Проекты

Обоснование

В «Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года» подчеркивается: «Общероссийская гражданская идентичность основана на сохранении русской культурной доминанты, присущей всем народам, населяющим Российскую Федерацию. Современное российское общество объединяет единый культурный (цивилизационный) код, который основан на сохранении и развитии русской культуры и языка, исторического и культурного наследия всех народов РФ"
Реализация нашего проекта будет способствовать укреплению гражданской идентичности, использованию культурного наследия для воспитания и образования, передаче от поколения к поколению традиционных для российской цивилизации ценностей, обеспечению доступа граждан к историческому наследию, что полностью соответствует подписанным Президентом В.В. Путиным «Основам государственной культурной политики», одной из главных целей которых является сохранение исторического и культурного наследия. Воспитание патриотизма является сегодня одной из приоритетных задач в деле обеспечения национальной и духовной безопасности страны, закрепленных в Законе РФ «Об образовании, Национальной доктрине образования в Российской Федерации до 2025 г. Целью гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи является становление высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России. Особая роль в патриотическом воспитании должна принадлежать военной истории, соприкасаясь с которой, подрастающее поколение приобщается к трудовому и ратному подвигу своего народа, учится на героических примерах наших великих предков.
Наш проект пронизан духом патриотизма. Начиная с А.С.Пушкина - «Озлобленная Европа, - писал поэт, - нападает покамест на Россию не оружием, но ежедневной бешеной клеветою», заканчивая мемориалом "Александр Невский с дружиной", установленным по поручению президента В. Путина к 800-летию со дня рождения Великого князя на берегу Чудского озера, символизирующим победу над врагами. Без патриотизма ощутить свою принадлежность к общероссийской культуре невозможно.
Язык - первый маркер культурной идентичности. От языка зависит вся картина мира. Поскольку именно язык описывает культуру, он становится связующим звеном между культурой и идентичностью. "А поэзия есть высшая форма речи" И. Бродский
Память - существенный маркер, определяющим фрейм культурной идентичности «общество, вырабатывая культуру памяти о прошлом, продуцируют собственные воображаемые образы и проносят свою идентичность сквозь смену поколений".
Мы надеемся с помощью нашего проекта донести то огромное культурное наследие, историческую память и патриотический дух, которыми мы обладаем, до большой молодежной аудитории, отвыкшей, к сожалению, за последнее время развития масс-медиа, от чтения книг, посещения музеев. Мы уверены, что распространение позитивно-патриотического контента в сети интернет будет содействовать популяризации и сохранению общероссийской культурной идентичности и противодействовать феномену "отмены культуры".

Цель

1. Создание культурно-просветительского цикла патриотического характера и распространение его в сети Интернет, как позитивного, качественного, смыслового контента для молодежной аудитории

Задачи

1. Осуществить препродакшн проекта.
2. Осуществить съемочный период проекта
3. Осуществить постпродакшн проекта
4. Продвижение созданного контента в сети Интернет

Актуальность и общественная значимость

Этой весной в Европе разразилась целая эпидемия нападений и вандализма в отношении памятников советским воинам, мест их захоронений, мемориалов их памяти. Из 561 памятника и монумента советским солдатам на сегодняшний день в Польше осталось всего сто. Полное искоренение памяти о советских воинах, освободивших Европу от нацизма, не за горами. Целенаправленное уничтожение монументов воинам-освободителям происходит в разных странах по схожей схеме.
Происходящее — это не какие-то отдельные эксцессы, а часть продуманного плана. Учебники там давно переписаны на нужный лад. Но остаются памятники, мемориальные доски, воинские захоронения. Это не споры о прошлом, которые можно оставить позади. Это уничтожение, подобное тому, что вел против Советского Союза Третий рейх. https://aif.ru/politics/world/unichtozhenie_pamyati_pamyatnik_sovetskim_voinam_snesut_v_sofii Путин заявил, что РФ обязана обеспечить сохранение правды о Великой Отечественной войне и противостоять попыткам фальсификации ее истории.
https://ria.ru/20220414/polsha-1783516691.html Так же в Европе призвали убрать русскую культуру из публичного пространства призвал польский министр культуры Петр Глиньский: "Сейчас не время для русского балета, не лучший сезон для Чехова и даже Пушкина".
https://rg.ru/2022/04/20/ne-vse-v-evrope-gotovy-otkazatsia-ot-russkoj-kultury.html
Во всей этой информационной атаке молодежь России является одной из главных мишеней. Главным каналом влияния на сознание молодежи является Интернет. Размещенные в нем материалы формируют жизненные ценности и установки, могут подтолкнуть на те или иные действия.
На сознание молодежи воздействует и переписывание истории России, представление прошлых веков и былых событий в черных красках, формирование чувства неполноценности жителей России в сравнении с "цивилизованной" Европой. Здесь основной удар нацелен на военную историю России.
Культовым становится то, что ранее считалось позором, под воздействием негативного контента формируется убогий эстетический вкус молодежи. Социологическое исследование, проведённое МГУ имени М.В. Ломоносова, выявило - абсолютное большинство старшеклассников не сумели назвать святые для старших поколений имена Маршала Г.К. Жукова, Зои Космодемьянской, Александра Матросова, Николая Гастелло. А 60% респондентов в возрасте 18–24 лет не смогли назвать правильную дату начала Великой Отечественной войны. https://histrf.ru/magazine/article/molodezh-rossii-kak-obekt-informacionnogo-protivoborstva-novye-ugrozy
Все это симптомы «размывания» гражданской идентичности, несформированность "пантеона героев" в сознании российских старшеклассников. И это одна из главных современных социальных проблем - потеря исторической памяти. Особенно актуальна эта проблема для молодого поколения, которое постепенно теряет связь с важнейшими событиями истории нашей страны, её традициями, духовными ценностями.
Литература, поэзия была и остаётся частью изучения истории, причём частью, для большинства населения, более доступной и понятной нежели учебники и исторические исследования. Проект "Наследники Победителей": комплексно решает поставленные перед ним задачи. Рассказывая о памятниках военной истории, мы передаем юному поколению эстафету памяти. Памятник - это возможность увековечить память, причем память о целой эпохе в жизни всей страны, о погибших, о цене мирной жизни современного человека... Как писал Юрий Визбор, надо "помнить все то, что когда-то касалось всех нас". Не предавать забвению своих предшественников, а помнить их поражения и их победы, чтобы повторить их триумф и не повторять их ошибок. Это не значит жить прошлом. Это помогает всем нам лучше видеть свое будущее... Поэзия неотъемлемая часть исторической памяти о великих военных подвигах России. Стихотворения великих русских поэтов передают огромный пласт эмоций и памяти. Прочтение их юными исполнителями 14-20 лет добавит современного звучания и наполнит проект безудержной энергией. Таким способом имея образовательную, культурно-просветительскую функцию, вовлекая молодежь в потребление культурного продукта, проект противостоит воздействию феномена "отмены культуры".
"Мы должны строить своё будущее на прочном фундаменте. И такой фундамент – это патриотизм. Мы, как бы долго ни обсуждали, что может быть фундаментом, прочным моральным основанием для нашей страны, ничего другого всё равно не придумаем. Это уважение к своей истории и традициям, духовным ценностям наших народов, нашей тысячелетней культуре и уникальному опыту сосуществования сотен народов и языков на территории России. Это ответственность за свою страну и её будущее" В.В. Путин

География проекта

Санкт-Петербург, Курская область, г. Волгоград, г. Орел, г. Севастополь, г. Ставрополь

Целевые группы

1. Молодежь 14-20 лет