Проекты

Обоснование

Данный проект соответствует тематическому направлению "Новые возможности" в полной мере:
1. Расширение партнерских связей: Проект предлагает сотрудничество между Запорожской областью и Республикой Карелией, что соответствует целям тематического направления проекта. Участие представителей нового субъекта РФ, в данном случае Республики Карелии, позволяет создать межрегиональные партнерства и обмен опытом, воспользовавшись возможностями единого культурно-образовательного пространства.
2. Развитие образования и просветительства: Проект направлен на развитие компетенций педагогов в области промысловых отраслей и туризма, что позволит им активно включаться в формирование интереса учащихся к данным сферам. Образовательные мероприятия, обмен опытом и практические занятия позволят педагогам расширить свои знания и использовать их для создания новых образовательных возможностей для учащихся.
3. Формирование творческого потенциала: Проект предоставляет педагогам возможность развития творческого подхода в обучении, внедрения инновационных методик и создания новых учебных материалов. Это способствует самореализации педагогов и развитию их творческого потенциала, что является одной из основных целей тематического направления проекта.
4. Поддержка партнерства и сотрудничества: Проект предполагает установление партнерских связей с Москвой, РЭУ им. Плеханова и другими образовательными учреждениями. Это создает условия для обмена опытом, совместных мероприятий и развития сотрудничества между регионами, что соответствует целям тематического направления проекта.
В целом, творческая концепция проекта, основанная на развитии педагогических компетенций и применении новых образовательных подходов в промысловых отраслях и туризме, соответствует тематическому направлению "Новые возможности", способствуя расширению партнерских связей и созданию новых образовательных возможностей для самореализации творческих людей.

Цель

1. развитие компетенций карельских преподавателей общеобразовательных школ основам предпринимательства и управления проектами с последующей возможностью ведения учебных занятий в школах по этим направлениям.

Задачи

1. Организационно-методологическая
2. Обучающая
3. Итогово-аналитическая

Актуальность и общественная значимость

С учетом роста популярности Карелии в туризме и улучшения инвестиционного климата в регионе [3], проект является чрезвычайно актуальным в контексте республики, где отрасли камнеобработки, рыбного хозяйства, лесообработки и туризма играют существенную роль в экономике региона. Согласно списку «Топ 100 самых богатых людей Карелии» [1], [2], [3] и [4], данные отрасли являются ключевыми доходными секторами Карелии. Их развитие имеет огромный потенциал для создания новых рабочих мест и экономического роста.
Далее встает вопрос: «Кто будет обслуживать данные отрасли?». Логично предположить, что молодежь. Однако с 2020 года Карелия испытывает кризис молодежного оптимизма и тесно связанный с ним кризис социальных ожиданий, что вызывает отток молодого населения [5], (статья «Молодежный вызов на российской периферии»).
Для эффективного развития этих отраслей требуется не только инфраструктура и финансовые вложения, но и компетентные специалисты. В этом контексте роль педагогов становится особенно важной. Педагоги, обладающие навыками и знаниями в области бизнеса и туризма, могут не только передать эту информацию учащимся, но и вдохновить их на активную деятельность в этих сферах. Однако проблема в том, что современные педагоги республики не обладают такими навыками. Во-первых, образовательные институты в области предпринимательства и туризма молоды. Например, карельской кафедре туризма ПетрГУ всего 22 года. Во-вторых, академическое обучение не предусматривает большое количество практики.
Результаты исследования ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской Академии Наук» подтверждают значимость роли педагогов в формировании интереса учащихся к бизнесу и активной деятельности.
Ученики, родители и сами педагоги идентифицируют образ идеального учителя со следующими характеристиками: умение доступно объяснять сложный материал, доброжелательность и справедливость к учащимся, а также образованность и компетентность. Это свидетельствует о том, что педагоги должны обладать профессиональными знаниями и навыками, чтобы эффективно передавать информацию и вдохновлять учащихся.
Обучающие мероприятия нашего проекта позволят педагогам стать вдохновляющими фигурами, способными передать учащимся знания и навыки, необходимые для успешного участия в бизнесе и активной деятельности. Это позволит им создавать увлекательные и образовательные занятия, которые будут стимулировать интерес учащихся и вдохновлять их на активную деятельность. Такое обучение поможет подготовить молодое поколение к будущей работе в доходных промысловых отраслях региона и способствовать устойчивому развитию Карелии.
Проект не только актуален для региона, но и соответствует ценностям и потребностям современной молодежи, что делает его важным для целевой аудитории педагогов школ Петрозаводска. Участие в проекте поможет педагогам получить новые знания и навыки, расширить горизонты и улучшить качество образования в своих школах, что в конечном итоге способствует развитию региона. Таким образом, разработка проекта по обучению педагогов Карелии навыкам и знаниям в сфере предпринимательства и управления проектами является важным шагом в направлении развития молодежного предпринимательства и обеспечения будущего успеха учащихся в в сильных отраслях Карелии.

Ссылки:
1) топ 100 самых богатых людей Карелии - https://karelinform.ru/tilda/2021-08-11/top-100-samyh-bogatyh-lyudey-karelii-2313820;
2) на что выделено финансирование в Карелии - https://gov.karelia.ru/news/22-02-2023-glava-karelii-v-2022-godu-respublika-poluchila-rekordnuyu-summu-sredstv-na-razvitie-turizma/;
3) тур поток в Карелию - https://tourism.interfax.ru/ru/news/articles/97392/.
4) инвестиционно-привлекательный климат Карелии - https://gov.karelia.ru/news/16-06-2023-kareliya-vpervye-voshla-v-top-10-regionov-po-sostoyaniyu-investitsionnogo-klimata/.
5) отток населения в Карелии - https://gogov.ru/natural-increase/krl, https://fedpress.ru/article/3161796.

География проекта

Петрозаводск (Карелия), Москва, Запорожская область (Василевский р-н).

Целевые группы

1. преподаватели карельских общеобразовательных школ