http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Играй и читай

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Место силы. Малая родина. Региональная история. Локальная идентичность.
  • Номер заявки ПФКИ-24-2-011580
  • Дата подачи 20.02.2024
  • Запрашиваемая сумма 499 501,76
  • Cофинансирование 392 254,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  891 755,76
  • Сроки реализации 01.08.2024 - 31.12.2024
  • Заявитель ЯКУТСКАЯ ГОРОДСКАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "БИБЛИОТЕЧНЫЙ ИНИЦИАТИВНЫЙ ЦЕНТР"
  • ИНН 1435344320
  • ОГРН/ОГРНИП 1191447010480

Обоснование

Современные библиотеки - это больше, чем книги. Больше, чем стены. Библиотека - это площадка для получения новых знаний, публичного обсуждения информации, проведения культурных мероприятий, получения социально-значимых услуг (https://edexpert.ru/biblioteki#).

Предлагаемый проект направлен на создание места силы для детей младшего школьного возраста (7-10 лет), где они путем вовлечения в игровую деятельность смогут впитать культурные ценности и смыслы. Очень важно, что такое место создается именно в Краеведческой библиотеке им. В. Г. Белинского - одной из старейших социально-культурных учреждений г. Якутска, которая является центром продвижения культуры чтения среди населения г. Якутска.

Цель

  1. Приобщение детей младшего школьного возраста (7-10 лет) к чтению книг через игровые практики

Задачи

  1. Проведение познавательно-игровых мероприятий
  2. Проведение литературных конкурсов
  3. Информационное освещение проекта

Актуальность и общественная значимость

Становление ребенка как читателя не может проходить без активного участия библиотеки. Возможности библиотеки в целенаправленном руководстве детским чтением уникальны. Ведь это единственное учреждение, которое не только аккумулирует в себе богатство книг, но и ориентировано на конкретного человека, имеет
обратную связь с каждым читателем и результатами его читательской деятельности. Библиотека должна играть роль стимулятора интереса к чтению. В настоящее время, когда современные дети читают все меньше, особенно важно, чтобы книга стала добрым другом ребенка, его мудрым наставником. В основе развития интереса детей особое место занимает игра. В современной библиотечной практике особенно актуальна работа по воспитанию любви к чтению через различные игровые возможности. В игровой форме можно строить культурно-массовые мероприятия и обучающие занятия.

Для изучения необходимости реализации проекта было проведено собственное исследование среди читателей библиотеки в возрасте от 7 до 10 лет. Всего в исследовании приняли участие 39 детей. На вопрос «Как ты любишь проводить свое свободное время?» большинство респондентов ответили «играть» (65%). В свободное время любят читать всего 18% детей, остальные выбрали ответ «другое» (17%). На вопрос «В какие игры любишь играть?» большинство детей выбрали ответ «мобильные игры» (45%), второй по популярности ответ «подвижные игры» (22%), далее идут ответы «настольные игры» (19%) и другое (14%). На вопрос «Как ты думаешь, нужна ли в библиотеке игровая зона?» подавляющее большинство детей ответили «да» (86%), некоторые дети затруднились ответить (14%). На вопрос «Будешь ли ты чаще приходить в библиотеку, если здесь можно будет играть?» все дети ответили «да». Исходя из полученных результатов можно сделать вывод, что
современные дети в основном предпочитают игры на телефоне, однако, у них есть большое желание играть и общаться со своими сверстниками. Несмотря на то что, чтение не является любимым занятием большинства детей, есть большая вероятность, что благодаря играм чтение сможет занять важное место в их жизни.

География проекта

город Якутск, Республика Саха (Якутия)

Целевые группы

  1. Дети младшего школьного возраста (7-10 лет)

Контактная информация

Респ Саха /Якутия/, г Якутск, ул Федора Попова, д 18