Проекты

Обоснование

Сегодня мы все живем в эпоху глобализации и унификации культур, который вызывает у общества разную реакцию. В частности, коренные народы Якутии обеспокоены влиянием глобального мира на жизненный уклад, традиционную культуру и, в целом, на самоидентификацию. Вследствие этого среди коренных народов идет поиск новых форм культурной идентичности, повышенный интерес народов к своей традиционной культуре. В этом контексте возрождение сакрального сооружения Могол Ураса является как один из ответов народа саха на вызов и проблемы глобализации, одной из попыток закрепиться в быстро меняющемся мире.
В нашем фильме Могол Ураса выступает как символическая и физическая манифестация переосмысления истории происхождения народа саха, подтверждающая и укрепляющая понимание присутствия народа на родной земле. Что есть принадлежность к той или иной народности? Какие механизмы помогают народности самоопределиться? Какие исторические события вели к возрождению народности саха?
Фильм не только отражает традиционный быт и культуру, а так же рассказывает о том какой сложный путь преодолела культура сама. Какие внешние факторы на нее повлияли, и как она сумела ассимилироваться, сохраняя свои истинные корни. Но важнее всего это вопросы о том, как утрата культурных специфик повлияло на развитие этноса? И обратимый ли это процесс? Можно ли проследить следы старых верований и устоев в каких либо аспектах поведения у современных якутов? Как возрождение Могол Урасы повлияет на дальнейшую судьбу народа?
Особый акцент будет уделен мотивам взаимоотношений флоры и фауны и человека на северном ландшафте. Благодаря этим пережиткам прошлого, которые присутствуют (возможно, в разбавленном виде) в культуре, фильм будет исследовать прошлое через фактическую реальность - человека и его искусство.

Цель

Создание документального фильма с исследованием исторического происхождения и предназначения берестяного сооружения Могол Урасы, о роли ее возрождения в сохранении и развитии культурного наследия народа саха.

Задачи

Создание общей картины происхождения народа саха, его исторического пути, основанной на существующих научных источниках.
Исследовать связь Мо5ол Ураһа с происхождением народа саха, его предназначение, значимость (сакральность) на основе научных работ, фольклорных, архивных материалов.
Выявить пути решения сохранения культуры, традиций народа саха в современном мире на примере возрождения Моҕол Ураһа.

Актуальность и общественная значимость

Могол Ураса вплоть до сегодняшнего дня является одним из "белых пятен" в истории народа саха. Мало изучены - история ее происхождения, предназначения, искусство ее возведения. Но ясно, что это удивительное строение занимает особое место в ряду высочайших образцов материальной культуры народа саха своим совершенством, уникальностью, прекрасным оформлением, богатством узоров и орнаментов, созданных кропотливым трудом народных мастеров. И невозможно восхищаться пытливым умом и упорством современных представителей народа саха, которые смогли восстановить некогда утерянное и забытое, вдохнули новую жизнь в Могол Урасу - один из значительных памятников культуры народа саха. В этом большом деле объединились множество единомышленников-энтузиастов: мастера и мастерицы, краеведы, ученые, муниципальные служащие, общественники и многие-многие другие. Можно с уверенностью сказать, что возрождение Могол Урасы - это поистине народное, общественное дело. Задача нашего фильма - увековечить это историческое событие, сделать своего рода наглядное пособие по возведению Могол Урасы, вместе с тем, провести исследование ее исторического пути в взаимосвязи с историей народа саха, ее роль в сохранении культурного наследия этноса.

География проекта

Город Якутск Муниципальный район «Таттинский улус» МО «Чурапчинский улус (район)» Муниципальный район «Амгинский улус (район)» Муниципальный район «Усть-Алданский улус (район)» Муниципальный район «Сунтарский улус (район)» Муниципальный район «Верхневилюйский улус (район)»

Целевые группы

Мастера народного и декоративно-прикладного искусства Якутии
Представители научного сообщества Якутии, исследователи истории, культуры народов Севера
Школьники 14-17 лет, обучающиеся по профильным направлениям: гуманитарный, художественно-эстетический
Студенты ВУЗов, изучающие историю, культуру народов Севера