Проекты

Обоснование

В Карачаево-Черкесской Республики проживают люди, чья жизнь и деятельность оставили след в истории России, они внесли свой вклад в общественно-политическую деятельность, ветеранское движение, в работу по патриотическому воспитанию подрастающего поколения. Реализация проекта будет способствовать знакомству детей и подростков с этими людьми и значимыми событиями.
В 2022 году исполняется 55-лет со дня рождения воинов-интернационалистов:
- Кабардова Назара Мухадиновича, участника Афганской войны. Награжден Орденом Красной Звезды, медалью «От благодарного афганского народа», Почетной грамотой Президиума Верховного Совета СССР «Воину-интернационалисту» за подписью Президента СССР Михаила Горбачёва, нагрудным знаком «Воину-интернационалисту».
- Мамхяхова Артура Владимировича - участника Афганской войны. Награжден двумя орденами "Красной звезды", орденом "За храбрость" Республики Афганистан, медалью "За Отвагу".
- Озова Рамазана Мардасовича - участника Афганской войны. Награжден орденом "Красной звезды", орденом "За храбрость" Республики Афганистан, медалью "За Отвагу".
Через творчество ребята смогут передать глубинный смысл историй и рассказов о подвигах участников боевых действий, информация будет легче восприниматься, истории будут более яркими и интересными для школьников.

Цель

1. Знакомство школьников с подвигами воинов-интернационалистов, проживающих на территории Карачаево-Черкесской Республики, через творчество.

Задачи

1. Развить творческие способности участников проекта, навыки исследовательской работы, коммуникации и интервьюирования, приобщить к чтению литературных произведений
2. Сохранить «достоверную» историческую память о войне в Афганистане и воинах-интернационалистах, их мужестве и героизме
3. Побудить школьников к изучению героических подвигов воинов-интернационалистов

Актуальность и общественная значимость

Результаты исследования «Рождение гражданина»: политико-психологический анализ гражданственности российских старшеклассников», которое провели социологи из МГУ в российских школах в 2019-2020 гг. (https://doi.org/10.17976/jpps/2020.05.08), показало, что средства массовой информации и интернет играют неоднозначную роль в формировании гражданственности представителей подрастающего поколения. С одной стороны, интернет (80%) и СМИ (42,2%) являются для них основными источниками получения социально-политической информации.
По мнению экспертов, доступность и разнообразие их контента создают для школьников широкое поле познавательных возможностей. С другой стороны, интернет-пространство как “среда обитания” молодежи насыщено недостоверными сведениями и материалами деструктивного характера. Старшеклассникам недостает навыков критического анализа информации, а взрослые агенты социализации мало способствуют нивелированию негативного влияния информационной среды. В частности, эксперты обозначают неосведомленность и некомпетентность родителей, недостаток у них времени (а зачастую и желания) обсуждать с детьми социально-политические проблемы. Поэтому молодые люди самостоятельно ориентируются в неконтролируемом виртуальном пространстве, что приводит к возникновению у них противоречивых представлений и поведенческих установок.
Проведено изучение общественного мнения о состоянии патриотических интересов среди учащихся старших классов школ Карачаево-Черкесской Республики.
В настоящее время на подростков обрушивается из разных источников информация далеко не патриотического содержания, и им сложно разобраться в этом потоке.
Те, кто были нравственными ориентирами для поколения 20-го века, не очень авторитетны для нынешней молодежи, и как следствие, у них отсутствует стремление к формированию активной гражданской позиции. Мы предполагаем, что школьники, не имеющие возможности получать полноценную и достоверную информацию о героях «былых сражений», смогут адекватно оценить важность знания истории своей Родины и станут ее достойными гражданами.
Приняв участие в проекте, школьники смогут приблизиться к судьбам земляков, которые прошли эти страшные события, узнать реальные истории того времени, из достоверных источников. Отвага и мужество воинов-интернационалистов станут жизненным ориентиром для ребят. Участники проекта смогут развить свои творческие способности и коммуникативные навыки.
Сборник лучших творческих работ по итогам конкурса будет передан в дар воинам-интернационалистам – участникам проекта, в музей "Афганская война", созданный на базе регионального Центра патриотического воспитания и допризывной молодежи, школьным музеям, библиотекам и будет использоваться для просветительской работы.

География проекта

а. Хабез, а. Жако, а. Зеюко, а. Бавуко, а. Али-Бердуковский, п. Архыз

Целевые группы

1. Учащиеся старших классов школ Карачаево-Черкесской Республики