Проекты

Обоснование

Астраханский регион имеет важное культурно-историческое значение для России. Город Астрахань был основан в 1558 году и является одним из старейших городов на юге России. Регион расположен на пересечении торговых путей между Европой и Азией, что способствовало развитию торговли и культурного обмена.
В Астраханском регионе сохранились многие памятники истории и культуры, такие как Кремль в Астрахани, мечеть Шеих Зайда, монастырь Святой Троицы в Богородицком, музей-заповедник "Остров Богадинский" и другие. Регион также богат народными традициями и обрядами, которые передаются из поколения в поколение.
Астраханский регион имел важное значение в истории России, так как он был ключевым пунктом на торговых путях, а также был защитой от нападений со стороны Крыма и Турции. Во время Великой Отечественной войны регион был важным центром обороны и играл решающую роль в освобождении юга России от немецко-фашистских захватчиков.
В современном мире Астраханский регион продолжает развиваться и сохранять свою культурную и историческую ценность, привлекая туристов со всего мира своими достопримечательностями и уникальной атмосферой. При этом, подростки, живущие в Астраханском регионе и склонные к совершению правонарушений, не интересуются историей и культурой, что связано как с низким уровнем культурного развития, так и с тем, что образовательное содержание должно учитывать особенности восприятия современных подростков. Игровой формат характеризуется легким входом в игру, он не требователен к изначальному уровню подготовки, не директивен и ставит всех участников в равные позиции. Таким образом, мы создаем продукт, который вовлекает подростков, повышает их интерес к культуре и истории региона, и обогащает их знания об их малой родине.

Цель

1. Формирование у подростков 12-18 лет из Астраханского региона, склонных к совершению правонарушений, представления о культурно-исторических особенностях Астрахани.

Задачи

1. Разработать игру, направленную на знакомство подростков с культурно-историческими особенностями Астраханского региона
2. Познакомить через игру живого действия подростков, склонных к правонарушениям с культурой и историей Астраханского региона
3. Передать специалистам игру по истории и культуре Астрахани для дальнейшего использования в своей профессиональной деятельности
4. Привлечь внимание общественности к проблемам изучения и сохранения культуры регионов России

Актуальность и общественная значимость

Проект, направленный на создание игры по истории и культуре Астрахани для подростков, склонных к правонарушениям, имеет большую актуальность в современном обществе. В настоящее время многие подростки сталкиваются с проблемой агрессии, нарушениями закона и социальной адаптации. Астраханская область демонстрирует устойчивый рост числа преступлений, совершаемых несовершеннолетними. По словам руководителя регионального следственного управления СК РФ на расширенном заседании коллегии по профилактике и противодействию подростковой преступности, число преступлений, которые совершили подростки, растет с 2020 года. https://clck.ru/35W2Sy Грамотная организация досуговой занятости и просвещения средствами культуры и искусства рассматривается сегодня как одна из составляющих большой работы по профилактике этого асоциального явления. При проведении мероприятий очень важно учитывать психологические особенности подростков и молодежи, максимально уходить от дидактики и принципа запрета. Именно поэтому проведение образовательных игр будет максимально эффективно на этой целевой аудитории, т.к. игра одновременно включает участников, формирует позитивный опыт совместной деятельности, и при этом происходит погружение в образовательное содержание, которое усваивается значительно легче, чем при фронтальном лекционном формате работы. Создание игры, основанной на исторических и культурных традициях Астрахани, может помочь подросткам лучше понять свою родную землю, уважать ее культуру и традиции, а также развить интерес к истории и культуре в целом. Игра может стать эффективным инструментом для профилактики правонарушений и социальной адаптации подростков, а также способом улучшения их образовательного опыта и развития творческого мышления.
В 2022-2023 году ФСР “Полдень” реализовал игровой межпредметный курс “Россия начинается здесь” в 14 регионах РФ. В курес приняло участие 402 подростка, находящихся в трудной жизненной ситуации. Игры курса рассказывали об особенностях федеральных округов России, Участники ознакомились с социально-географическими особенностями различных регионов России и преимуществами которыми они обладают благодаря этим особенностям. Подростки больше узнали о культуре и традициях народов, проживающих на территории страны, этническом и религиозном многообразии, получили информацию о ведущих сферах экономики разных регионов и наиболее популярных видах занятости в них. По результатам анализа обратной связи 82,2 % участников (347) оценили программу как интересную и крайне интересную; 81,3% участников (343) оценили программу как полезную и крайне полезную (оценки 4 и 5); 85% (358) отмечает положительное изменение уровня учебной мотивации; 90,4% опрошенных (378) отметили, что после курса им хочется больше узнать о своем регионе и стране.

География проекта

Астраханская область

Целевые группы

1. подростки в возрасте 12-18 лет, склонные к совершению правонарушений