http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Историко-просветительский проект, посвящённый 80-летию освобождению Брянщины от немецко-фашистских захватчиков "Огненный рубеж - партизанский заслон"

  • Конкурс Первый конкурс 2023
  • Тип проекта Межотраслевые, сетевые культурные и кросскультурные проекты
  • Тематическое направление Я горжусь. Проекты, направленные на освещение ярких и славных страниц отечественной истории, культуры и современности.
  • Рейтинг заявки 70,25
  • Номер заявки ПФКИ-23-1-009092
  • Дата подачи 17.11.2022
  • Размер гранта 499 058,00
  • Cофинансирование 570 081,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 069 139,00
  • Сроки реализации 01.04.2023 - 15.10.2023
  • Заявитель БРЯНСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ, ИСТОРИКО-КРАЕВЕДЧЕСКОЙ, ПАТРИОТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ "НАСЛЕДИЕ"
  • ИНН 3257084449
  • ОГРН/ОГРНИП 1223200004059

Обоснование

Гордость за подвиги предков - это не полученные знания в чистом виде, это чувство, которое растёт в душе по крупинкам, собирается годами, усиливается эмоциями. Это не перечисление дат в хронологии, а ощущение героизма людей, тяжести доставшейся победы и боль потерь. Это когда мурашки по коже от рассказа. Это когда душа замирает и раскрывается, тянется к знаниям, которые важны и нужны. Большинство мероприятий, направленных на освещение ярких и славных страниц отечественной истории, культуры и современности проходят в традиционном формате включают в себя посещение музеев, экскурсий, памятных мест. В результате подача экскурсионного материала в основном не находит большого эмоционального отклика у слушателей, особенно у детей для которых страницы Великой Отечественной войны уже глубокое прошлое.
Творческая концепция нашего проекта состоит в том, что освещение героического подвига предков и история Великой Отечественной войны подается в доступной форме для подрастающего поколения в виде аудиоспектакля. Участники таких аудиоспектаклей или иммерсивного променада становятся не просто слушателем, но участниками событий. Иммерсивная экскурсия погружает экскурсантов в эмоциональную сторону истории, которую они проживают в лицах и судьбах, воспоминаниях очевидцев. Она затрагивает все чувства слушателя, делая его участником событий. Формат экскурсии становится новым эмоциональным опытом, заставляет «включать воображение», чувствовать, сопереживать, гордиться. Дети любят слушать интересные истории и запоминают не даты и факты, а то, что пережили и прочувствовали сами.

Цель

  1. Создание комплекса эффективных форм работы для просвещения и патриотического воспитания школьников с использованием современного оборудования и технологий

Задачи

  1. создание материальной и информационной базы для проведения иммерсивных экскурсий
  2. просвещение школьников по истории партизанского движения и страницам истории Брянщины в годы Великой Отечественной войны
  3. создание базы пешеходных и велосипедных маршрутов походов с видеоконтентом информацию которого можно использовать во время их проведения
  4. информирование педагогов и заместителей директоров школ г. Брянск о воспитании патриотизма у школьников средствами иммерсивной экскурсии

Актуальность и общественная значимость

«Мы должны строить свое будущее на прочном фундаменте, и такой фундамент – патриотизм, ничего лучшего пока не придумали», - сказал Владимир Путин. 2023 год является юбилейным для Брянщины (80-ление освобождения от немецко-фашистских захватчиков). Осенью 1943 года территория нашей области была освобождена от врагов. Оккупация в период Великой Отечественной войны длилась с августа – октября 1941 г. почти 2 года, в течение которых на захваченной территории действовало партизанское движение, приближая победу и круша немцев. Брянск – Город Партизанской Славы и нашим детям есть, чем гордиться. История этих дней, так близка и далека одновременно. Актуально поддерживать эту память, передавая её из поколения в поколение.
Сегодня в связи с политической обстановкой в мире особенно важно воспитывать в детях и подростках чувство патриотизма, гордость за победы предков и за славные страницы истории нашего государства. Тем более, что в сети проскальзывает вредоносная информация, которая доступна всем и важно не закрыть доступ к её получению, а научить дистанцироваться от неё, быть критично настроенным и верить в правоту действий президента и правительства. Как заявила Сенатор Павлова: «…наполнение рунета токсичным и противоправным контентом связано с попытками ослабить наше государство». (senatinform.ru), и расколоть российское общество со стороны геополитических противников России. Они пытаются «разрушить наше понимание и знание истории, нашу культуру, мировоззрение», и основная точка приложения — это дети и молодёжь, которые «уже завтра будут управлять нашей страной и защищать её периметр». Эксперты предупредили о недооценке рисков давления на детей в интернете (tass.ru).
Как отметил Владимир Путин, культурное самосознание и духовные, ценностные коды сегодня - объект жесткой конкурентности и противоборства, хорошо с режиссированных атак на социумы. Увы, попытки влиять на целые народы – подчинить их своей воле – такая же реальность современного мира, как и войны за энергоресурсы. И порой они приводят к падению целых государственных строев. http://www.slavakubani.ru/p-service/military-service/patriotic-education/vladimir-putin-patriotizm-prochnyy-fundament-budushchego-rossii/.
Государство будет развивать сеть воспитания молодежи на основе патриотических идей, но не идеологизируя эту работу, заявил президент РФ Владимир Путин на встрече с общественностью Крыма и Севастополя". Это очень важная тема. «Это касается школьников, молодых людей, подростков», - сказал Путин. - Это не значит, что нужно навязывать одну идеологию, но воспитывать молодых людей, граждан страны молодых на основах патриотизма, любви к отечеству, на основе знания собственной истории, на основе различных идей по планам развития страны - чрезвычайно важная вещь". https://tass.ru/politika/6230692.
Были внесены поправки к закону «Об образовании» в мае 2020 г. Президент Владимир Путин предложил расширить понятие воспитания учащихся так, чтобы оно было направлено на формирование «чувства патриотизма и гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам героев Отечества, к закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа», к природе и окружающей среде. Необходимость поправок была увязана с новой ст. 67.1 Конституции РФ, в которой говорится как «о тысячелетней истории» и сохранении «памяти предков», так и о детях в роли «важнейшего приоритета» госполитики РФ и создании для них условий по «воспитанию патриотизма, гражданственности и уважения к старшим». https://www.kommersant.ru/doc/4426128.
Проект будет сочетать получение школьниками точной, научно обоснованной исторической информации о героических страницах истории Великой Отечественной войны, партизанского движения и аудио эффекты. Использование современного оборудования поможет уйти от классической схемы проведения экскурсии, и с одной стороны удовлетворит потребность современных ребят в общении с гаджетами, что сделает мероприятие более востребованным, с другой стороны будет сильнее влиять на эмоциональную сферу. Наш проект в полной мере соответствует решению данных задач и развитию патриотического воспитания в школьной среде.

География проекта

г. Брянск

Целевые группы

  1. школьники г. Брянск 10 - 18 лет
  2. педагоги и заместители директоров по воспитательной работе школ г. Брянск

Контактная информация

Брянская обл, г Брянск, Володарский р-н, ул Володарского, д 60, кв 31 Веб-сайт: нет