Проекты

Обоснование

Идею возрождения семейных ценностей, озвученную в цели проекта мы подкрепим через мастер классы по традиционным русским ремеслам. Так как через творчество происходит обогащение художественно-эстетическими впечатлениями.
По словам известного русского философа и публициста И. А. Ильина: "У каждого народа иной и особый душевный уклад и духовно-творческий акт, особая национально-зарожденная, национально-выношенная и национально-выстраданная культура". Из этого следует, что в недрах человеческой души живет память об истории всего народа, об истоках мировосприятия. Поэтому, необходимо бережно сохранять эту память, которая и является культурным кодом народа. Объединив в одном месте русские ремесло, фольклор и, подкрепив психологическими знаниями и техниками, мы сможем воссоздать и сохранить традиционные семейные ценности.
Метод "куклотерапии", который будет применяться в проекте, по отношению к психике ребенка всегда экологичен на всех этапах. А создание кукол своими руками, да еще параллельно с мамой (бабушкой), погружает девочку в игру, и она может использовать куклу для проигрывания своей проблемной ситуации (неосознанно). Мы расскажем об истории кукол и почему выбрали первой именно Долю, познакомим и с куклой Волей, и Лелей, и Ванечкой (Родом) и Волшебным помощником. Куклотерапия помогает понизить тревожность девочки, укрепить отношения с мамой через общее дело. принять традиции и еще много, много всего. Куклотерапия по методу В. Слабинского и Н. Войнищевой дает толчок еще и к творчеству девочек всех возрастов, к позитивному восприятию Мира, его вариативности.
Прикоснувшись к основам ручного творчества, дети окунуться в мир народной культуры, древних образов жизни, сохраняющихся в нашей родовой памяти. Такое исконное ремесло как ткачество позволяют человеку выйти из повседневной суеты, погрузиться в себя, привести мысли в тишину и это всё способствует услышать свои истинные настоящие желания.
Войлоковаляние является одним из древнейших ремесел. И, если раньше войлоковаляние имело больше утилитарную составляющую (юрты, попоны, подкольчужники, валенки), то с развитием новых пород тонкорунных овец, войлок получил второе рождение и сейчас из него делают уникальные вещи (украшения, шляпы, тапочки, одежду, сумки, шкатулки). При этом свойства шерсти имеют экологичность и уникальность текстуры и возможность его повторного использования.
Плотничать должны были все взрослые мужики на Руси! Чувствуешь ты дерево или нет, слушается тебя топор или не слушается - все равно ты будешь плотничать. Этот факт говорит о нужности навыков плотники для мальчиков, потому что это умение всегда предписывалось мальчикам. Некоторые девочки, также, интересуются этим интересным видом ремесла и это нормально. У всех детей будет возможность познакомится со всеми предложенными видами народных ремесел в виде мастер классов.

Цель

1. Приобщение детей и взрослых к традиционным духовно - нравственным и семейным ценностям с целью улучшения и гармонизации детско-родительских отношений за счет создания творческого пространства и проведения тематических челленджей.

Задачи

1. 1. Подготовка к реализации мероприятий проекта
2. 2. Организация и проведение серии культурно-просветительских и консультационных мероприятий
3. 3. Подведение итогов по результату реализации проекта, сбор обратной связи

