Проекты

Обоснование

В наше богатое переменами время особенно ценными являются человеческая неповторимость, способность принимать нестандартные решения, умение взглянуть на проблему с новой точки зрения. Такая человеческая уникальность тесно связана с творчеством. Поддержка творческой деятельности молодежи особенна важна: современная молодежь умеет адаптироваться в самых разных обществах и отстаивать своё мнение, она очень коммуникабельная и всесторонне развитая, она более склонна себя в чем-то реализовывать, демонстрировать свои навыки, умения, таланты, но в то же время молодежь очень уязвимая группа населения, нуждающаяся в поддержке - ведь таланты нужно уметь вовремя раскрыть, чтобы следующие поколение передавало свои навыки далее. Наследуя и воспроизводя сложившиеся общественные отношения, молодое поколение обеспечивает сохранение целостности общества, участвуя в его преобразовании на основе своей творческой деятельности, способствует поступательному развитию. Организаторы спектакля-читки "Арктика - матушка Земли" рассматривают создание театральной постановки как способ улучшения человеческого капитала молодежи через создание условий и предоставление возможностей самореализации. Молодые актеры (школьники старших классов и студенты) не являются учащимися профильных творческих учебных заведений и подают пример сверстникам в стремлении вести активный, здоровый образ жизни. Репетиции перед показом постановки способствуют развитию коммуникативных качеств участников, позволяет молодым людям погрузиться в творческий процесс, изучать себя, решать вопросы внутренней и внешней мотивации, обучаться продвижению и получать новые навыки, позволяют молодым людям научиться сотрудничеству и взаимодействию, формироваться как лидерам, чего нельзя достичь, не находясь в составе группы.
Проект, созданный на основе научных исследований дальневосточных ученых и народных мифов и сказаний коренных народов Арктики, по нашему мнению, может стать значительным культурным событием не только в жизни города, но и стать связующим звеном макрорегиона Дальнего Востока и Арктики, способствовать межрегиональному общению между школами и университетами макрорегиона, а следовательно, к осознанию нашего общего достояния в области науки, культуры, природных богатств России.

Цель

1. Привлечение внимания молодого поколения к теме “Арктика” через искусство, раскрывая ключевые направления: научные исследования, мифы и легенды, животный мир и жизнь людей

Задачи

1. Создать сценарий на основе книги автора Галя Моррелл "Катя, Папа и Северный полюс. Путешествие Матвея" и ее личных наблюдений за жизнью Арктики, материалов (интервью, текстов исследований) предоставленных исследователями Арктики Дальневосточного федерального университета, публичных данных об Арктике
2. Выстроить репетиционный процесс с участниками школьного театра Университетской школы Дальневосточного федерального университета
3. Выстроить визуальный контент, сопровождающий театральную постановку из фотографий и фотокопий картин
4. Наполнить сценарий музыкальным авторским сопровождением
5. Заказать типографские услуги по печати афиши, программки постановки
6. Провести PR-кампанию в СМИ о премьере постановки
7. Организовать премьерный показ постановки в рамках культурной программы Восточного экономического форума с проведением видео и фотосъемки
8. Организовать показ постановки для школьников г. Владивостока на площадках города
9. Провести премьерный показ видеоролика
10. Организовать гастроли театральной постановки в городах Приморского края и городе Хабаровске.

Актуальность и общественная значимость

Проект актуален и обладает общественной значимостью в связи с:
- вступлением России в новую эпоху - вторую волну освоения Арктики, связанной развитием ресурсного потенциала и реализацией транспортного потенциала макрорегиона;
- ростом потребность в кадрах, способных осваивать Арктику;
- потребностью привлечения внимания детей к изучению этого района Земли;
- необходимостью укрепления связи между представителями регионов, некоммерческих организаций, экспертного сообщества и коренных народов Севера” в целях развития арктических проектов;
-развитием комфортной среды для самореализации молодого поколения.
Причины последовательно связаны друг с другом: освоение региона требует кадры - привлечение кадров требует популяризации, что в свою очередь требует участия различных слоев населения, включая целевую аудиторию проекта.
Помимо этого, последние исследования специалистов в области миграции молодежи Дальнего Востока показывают, что "молодежь Приморского края обладает более высокой миграционной активностью. Около 60 % опрашиваемых ответили, что собираются уехать в ближайшее время или рассматривают такой вариант. Одна из причин этого - отсутствие муниципальных центров развития молодежи, домов молодежи, площадок для проведения мероприятий и досуга. Существуют лишь различные дома культуры, клубы, состояние которых можно оценивать как неудовлетворительное. Складывается такая ситуация, что молодежи неинтересно в муниципальных образованиях, она не знает, как провести время, куда пойти, как использовать свой потенциал, как реализовать свои права". Театральная постановка в формате читки «Арктика – макушка Земли» - способ улучшения человеческого капитала молодежи через создание условий и предоставление возможностей самореализации.
Участие в театральной постановке способствует самоактуализации, самоинтеграции, саморазвитию и, конечно же, самореализации личности. Ведь в современном мире личности невозможно адаптироваться без креативных способностей.
Обращение к вопросам развития и освоения Арктики в театральной постановке - возможность развить интерес у молодого поколения к перспективным направлениям для работы, путешествий и исследований арктического региона. Воспитание будущих инновационных инженерно-технических кадров для исследования и освоения Арктики – важная составляющая образования школьников регионов Дальнего Востока. 
Благодаря реализации проекта "Арктика - макушка Земли" мы сможем закрыть потребность части молодого населения в творческой самореализации и выявить молодые таланты на территории города.

География проекта

Приморский край: Владивосток, Уссурийск, Находка. Город Хабаровск.

Целевые группы

1. Школьники средних и старших классов
2. Молодежь и студенты
3. Люди, заинтересованные в изучении и популяризации знаний об Арктике