http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Детям - PRO игры

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Тип проекта Проекты в области культуры и академического (классического) искусства
  • Тематическое направление Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
  • Номер заявки ПФКИ-21-1-003365
  • Дата подачи 15.07.2021
  • Запрашиваемая сумма 1 559 937,34
  • Cофинансирование 0,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 559 937,34
  • Сроки реализации 15.06.2022 - 30.09.2022
  • Заявитель МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ "МЕЖПОСЕЛЕНЧЕСКИЙ КУЛЬТУРНЫЙ ЦЕНТР АДМИНИСТРАЦИИ ЧЕРЕМХОВСКОГО РАЙОННОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"
  • ИНН 3820014020
  • ОГРН/ОГРНИП 1093820000119

Обоснование

Культурный код хранится в первом обучающем навыке человека - в игре! Через фольклорные игры дети обучатся фольклору, выучат игры, пословицы и поговорки, ведь фольклор - язык, наш, русский язык, который сложен но, мы считаем, что на нем должна говорить большая часть населения не только нашей страны. Проект позволит детям глубже узнать народную культуру в простой и доступной форме, а также организаторы проекта смогут сохранить и популяризировать народную культуру среди подрастающего поколения средствами социально - культурной деятельности.
Проблема целевой группы заключается в том, что воспитательная работа, духовное становление личности ушло на второй план. Дети подвержены влиянию интернет – ресурсов, которые содержат информацию не всегда воспитательного характера. Также, в связи с занятостью родителей, многие дети остаются наедине с самими собой, а это не способствует взаимодействию их с обществом, со сверстниками, родителями. Воспитательный процесс, чаще всего скуден, и наполнен удовлетворением физических потребностей ребенка, где духовное развитие, воспитание нравственности не становится приоритетным.
Мы считаем, что причины кроются в невысоком качестве досуга семей. Родители вынуждены проводить большое количество времени на работе, а это значит, что досуг детей организуют в школе и в культурно-досуговых учреждениях. Проблематика усиливается в контексте того, что дети не знают русских народных игр, которые способствуют формированию народной идентичности самосознанию, сопричастности к общему делу, воспитанию патриотизма у подрастающего поколения. Наблюдая социально- культурную ситуацию среди подрастающего поколения, мы видим, что дети играют в игры, бедные по художественной наполненности.
Русские народные игры, в свою очередь, развивают воображение, коллективное взаимодействие, командную выручку, что помогает воспитать здоровую, развитую личность.

Цель

  1. Организация досуга детей средствами социально-культурной деятельности, путем вовлечения их в игровую деятельность

Задачи

  1. Создание условий для организации игровой деятельности детей на базе приклубной территории районного Дома культуры поселка Михайловка
  2. Обучение детей русским народным играм, путем вовлечения их в игровую деятельность
  3. Популяризация русских народных игр среди подрастающего поколения, как основа досуговой деятельности и воспитания духовности у детей
  4. Трансляция культурных ценностей в виде фольклорных элементов, используемых в русских народных играх.

Актуальность и общественная значимость

Общественная значимость проекта заключается в том, что дети в летний период нуждаются в особом внимании со стороны взрослых. Дети в количестве 1724 человека будут вовлечены в деятельность КДУ по профилактике безнадзорности и правонарушений. Дети будут отвлечены от негативного влияния социума. Для родителей будет возможность эффективного взаимодействия с детьми. В результате деятельности по проекту, будет реализована главная сверхзадача социально-культурной деятельности, – социализация подрастающего поколения средствами социально- культурной деятельности. Большое значение имеют игры для нравственного воспитания детей. Дети учатся действовать в коллективе, подчиняться общим требованиям. Дети в игре усваивают, что нельзя оставлять попавшего в беду, смеяться над чужой неловкостью. От работы в команде зависит общий успех. В игре формируются такие навыки как: честность, дисциплинированность, чувство справедливости. Игра учит искренности, товариществу. А.С. Макаренко утверждал, что как ведет себя ребенок в игре, так позже будет вести себя на работе. Игра значима для детей, так как она способствует духовному воспитанию и развитию личности. Организуя групповую игровую деятельность, мы социализируем детей с ограниченными возможностями здоровья, создадим комфортную атмосферу для социально-культурного взаимодействия.
«В настоящее время проблемы семьи на региональном уровне многоаспектны и многогранны, именно поэтому они решаются специалистами всех социальных отраслей, в том числе с привлечением общественности. Актуальность данной проблемы послужила основанием для включения ее в число приоритетных направлений развития региональной социальной системы. Процесс оказания эффективного комплекса социальных услуг и социального сопровождения семье «особого» ребенка зависит от формирования и реализации на территории Иркутской области комплексной межотраслевой интеграционной модели социального сопровождения с применением и адаптированием прогрессивных реабилитационных технологий» .
Говоря об актуальности проекта, мы так же опираемся на данные социально- демографического паспорта Михайловского поселения, где цифровые данные о ситуации с детьми говорят сами за себя:
- постоянное население:7395 человек;
- всего семей:3824;
- семей с детьми:1480, в них детей –1905;
- многодетных семей (от 3 и более детей)148, в них детей 512, в т.ч. с 3-х до 14;
- семей с детьми-инвалидами в возрасте до 18 лет:38 семей;
- в них детей-инвалидов в возрасте до 18 лет:42 человека, в т.ч. с 3-х до 14 (включительно);
- семей с родителями инвалидами:86 семей, в них детей – 132;
- семей одиноких родителей - 611 семей, в них детей – 833 детей;
- опекунских семей:13 семей, в них 17 детей;
- приемных семей (в том числе семейных детских домов):42 семей, в них детей – 69;
- семей, находящихся в социально-опасном положении:9 (11)семей, в них детей 19(25);
- семей военнослужащих, погибших в горячих точках: 1;
- военнослужащих, участников боевых действий в горячих точках: 44 человека, в них детей – 47;
- детей-инвалидов в возрасте до 18 лет: 42 человека.
Общее количество детей, нуждающихся в организации досуговой среды составит 1724 человека. В свою очередь, деятельность по проекту позволит отвлечь детей, находящихся на различных видах учета, от негативного влияния социума, а также смягчить реабилитационный процесс для детей инвалидов и их родителей, организовать здоровую и радушную атмосферу для детей всех возможных категорий, где каждому ребенку найдется значимая социальная роль, которая будет способствовать воспитанию духовного роста, развитию эмпатии и привлечению ребят к досуговой деятельности.

География проекта

Михайловское городское поселение расположено на Иркутско-Черемховской равнине, в 120 км.к северо-западу от г. Иркутска. Это самый крупный населенный пункт Черемховского районного муниципального образования. Михайловское городское поселение имеет развитую инфраструктуру: через его территорию проходит Трассибирская железнодорожная магистраль, Московский автомобильный тракт.

Целевые группы

  1. Основная целевая группа проекта - дети в возрасте от 7 до 18 лет