Актуальность и общественная значимость

Ускоренный ритм современной жизни, инфантилизм родителей, ослабление роли мужчины в семье, а также, недостаточное участие родителей в воспитании и взаимодействии с ребенком все больше и больше разделяет членов семьи, приводит к "поломке" духовной связи поколений. Также, усугубляет проблему навязанная идея борьбы женщин за свои права, за место в обществе и в семье, стремящиеся к уравниванию мужчин и женщин. У женщин появилась потребность реализовываться в социуме и карьере, тем самым, отодвигая семейный уклад и воспитание детей немного в сторону и даже переплюнуть своего мужа в заработке, достижениях и т.д. Такое поведение сразу начинает вносить разлад в семью. Мужчина ощущает себя потерянным, потому что та, кого ему хочется защищать и любить, соревнуется с ним, вместо того, чтобы быть равной, начинают подавляться его природные инстинкты. Все это выражается в разного рода перекосах во взаимоотношении между супругами и родителями и детьми. Последствия таких перекосов во взаимоотношении между супругами являются: разводы (в 2020 г. в Приморском крае число зарегистрированных браков 12030, а разводов 8517 ), и как следствие, "безотцовщина" (за последние 20 с лишком лет Россия пережила всплеск «безотцовщины». Увеличилось число детей до 18 лет с юридическим статусом «без отца» – с 2,6 млн (1989 г.) до 3,9 млн (2021 г.), нежелание рожать детей, аборты (Россия занимает первое место в мире по числу абортов), алкоголизм (общая статистика отмечает, что на 2021 год общее количество алкоголиков составляет 5 млн человек, что составляет 3,4% всего населения страны) и др., Дети в таких семьях чувствуют себя потерянными, одинокими что приводит к депрессии, которые могут привести к суициду (в Приморском крае количество попыток – в 2018 году – 30, в 2019 году – 50, в 2020 году – 55. ). Как следствие, конфликты в семье отражаются на взаимоотношениях со сверстниками, которые выражаются в агрессии, дерзости, вызывающем поведении. От продолжающегося процесса деградации духовно- нравственных устоев и семейных традиций, приводящих в утрате культурного кода в природе женского и мужского начала. От этого происходит размывание ролей между членами семьи, как правило, дети перенимают поведение своих родителей, что приводит к росту феминных качеств у мальчиков и маскулинных качеств у девочек, к непринятию и отвержению русских традиционных устоев, таких как желание девочки выйти замуж и стать мамой, а для мальчика уверенность и готовность взять ответственность за свою будущую семью.
В нашем городе практически отсутствуют культурные семейные центры, в которых родители и дети могут проявить свои таланты, сблизиться. Реализация проекта будет толчком к созданию подобного семейного центра в котором, через прививание ребенку навыков совместного труда, когда мать учит дочь женским навыкам - шить одежду, вязать, а папа сына мужским навыкам - плотницким работам, ремонту и др. будет происходить укрепление внутрисемейных связей, росту доверительных отношений друг с другом. Будет создана уютная домашняя атмосфера для творчества в духе русских традиций, напоминающая устройство быта в русской избе. Сначала, мастера смогут погрузить гостей в волшебство русских ремесел - ткачество, войлоковаляние, изготовление куклы, плотницкое дело. Мы считаем очень важным показать детям и напомнить взрослым те паттерны поведения через разделение на мужской и женский труд так, как это было принято у наших прабабушек и прадедушек. Появится возможность примерить и прочувствовать на себе эти роли.
Важной составляющей проекта является включение в процесс психологической составляющей. Это будет способствовать моральной и психологической поддержке родителей в деле возрождения семейных традиций в собственной семье. В нашем проекте тематические челленджи будут напоминать посиделки, их еще называли вечёрками и беседами. Где собирались и взрослые и дети и совместно устраивали игры, хороводы, а дети приобщались к ремесленному мастерству, видя как мама или тетя, например, ткёт или прядет. Основу челленджа составят занятия по рукоделию и знакомство с ремеслом. А после работы положено и отдохнуть - мы будем играть в русские деревянные игры, водить хороводы и беседовать за чаем из самовара.
Мы расскажем о традиционном укладе семьи, именно он помог в прошлом многим бракам остаться крепкими.
Мы надеемся, что через создание культурной досуговой площадки мы сможем оживить в нашем городе русские традиции, создать возможность для продуктивного живого общения детей и родителей, возможность раскрыть свой внутренний творческий потенциал, узнать много интересного и важного из того, что составляет наш русский культурный код и как с его помощью можно возродить семейные ценности и нравственность. В городе появится альтернативный вид детского и семейного отдыха с познавательным и терапевтическим эффектом, где можно будет попробовать сразу несколько видов ремесел, поиграть в деревянные игры, поводить хороводы и получить консультацию психолога за чашечкой целебного травяного чая.

География проекта

Приморский край, г. Владивосток

Целевые группы

1. дети 9-12 лет
2. Родители детей