Проекты

Обоснование

Культурный код – уникальные культурные особенности, доставшиеся народам от предков. Изучение культурного кода является одним из основных ключей к пониманию сущности нации в целом через культурное наследие наших предков. Культурно-историческое наследие – многокомпонентное понятие, включающее в числе прочих его составляющих традиции, обряды, обычаи, фольклор, народные промыслы и ремесла. Проект «Ремесленный марафон «Мастеровые затеи» направлен на изучение школьниками традиционной ремесленной культуры Тульского края, формирование у них этнокультурной и региональной идентичности. Его концепция полностью совпадает с тематическим направлением «Культурный код».

Цель

1. Приобщение школьников Тульской области (в том числе из социально неблагополучных и малообеспеченных семей, оставшихся без попечения родителей) к традиционной ремесленной культуре Тульского края путем организации комплексных экскурсионно-этнографических программ для 500 человек.

Задачи

1. Создание условий для реализации проекта
2. Распространение информации о возможности участия в проекте среди целевой группы
3. Реализация программы ремесленного марафона «Мастеровые затеи»

Актуальность и общественная значимость

Образование детей на основе культурного наследия – один из важнейших инструментов в решении вопроса о защите, охране и популяризации огромного материального и нематериального культурного наследия России. Через искусство происходит более глубокое понимание культурного кода страны, который может и должен быть передан молодежи. Эти молодые люди и станут активными участниками в деле защиты культурного наследия. Кроме того, традиционные промыслы и ремесла рассматриваются в качестве одного из важных ресурсов и социально-культурного, и политического, и социально-экономического развития регионов. Историко-культурные бренды территорий включают народные ремесла, приобщение к которым особенно важно для подрастающего поколения, так как способствуют формированию у детей и молодежи исторического самосознания, патриотизма, чувства национальной гордости, а также этнокультурной и региональной идентичности. Во многих районах Тульской области есть традиционные ремесла, которые исторически развивались на той или иной территории. Например: филимоновская игрушка – старейший народный художественный промысел России, бытующий на территории Одоевского района. Там можно посетить Музей филимоновской игрушки, увидеть процесс ее создания, а при желании попробовать свои силы в изготовлении и росписи игрушки. В Белевском районе до сих пор бытует коклюшечный кружевной промысел. Познакомиться с азами кружевоплетения и коллекцией белевского кружева можно на фабрике- музее «Дом традиций» в Белеве. Однако разрозненные этнографические объекты показа, представляющие традиционные для региона ремесла, разбросаны по разным районам области, зачастую расположенным на значительном расстоянии друг от друга. Использование их туристско-образовательного потенциала значительно осложняется наличием финансовых ограничений для посещения организованными группами школьников, в том числе из социально неблагополучных и малообеспеченных семей. А их в Тульской области немало. Например: в 2019 году 11186 малоимущих семей с детьми состояли на учете в ГУ ТО «Управление социального обслуживания населения Тульской области составило. Количество детей в них – 24495 (Приложение к постановлению комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Тульской области от 06.04.2020 № 1). Зачастую в таких семьях не считают важным организацию культурного досуга детей и не уделяют этому аспекту воспитания должного внимания. Проведенный Институтом социологии Федерального научно-исследовательского социологического центра Российской академии наук анализ досуговой практики россиян подтверждает – разнообразие и активность проведения досуга тем выше, чем лучше материальное положение людей (https://www.isras.ru/index.php?page_id=809). Еще одной проблемой является то, что мастер-классы, ремесленные школы, которые организованы в некоторых учреждениях культуры региона, не всегда основаны на глубоком знании исторического материала, не имеют опоры на региональные традиции и поэтому не дают целостного представления о традиционной ремесленной культуре. В Тульской области системную, комплексную и профессиональную работу по изучению, сохранению, возрождению и популяризации традиционного народного творчества проводит государственное учреждение культуры Тульской области «Объединение центров развития культуры». ГУК ТО «ОЦРК» является партнером проекта, на его базе находится ремесленный двор «Добродей» с локациями, включенными в проект. Предложенный проект «Ремесленный марафон "Мастеровые затеи"» помогает решить обозначенные проблемы и предлагает уникальный комплексный продукт, включающий в себя знакомство с основными промыслами и ремеслами, бытовавшими на территории тульского края, представленными на одной площадке. Еще одной проблемой, с которой часто сталкиваются организаторы мероприятий для школьников из разных районов Тульской области является отсутствие транспорта для доставки учащихся к месту проведения мероприятий. С помощью грантовых средств и эту проблему удастся решить: 500 школьников из муниципальных образований Тульской области получат возможность посетить мероприятия этого проекта бесплатно. Общественная значимость проекта заключается в предоставлении дополнительной возможности для социальной адаптации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

География проекта

Тульская область

Целевые группы

1. Школьники из муниципальных образований Тульской области в возрасте от 7 до 16 лет (в том числе из социально неблагополучных и малообеспеченных семей, оставшиеся без попечения родителей).