Проекты

Обоснование

Творческая концепция проекта «Сохраняя традиции – создаём будущее» заключается в организации клубов – мастерских выходного дня для детей, их мам и бабушек, выставок на базе учреждений культуры в отдалённых населённых пунктах Ичалковского района, как особой развивающей среды не только для развития творческих способностей детей в области декоративно-прикладного искусства и их эстетического воспитания, но и для культурного и духовного развития жителей района, популяризации и сохранения общероссийской культурной идентичности.
Народное искусство поднимает темы большого гражданского содержания, оказывает глубокое идейное влияние на людей. Оно помогает взглянуть на привычные вещи и явления по-новому, увидеть красоту окружающего мира, учит замечать и выделять основные средства выразительности изделий различных промыслов, воспитывать уважительное отношение к труду народных мастеров, национальную гордость за мастерство наших предков, формировать положительную эмоциональную отзывчивость при восприятии произведений народных мастеров.
Проект - отличный инструмент не только для общего развития и ознакомления с народными мастерами и промыслами, но и нестандартный вовлекающий формат работы с населением.Формирование художественного вкуса, бережного отношения к народному искусству, изучение старых традиций способствует развитию внутренней культуры, изучая традиции народного творчества, культуру своей малой родины, сложившейся веками, люди приобщаются к великой истории народов России.
Ичалковский район – многонациональный район, 60 населённых пунктов имеют свои особенности, очень важно сохранять традиции, богатое культурное и историческое многообразие народов, поэтому тематическое направление проекта является популяризация и сохранение общероссийской культурной идентичности, противодействие феномену «отмены культуры», так как клубы – мастерские позволяют сохранить национально-культурные традиции малой родины, а значит и России, создавать атмосферу диалога поколений и культур, и как следствие будут способствовать развитию патриотизма и гражданской идентичности.Проект ориентирован на организацию и проведение свободного времени с пользой, участие в общественной и культурной жизни села и района, содействие в получение навыков общения со сверстниками, родителями, разными поколениями, умения вести диалог, знаний по народной культуре и всё это через призму сотворчества, развитие духовных и творческих способностей жителей района.

Цель

1. Создание условий для совместной деятельности семей Ичалковского муниципального района с детьми (в возрасте от 7 до 14 лет) посредством вовлечения их в систематические занятия согласно плана проекта.

Задачи

1. Организовать 7 клубов-мастерских в 7 населённых пунктах Ичалковского муниципального района
2. Вовлечь семьи в совместные систематические и творческие занятия традиционным ремеслами: пэчворк, вязание, вышивка
3. Проводить регулярные занятия в совместной творческой мастерской (дети+взрослые)
4. Провести творческие отчеты о результатах своей деятельности (выставки, творческие лаборатории)
5. Организовать обучающий семинар с целью передачи опыта реализации проекта руководителям клубов, работающих с детьми, и специалистам организаций, занимающимися вопросами гармонизации межнациональных отношений
6. Сделать поэтапный финансовый отчёт и объективный анализ результативности работы проекта и провести подготовку к его продолжению в послегрантовый период с освещением хода реализации проекта на сайте Центра культуры, в социальных сетях, на портале Фонда Президентских грантов

Актуальность и общественная значимость

Приобщение новых поколений к истокам народной культуры в настоящее время становится актуальным вопросом современности, так как, если не уделять ему должного внимания, то в будущем может произойти утрата исторического наследия и самобытности русского народа. Основоположник «народной педагогики» К. Д. Ушинский подчеркивал, что «как бы ни понималась роль тысячелетнего культурного наследия в нашей действительности, как бы ни оценивалось прошлое перед лицом настоящего, остаётся бесспорным, что «новизна» наших дней не может утвердиться без обращения к старине».
В настоящее время проблемам развития культуры уделяется пристальное внимание: идет модернизация, строительство и ремонт объектов, повышается квалификация специалистов, внедряются цифровые технологии. В учреждениях культуры катастрофически не хватает материальных ресурсов для обеспечения жителей совместного культурного времяпровождения. Это подтверждает Распоряжение Правительства РФ от 23 января 2021 г. №122-р «Об утверждении плана основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства на период до 2027 г.», Указ Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 года № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года», Стратегия государственной культурной политики на период до 2030 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 февраля 2016 года № 326-р.
Невозможно представить развитие любого ребёнка без занятий творчеством, у многих есть талант, желание, но как показал наш опрос в марте 2022 года:49 % семей сталкиваются с финансовыми трудностями по приобретению материалов, оборудования для занятий творчеством, 13% семьи не имеют места для творческой самореализации, 38% не имеют наставника, который бы вёл ребенка в мир традиций и искусства, добра и красоты.В результате дети в большей степени представлены сами себе, лишены возможности приобщения к народному искусству и развитию соответствующих способностей и талантов. Команда проекта, специалисты Центра культуры раскроют важность совместной продуктивной деятельности родителей с детьми; сформируют позитивное и конструктивное взаимодействие между членами семьи через совместные занятия. У родителей будет повышен уровень психолого-педагогической грамотности, дети и их родители будут включены в новую и полезную для них совместную деятельность, организованную в стенах домов культуры.
Время показывает, что в настоящее время отчетливо проявляется возрастающая потребность людей всех возрастов в количестве и качестве не только культурно-досуговых услуг, но и в общении, участие в социально-значимом проекте местного сообщества, быть частичкой многонациональной культурной России, которая сохраняет настоящее – создаёт будущее. А человек без памяти прошлого, поставленный перед необходимостью заново определить своё место в мире, человек, лишённый исторического опыта своего народа, оказывается вне исторической перспективы и способен жить только сегодняшним днём.Клубы-мастерские выходного дня, организованные в 7 населённых пунктах района, не только помогут отвлечь детей от бесконтрольного пребывания в сети Интернет, негативного влияния улицы и средств массовой информации, но и открыть окно в мир прекрасного, повысить духовно-нравственный и эстетический уровень детей и их мам через участие в работе клубов-мастерских, в выставках проекта, повысить мотивацию к саморазвитию.Тем более в связи с продолжающейся пандемией COVID-19 и принимаемыми ограничительными мерами особую роль в деятельности организаций сферы культуры и искусства играет их открытость и доступность для разных категорий граждан, поэтому проект имеет большую общественную значимость.

География проекта

Населённые пункты Кемля, Кергуды. Смольный, Вечкусы, Парадеево, Ульянка, Гуляево Ичалковского муниципального района Республики Мордовия

Целевые группы

1. дети от 7 до 14 лет населённых пунктов Кемля, Кергуды. Смольный, Вечкусы, Ульянка, Парадеево, Гуляево Ичалковского муниципального района Республики Мордовия
2. женщины от 28 лет до 45 лет населённых пунктов Кемля, Кергуды. Смольный, Вечкусы, Ульянка, Парадеево, ГуляевоИчалковского муниципального района Республики Мордовия
3. женщины от 50 лет до 65 лет населённых пунктов Кемля, Кергуды. Смольный, Вечкусы, Ульянка, Парадеево, ГуляевоИчалковского муниципального района Республики Мордовия
4. жители Ичалковского района, которые получат возможность познакомиться с традиционными ремеслами, реализовать свои творческие начинания, бесплатно работать на оборудовании и с различными материалами
5. волонтеры от 18 до 30 лет
6. консультанты (народные мастера)