http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Башкорт хазинаһы

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Многонациональный народ. Этнокультурное многообразие России – ее конкурентное глобальное преимущество, ее сила и самобытность. 193 народа, 270 языков и диалектов.
  • Номер заявки ПФКИ-21-1-018524
  • Дата подачи 02.08.2021
  • Запрашиваемая сумма 535 691,00
  • Cофинансирование 0,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  535 691,00
  • Сроки реализации 01.02.2022 - 31.05.2022
  • Заявитель МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ "ГОРОДСКОЙ ДОМ КУЛЬТУРЫ "ИДЕЛЬ" ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД АГИДЕЛЬ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН"
  • ИНН 0253018030
  • ОГРН/ОГРНИП 1070253000707

Обоснование

Россия – многонациональная страна, на ее территории проживают разные народности. Плюсами многонациональных государств традиционно считают расцвет этнических и культурных феноменов, дружбу народов, способности наций исполнять масштабные проекты и вместе выживать в сложных условиях. В нашей стране каждый этнос имеет богатую историю, собственные традиции и обряды. Один из самых многочисленных народов – башкиры. На сегодняшний день в стране насчитывается более полутора миллионов башкир. Популяризируя историю и культуру башкирского народа, мы способствуем гармонизации межнациональных отношений, возрождению и развитию национальных культур, формированию уважительного отношения к разным народам и людям других национальностей, расширению кругозора учащихся, учить рассматривать явления прошлого и современности в их взаимосвязи, критически осмысливать исторический опыт.
Каждый народ неповторим, у каждого — свой духовный уклад, и это создает неповторимость национальных культур. Живя в одной большой дружной стране, мы способны взаимно обогащать свои культуры.

Цель

  1. Популяризация культурно-исторического наследия Республики Башкортостан, развитие духовно-нравственных ценностей у детей с раннего возраста посредством ознакомления с народной традиционной культурой и историей родного края с целью усвоения патриотических, нравственных и духовных смыслов заложенных в спектаклях.

Задачи

  1. Подбор и подготовка участников для спектакля
  2. Создание костюмов, декораций, реквизита и технических ресурсов для спектакля
  3. Организация регулярных репетиций
  4. Создание рекламных афиш о проекте и организация серии публикаций в СМИ и в социальных сетях
  5. Премьера спектакля
  6. Анализ результатов

Актуальность и общественная значимость

Сохранение и возрождение культурного наследия начинается со своего края и играет важную роль в воспитании подрастающего поколения. Познание истории, культуры своего народа имеет большое значение в воспитании патриотических чувств детей, в развитии их интеллектуального и творческого потенциала, в расширении кругозора. На сегодняшний день существуют пробелы ценностных ориентаций на осознание у детей принадлежности к своей семье, своему народу, на понимание единства со своей страной, своим родным краем. В современных условиях пробуждение интереса у детей к историческому и культурному наследию России, гражданское и патриотическое воспитание относится к важнейшим задачам дошкольного и школьного образования и остаётся актуальной проблемой на сегодня.
Для того чтобы по мере взросления уметь познать другую культуру, необходимо, прежде всего, знать свою, так как путь к общечеловеческим ценностям лежит через национальное воспитание. Развитие личности ребенка как носителя национальной культуры, возможно при знакомстве с историей, традициями и обычаями своего народа, родной культурой. Познание прошлого, многовековой мудрости, исторического опыта позволит полнее осознать свою уникальность, глубже понять свой внутренний мир и разумнее строить свою жизнь, что становится все более актуальным в наши дни.
Первоначальным этапом формирования у детей любви к Родине следует считать накопление ими социального опыта жизни в своём крае, усвоение принятых норм поведения, взаимоотношений, приобщение к миру его культуры. В связи с этим огромное значение имеет ознакомление детей в северо-западном регионе Башкортостана с историческим, культурным, национальным своеобразием родного края – Республики Башкортостан. Знакомясь с родным краем, ребёнок учится осознавать себя живущим в определённый временной период, в определённых этнокультурных условиях и в то же время приобщается к богатствам национальной и мировой культуры.
Одно из мощных средств, которое позволяет осуществлять воспитание на основе национальных традиций это театрализованная деятельность. Эта деятельность развивает личность ребенка, прививает устойчивый интерес к литературе, музыке, театру, побуждает к созданию новых образов, побуждает к мышлению. Не стоит забывать, что театр – коллективная деятельность, которая учит детей сотрудничать и взаимодействовать друг с другом. Театр помогает познавать мир, познавать себя, погружаясь в волшебство, сказку. Игра актеров завораживает, тем более, когда видишь перед собой живых людей, своих сверстников.
Театр «Тылсым» одной из главных целей своей работы видит именно формирование у ребенка чувства любви к Родине, воспитания у него эмоционально-положительного отношения к тем местам, где он родился и живет. Приобщая ребенка к истории, к культуре своего народа, мы вводим его в мир общечеловеческих ценностей. Культура родного края должна войти в сердце ребёнка и стать неотъемлемой частью его души. Любить Родину – значит знать её, знать, прежде всего, свою малую Родину.
Важным аспектом социальной значимости проекта является его разнонаправленность: вовлеченность детей как в творческий, культурный процесс, так и процесс духовно-нравственного развития, вместе с изучением истории родного края как части истории России. Мы считаем, что данный опыт актуален и сейчас, поскольку вопрос духовного воспитания детей является в нашей стране приоритетным.

География проекта

город Агидель, город Нефтекамск, город Янаул, село Новокабаново, село Николо-Берёзовка, село Верхние Татышлы

Целевые группы

  1. Ученики начальных классов (с 1 по 4 классы)