа опрошенных школьников ни один не смог дать на этот вопрос правильный ответ. Более 50 % респондентов убеждены, что количество народов, представленных в Томском регионе, ограничивается 20. Кроме того, только 15% детей правильно ответили на вопрос о том, какие народы являются коренными для Томской области - большинство школьников назвало русскую нацию, хотя это не так. Около половины опрошенных школьников (51%) сталкивались с ситуациями (в классе, в кружке, на улице), когда к ним или другим детям относились по-разному из-за их национальности. Но, надо отметить, что 81 % опрошенных из числа школьников и 69% из числа взрослых хотели бы больше узнать о народах, населяющих нашу область, об их культуре, традициях и обычаях. Таким образом мы сталкиваемся с необходимостью просвещения школьников региона и более широких групп населения о народах, населяющих Томскую область, популяризации многообразия нашей культуры, создания условий для поддержания межэтнической толерантности нашей многонациональной обрасти.
В основе современных стандартов образования в Российской Федерации лежат принципы, направленные на воспитание среди школьников уважительного отношения к своей стране, любви к родному краю, толерантности к людям независимо от их национальности и вероисповедания. В курс начальной школы даже был введен предмет ОРКСЭ для формирования этнокультурного поведения учеников. Однако, наиболее благоприятной средой для формирования этнической толерантности детей является внеурочная деятельность с общественно значимым смыслом.
(https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-etnicheskoy-tolerantnosti-u-shkolnikov-v-polikulturnom-prostranstve-nachalnoy-shkoly/viewer)
Дети являются социально-демографической группой, с которой связано будущее как Томской области, так и всего государства. В юные годы формируется мировоззрение, определяются жизненные цели и ценности, формируется отношение к себе и миру, обществу и государству. Если в период взросления детям не будет привита культура межнационального взаимодействия, в будущем это может привести к напряженности в отношениях представителей разных национальностей, возникновение этноконфликтов, которые значительно усложняют общую обстановку для многонациональных регионов и страны в целом.
Данный проект также отвечает изменившимся требованиям к современному процессу образования: школьникам нужно не просто получить информацию, а быть причастным к ее созданию. Проект, посвященный многонациональности и мультикультурности томской области, предполагает включенность школьников в творческий процесс и поможет им не просто получить знания, но и сформировать активную позицию, быть создателем, а не потребителем.
И, вместе с тем, проект направлен на решение еще одной общественно-важной задачи. Мир стремительно меняется - глобализационные процессы серьезно влияют как на национальные группы, живущие вне своих родных мест, так и на малые коренные народы, которые находятся на грани исчезновения. Мы хотим внести свой вклад в сохранение самобытности этнических групп, стимулировать их интерес к своим корням, вдохновить на поддержание их аутентичности и основ этнической идентификации.

География проекта

Город Томск и Томская область

Целевые группы

1. Школьники города Томска и Томской области разных национальностей в возрасте от 7 до 17 лет, имеющие недостаточные знания о народах Томской области.