Проекты

Обоснование

Волшебный, чарующий мир танца! Кого из нас не приводило в восторг это вечно молодое искусство, кто из нас не испытывал радости, восторга, которые дарит людям танец?
Танец - одна из форм эстетического воспитания, ведь культура многих поколений создала удивительные по красоте и рисунку танцы с разнообразным содержанием. Необычные хороводы, виртуозные парные па и наполненные жизнью переплясы позволяют показать богатство и культурную историю народа. Искусство танца, созданное мудростью народа, по меткому определению Гоголя, сформировалось из характеристики народа, его жизни, являясь зеркальным отображением духовных характеристик нации. Классический танец — это основа хореографии, великая гармония сочетания движений с классической музыкой, это фундамент всех сценических видов танца, это азбука, изучение которой является необходимым условием для прочтения любого танцевального стиля или направления. Участвуя в конкурсной программе и демонстрируя креативность исполнительских подходов, участники "Танцевальных сезонов", прежде всего демонстрируют и повышают уровень классического мастерства.
Танцевальные конкурсы — отдельный мир, со своей атмосферой, который открывает танцовщикам многое в мире танца. Хореографический конкурс "Танцевальные сезоны" дают истинную оценку работы танцора и его мастерства. Участие в подобном конкурсе - уникальная возможность получить адекватную оценку от профессионалов танцевальной сферы. Для каждого танцовщика крайне важно и полезно услышать оценку своего мастерства от экспертов.
Программа открытого хореографического конкурса "Танцевальные сезоны" выстроена руководителем и партнерами по принципу открытости и доступности, что обеспечивает танцовщикам возможности прокачать свою технику, получить множество новых идей, а также проанализировать с педагогами свою хореографию. Принимая решение об участие в конкурсе танцовщик попадает в особый мир профессионального сопровождения, видит перед собой множество открытых к общению и взаимодействию талантливых людей, у которых всегда есть чему поучиться. Кроме того, не стоит забывать о разумной конкуренции состязательного компонента, которая является отличным стимулом быть лучше. В процессе подготовки к конкурсу происходит предельное сосредоточение на всех даже незначительных элементах хореографии. Такая тщательность отработки способствует росту техники и профессионализма танцора.
Танец развивает красоту человеческого тела, музыкальные, физические и эстетические качества. Танец обогащает, поднимает на высшую ступень гармонического развития, морального и духовного. Именно поэтому команда проекта совершает поворот от коммерциализации танцевальных конкурсов к классическому мастерству, обогащенному ценностями искусства, гармонии и эстетики.

Цель

1. Повышение уровня творческого мастерства учащихся хореографических отделений школ искусств и воспитанников иных учреждений дополнительного образования Липецкой области в возрасте 12-16 лет

Задачи

1. Информировать о ценностях проекта и ярких моментах Открытого хореографического конкурса "Танцевальные сезоны" для учащихся хореографических отделений школ искусств и воспитанников иных учреждений дополнительного образования Липецкой области в возрасте 12-16 лет
2. Создать условия развития творческого потенциала учащихся хореографических отделений школ искусств и воспитанников иных учреждений дополнительного образования Липецкой области в возрасте 12-16 лет
3. Организовать этапы открытого хореографического конкурса "Танцевальные сезоны"

Актуальность и общественная значимость

Интерес к художественному творчеству становиться сильнее, увеличивается количество любительских коллективов и объединений. Растет количество и расширяется география фестивалей, конкурсов художественного творчества по различным видам искусства. Один из самых эффективных способов показать свои достижения – выступить на фестивале, принять участие в смотре или конкурсе.
Фестивали и конкурсы имеют очень большое значение для развития народного творчества. Они предоставляют возможность формировать «творческую элиту», духовно наполнить досуг населения, раскрыть специфические особенности всех форм художественного творчества. Попадая в творческую среду, взаимодействуя с единомышленниками, обмениваясь опытом и профессиональными достижениями дети и преподаватели получают стимул и необходимые знания и навыки для самореализации в народной хореографии, у юных танцоров формируется понятие престижности профессии.
В Липецкой области ежегодно проводится разного уровня 6 танцевальных конкурсов, изучая Положения каждого из них, не встретим упражнений у станка, форм состязательности, мотивирующих на классическое развитие мастерства танцора. Изучая мнение хореографов и руководителей творческих коллективов, становится очевидным возрастающая потребность в изменении отношения к профессионализации молодых кадров и как следствие, повышению уровня мастерства исполнителей, согласно возрастным способностям и творческим задаткам.
Качественные изменения в конкурсной программе способствуют проявлению интереса не только заинтересованной аудитории (родителям, педагогам, друзьям), но и молодой аудитории ищущих себя к классическому виду творчества, что также поможет повысить мотивацию представителей детских и молодежных объединений заниматься хореографией серьезно. Общественная значимость проекта заключается в возрождении хореографического трудолюбия и приобщение к трудоемкому процессу, позволяющему поднять уровень творческого мастерства учащихся хореографических отделений школ искусств и воспитанников иных учреждений дополнительного образования Липецкой области в возрасте 12-16 лет.

География проекта

Липецкая область

Целевые группы

1. Учащиеся хореографических отделений школ искусств и воспитанники иных учреждений дополнительного образования Липецкой области в возрасте 12-16 лет