Проекты

Обоснование

Анализ современных программных и стратегических документов в сфере образования и молодежной политики,
принимаемых на уровне Правительства РФ, позволяет говорить о том, что перед государством и обществом
ставятся новые более сложные и комплексные задачи. Решение поставленных задач зачастую предполагает поиск
инновационных механизмов их достижения, при этом многие традиционные формы, сумевшие на деле доказать
свою эффективность, часто забываются или отходят на второй план. Вышесказанное относится и к музеям в
образовательных учреждениях – уникальному явлению отечественного образования, аналогов которого в мире
практически не существует. Молодежь — это та особая социальная группа общества, которая ещё находится в
стадии своего становления, только формирует свою систему ценностей, ее мировоззрение находится в активной
фазе становления, процесс ее социализации обусловлен теми условиями, которые созданы в обществе для
молодежи, в том числе и происходящими в жизни молодых людей событиями. И от того, какими эти условия и
события будут, во многом будут и определяться ее ценностные установки, непосредственно сами ценности, и что
самое важное — ее культурное развитие. В конечном счете, от этого будет зависеть и развитие самого общества в
целом. Именно в образовательных учреждениях закладываются основы патриотизма, гражданственности, уважения
к своей истории, к людям, к традициям. И поэтому не случайно одной из эффективных работ по патриотическому
воспитанию подрастающего поколения является музей. Музей является главным рычагом воспитательной работы,
в том числе в системе профессионального образования. Память не живет отдельно от людей, она поселяется в их
душах, сердцах и умах. И это очень важно, так как без памяти нет жизни, нет связи времен, нет грядущего.

Цель

1. формирование у школьников и студентов профессиональных образовательных учреждений в возрасте 15-21 лет чувства патриотизма и ответственного отношения к службе в Вооруженных силах РФ посредством посещения экспозиций музея,. а также историко-культурных и патриотических мероприятий

Задачи

1. Информирование студентов и школьников о создании музея героям-студентам
2. Обустройство музея способом, увеличивающим восприятие информации посетителями, в том числе при помощи цифровых способов передачи музейной информации.
3. развить у студентов и школьников чувство патриотизма и готовности к службе в армии путем демонстрации музейного материала и информации

Актуальность и общественная значимость

Современная студенческая молодежь практически не интересуется великими событиями в нашей стране.
Главные интересы на сегодняшний день – это социальные сети, аниме, съёмка роликов, компьютерные игры и т.д. Согласно
проведенному исследованию, молодые пользователи от 12 до 24 лет проводят в интернете много времени – до 6
часов в день. 48 млн. россиян каждый день смотрят YouTube. Это около 40% населения страны старше 12 лет
(https://texterra.ru/blog/glavnye-interesy-rossiyan-v-internete-2022-novoe-issledovanie.html). В России, в том числе в
Курской области, в образовательных учреждениях чаще всего создают «педагогический музей», т.е. музей-выставку, знакомящий педагогов с новинками в сфере обучения и воспитания, с техническими и интерактивными
средствами, наглядными пособиями, макетами; музеи, посвященные участникам Великой Отечественной войны.
Однако музеев в образовательных учреждениях города Курска, посвященных памяти обучающихся, проявивших
героизм в современных условиях, нет. В 2001 году на базе ОБПОУ «КАТК» в кабинете истории был создан уголок
Памяти матроса Олега Евдокимова. Там находились переданные его родителями личные вещи и документы, в том
числе поднятые со дна Баренцева моря. Затем в 2002 году был создан Мемориальный музей моряков-подводников
АПРК «Курск», посвященный всему экипажу подводного крейсера «Курск». Музей был открыт 8 октября 2002 г. –
в годовщину подъёма АПРК «Курск» со дна Баренцева моря. В 2012 году музей был реконструирован. После
реконструкции музей возобновил свою деятельность 16 апреля 2012 года. Однако после произошедшего 18.09.2022
урагана музей был поврежден
(https://dzen.ru/news/instory/VKurske_obnaruzhili_vtorogo_pogibshego_vrezultate_uragana_nanego_upalo_derevo--
9bb9e1abaa372f26f663e4ec166410f0?content=alldocs&issue_tld=ru&lr=213&persistent_id=229270462&stid=ewebqNXVrJjqYLdOLv7). В настоящее время актуальным является возрождение и создание музея о студентах-героях нового
поколения с учетом происходящих сегодня геополитических событий. В Министерстве культуры РФ также
выступили с поддержкой инициативы заместителя главы Совета безопасности России Дмитрия Медведева,
который предложил открыть музей, посвященный героям специальной военной операции
(https://iz.ru/1434305/2022-12-01/v-minkultury-podderzhali-predlozhenie-medvedeva-o-sozdanii-muzeia-geroev-svo).
Сегодня наиболее востребованы интерактивные дисплеи и столы, позволяющие посетителю самостоятельно
выбирать контент для просматривания или прослушивания. Так, например, большой, во всю стену, сенсорный
экран и интерактивный стол позволяет одновременно ознакомиться с собранием музея нескольким людям.
Большинство экспонатов можно детально рассмотреть благодаря максимальному увеличению. Сенсорные дисплеи
позволяют быстро выдавать необходимую справочную информацию о музее и его коллекции. Музейная
экспозиция о студентах-героях имеет огромное воспитательное значение для студентов, так как ребята
непосредственно наблюдают и осознают, как трагическое событие современной России оказывает влияние на их
родной город, родное учебное заведение, какой отклик оно находит в душах их наставников, и в какой степени они
сами причастны к этому событию. Это является одним из наглядных примеров, как история страны и история
родного края могут переплетаться и сами студенты могут являться участниками данного процесса.

География проекта

Курская область

Целевые группы

1. школьники в возрасте 15-18 лет
2. студенты профессиональных образовательных учреждений возрасте 15-21 лет