Проекты

Обоснование

Основой творческой составляющий является форум-театр. Это особая разновидность постановок, где поднимаются остро стоящие вопросы и главным действующим лицом является сам зритель. Выбрав определенную целевую аудиторию – подростков с ОВЗ и их родителей, через театрализацию мы хотим создать возможности для апробирования ими иных способов решения конфликтных ситуаций, которые происходят внутри семьи или во взаимодействии с окружающим социумом. Подобная практика соответствует культурному коду России, к ценностям которого относятся: защита человеческой жизни, прав и свобод человека, семья, созидательный труд, нравственность и гуманизм. Формат форум-театра помогает зрителям стать соучастниками действия, прочувствовать и продемонстрировать возможные стратегии поведения в конфликте, а также по-новому посмотреть на них, придав им гуманистическое и жизнеутверждающее значение. Родители, как участники форум-театра получат возможность найти выход из конфликтных ситуаций в детско-родительских отношениях, транслировать свои ценности молодому поколению. Все российские ценности, которые хранятся в душе каждого человека, в течение спектакля приобретают словесную и эмоциональную окраску, как ответная реакция на актуальные вопросы целевой аудитории. Через творчество форум-театр становится неким языком, эмоциональным разумом, культурным кодом, который наводит зрителя на поиск конструктивных путей решения поднятой проблемы в постановке.

Цель

1. Содействие в повышении уровня социализированности 1200 детей с ОВЗ и их родителей путем проведения 48 форум-театров, 48 групповых консультаций психологов для родителей детей с ОВЗ в 24 районах Республики Татарстан в период с октября 2021 г. по ноябрь 2022 года

Задачи

1. Выявление актуальных проблемных тем для детей с ОВЗ и их родителей
2. Разработка универсальных сценариев постановок форум-театра
3. Коммуникации с министерствами и ведомствами по вопросам взаимодействия.
4. Проведение 48 форум-театров
5. Проведение 4 методических тренинга
6. Подведение итогов (рефлексия проекта)

Актуальность и общественная значимость

Актуальность нашего проекта заключается в том, что нормативный кризис подросткового периода и раннего юношества для детей с ОВЗ осложняется теми ограничениями, которые связаны с их заболеваниями различной нозологии. Подростковые кризисные состояния принятия себя и поиска своей идентичности, взаимоотношений с ровесниками, с родителями - детьми с ОВЗ особенно остро переживаем, так как у них есть особые потребности, но окружающий социум не всегда принимает их такими какие они есть, а в некоторых случаях даже отторгает (буллинг в школах), что влечет их изоляцию, ограничение социализации, депривацию и как следствие, – невозможность развиться полноценной личностью. Инклюзивная педагогика обращает внимание на эти особенности подростков и молодежи с ОВЗ, однако проявляется нехватка инновационных методов воспитательной работы, личностно-ориентированных и связанных с эмоциональным воздействием и личным проживанием опыта выхода из конфликтной ситуации. В одном из исследований Федерального института коррекционной педагогики театральные методы представлены как наиболее эффективные для нивелирования дезадаптации не только самих детей с ОВЗ, но и их родителей. В ходе наших исследований инклюзивных практик мы выяснили, что метод форум-театра еще не использовался для работы с подростками с ОВЗ. В нашем проекте мы затрагиваем наиболее актуальные конфликты для подростков с ОВЗ: ребенок с ОВЗ – другие дети, ребенок с ОВЗ - его родители, ребенок с ОВЗ – родители других детей, самопринятие своей нозологии ребенком с ОВЗ, внутриличностный конфликт такого ребенка между «ХОЧУ» - «МОГУ». Учитывая эти факторы создаем сценарии по методу форум-театра. Разыгрывая в форум-театре конфликтную ситуацию вместе с актерами, подросток с ОВЗ получает возможность опыта правильной интерпретации мыслей, чувств и намерений других людей, адекватно оценивать и реагировать на конфликтную ситуацию, соотнести собственное поведение с социальным контекстом. Совместное участие в форум театре подростков и их родителей создает единое пространство эмоциональных переживаний, которое приводит к катарсистическим открытиям собственных возможностей гармоничных взаимоотношений.
Общественная значимость нашего проекта заключается в том, что в результате проведенных форум театров будет охвачено 33% детей с ОВЗ по Республике Татарстан в возрасте от 14 до 18 лет, а также их родители. После спектакля педагоги-психологи проведут пост-форумные беседы с родителями, ответят на их вопросы, пояснят наиболее конструктивные стратегии поведения в конфликтных ситуациях подростков с ОВЗ, дадут методические рекомендации. В рамках форум-театров будут также представления для школьников-подростков инклюзивных классов, в результате чего не менее 450 учащихся общеобразовательных учреждений 24 районов Татарстана получат собственный опыт конструктивной коммуникации в конфликтах с одноклассниками с ОВЗ. Не менее 100 педагогов- психологов реабилитационных центров для детей с ОВЗ, Центров социального обслуживания населения и общеобразовательных организаций пройдут обучение методу форум-театра для дальнейшего применения. Все перечисленные выше мероприятия создадут эко-пространство для гармоничного прохождения подростком с ОВЗ такого сложного и важного периода жизни, как подростковый кризис.

География проекта

Реализация проекта будет проходить в 24 муниципальных районах (Агрызский, Азнакаевский, Актанышский, Альметьевский, Арский, Бавлинский, Бугульминский, Верхнеуслонский, Елабужский, Заинский, Зеленодольский, Кукморский, Лаишевский, Лениногорский, Мамадышский, Менделеевский, Мензелинский, Муслюмовский, Нижнекамский, Нурлатский, Пестречинский, Спасский, Чистопольский, Ютазинский) Республики Татарстан. Данные районы были выбраны по наличию реабилитационных центров для детей и подростков с ограниченными возможностями (https://mtsz.tatarstan.ru/service/reabil_children.htm), либо наличию образовательных учреждений для детей с ограниченными возможностями (https://mon.tatarstan.ru/uchrezhdeniya_ovz.htm).

Целевые группы

1. Воспитанники реабилитационных центров и учащиеся образовательных организаций для детей с ОВЗ с 14 до 18 лет в РТ.
2. Родители детей с ОВЗ в РТ
3. Педагоги-психологи реабилитационных центров и образовательных организаций для детей с ОВЗ в РТ