Проекты

Обоснование

Культурный код состоит из традиций обычаев и истории страны, региона и семей, населяющих его. Работа над собственной родословной как ни что лучше раскрывает элементы и структуру этого кода. Подробная видеофиксация всех этапов по составлению собственной родословной лучше всего визуализирует культурный код.

Цель

1. Популяризация генеалогических исследований на примере личных историй.
2. Формирование гражданской идентичности по средствам изучения собственной родословной.

Задачи

1. Создание условий для получения квалифицированной помощи при работе над составлением собственной родословной.
2. Обеспечение удалённого доступа к материалам проекта.
3. Продвижение проекта в сети интернет.
4. Создание условий для самостоятельной проверки усвоенного материала.

Актуальность и общественная значимость

По данным Росстата (https://irkutskstat.gks.ru/folder/45697) Иркутская область в течении ряда лет является регионом со сложной демографической ситуацией, на которую существенно влияет не только снижение рождаемости, но и отрицательная миграционная динамика (миграционный «прирост» в 2020 году составил -7023 человека), связанная, в том числе с тем, что молодежь покидает регион, не видя перспектив для саморазвития и возможностей для самореализации, не понимая ценности того места, где они родились и выросли. Одна из причин отсутствия проявлений региональной гражданской идентичности у молодежи - низкий уровень знаний об истории своей семьи, рода и локальной истории в целом, которая дает, в том числе представление о потенциале территорий и открывающихся в связи с этим возможностях для людей, проживающих на них. Свою роль также играет и тот факт, что в социальных сетях - основном на сегодня источнике информации для молодых людей - зачастую публикуется недостоверная, исторически искаженная информация, что негативно влияет на формирование гражданского самосознания подрастающего поколения.
Известно, что чувство патриотизма и гордости за свою большую и малую Родину развиваются в гражданине только тогда, когда он знает, изучает и осмысливает историю своей страны, города, села или семьи. Закон «О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" по вопросам воспитания обучающихся» (http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202007310075), инициатором которого был президент Владимир Путин, добавил в определение воспитания детей «формирование чувства патриотизма и гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам героев Отечества, к закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию».
Вопросы идентичности, самоактуализации и самореализации, несомненно, важны в нашем обществе. Они актуальны для личности и для государства. Они влияют на образование и на семью, на формирование гражданина и общества. Самореализация невозможна без осознания истории своей семьи, региона и страны, в которой развивается личность, а эта задача остро стоит и перед молодым человеком, и его родителями, и педагогами. Наш проект предлагает всем им контент, который в интересной форме учит искать истоки своей семьи, связывает истории своей семьи и родины, что способствует формированию осознанной, патриотичной личности и гражданина.
Перенос именно такого, интересного родословия в видеоформат поможет как сохранению информации, так и знакомству с ней более широкого круга лиц.

География проекта

Иркутск, Иркутская область

Целевые группы

1. Подростки, учащиеся старших классов, молодёжь ( от 12-35 лет): самостоятельный просмотр
2. Педагоги: активная методическая работа, интеграция деятельности по формированию патриотизма
3. Родители: алгоритм совместной воспитательной работы с детьми