Проекты

Обоснование

Жестовое исполнение — это особый вид искусства, в котором смысл текста передается движениями (жестами), а не словами, через актёрское мастерство, передавая настроение, чувства и эмоции. Задействуя творческие особенности выразительности жестового языка, удастся открыть возможности его элементов не только с точки зрения социальной значимости, но и культурной. Это позволит решить проблему изолированности культур разных сообществ, что станет ключом к всеобщему пониманию и единству.
С точки зрения культуры, важность этих целей мы видим в том, что цикл творческих уроков по жестовому пению, организованный музеем «В Тишине», станет основой для формирования репрезентации духовно-нравственных ценностей школьников через жестовое пение и объединения учащихся с иными субкультурами, такими как сообщество глухих.
Также особенность проекта в том, что он позволяет раскрыть не только новое видение культуры России для слышащих школьников, но и позволяет раскрыть творческие способности глухих и слабослышащих людей.
Исполнение военно-патриотических песен на русском жестовом языке расширит культурные горизонты школьников, как новая форма творчества и креативная индустрия, поможет сохранить духовно-нравственные ценности, передаваемые из поколения в поколение и сформировать базу для творческого мышления среди школьников.
Проект «Песни В Тишине: Творческие уроки жестового исполнения для детских театральных коллективов» позволит создать у школьников представление о культурных ценностях России, укрепить у детей патриотические чувства, сформировать единство с глухими людьми через исполнение военно-патриотических песен, познакомить с культурным многообразием нашей страны через жестовое исполнение.

Цель

1. Провести творческие уроки жестового пения в трех городах работы Музея «В Тишине» для детей, обучающихся в театральных студиях и творческих коллективах.

Задачи

1. Подготовить программу проведения творческих уроков жестового исполнения военно-патриотических песен в трех городах России.
2. Организовать посещение школьников участников творческих коллективов интерактивной экскурсии «В Тишине» на безвозмездной основе с целью знакомства с миром глухих.
3. Провести цикл выездных творческих уроков по исполнению военно-патриотических песен на русском жестовом языке.
4. Принять участие в патриотическом концерте в Москве, приуроченному ко Дню Победы.
5. Разработать программу анкетирования школьников, принявших участие в Проекте для последующей оценки социального эффекта.
6. Обеспечить информационное сопровождение Проекта
7. Оценить социальный эффект Проекта

Актуальность и общественная значимость

По оценке Всероссийского общества глухих в России 13 миллионов людей имеют проблемы со слухом. По оценке Всемирной организации здравоохранения к 2050 г. эта цифра вырастет в 2 раза. https://www.who.int/ru/news-room/fact-sheets/detail/deafness-and-hearing-loss.
В последние годы становится сложнее понимать жестовую речь молодых неслышащих людей. Это связано с упрощением жестовой речи, исключением из нее красивых жестовых оборотов, небрежностью жеста, чрезмерной быстротой жестовой речи. Такая тенденция является отрицательной для всего жестового языка, и как следствие - для неслышащих людей. Но язык это не просто форма общения, это основа национальной культуры, которую нужно беречь и сохранять.
Жестовое пение — это особый культурный феномен, в котором смысл текста передается движениями пальцев (жестами), мимикой и телом. Так песня обладает не только смысловой нагрузкой, но и эмоциональным окрасом.
Благодаря обучению жестовому пению развиваются ритмичность, пластичность, артистизм и открытость, что очень важно не только в творчестве, но и в целом для эрудированности и развития.
Благодаря проекту у глухих и слабослышащих сотрудников музея, принявших участие в обучении и итоговом концерте, появляется возможность раскрыть свой творческий потенциал, показать свои артистические таланты, сценическую раскрепощенность, умение передать жестами смысл песни - это особенно важная задача.
Проект способствует сохранению культурного кода русского жестового языка, его богатства, культуры, образности, художественности и полноты через смысловую и художественную подачу песенной композиции.
Одна из важных миссий Проекта - сформировать пул заинтересованной слышащей молодежи и развить активную общественную позицию детей- участников творческих коллективов для развития инклюзивной среды в сфере театрального искусства. Это позволит создать молодёжную площадку для общения молодых членов творческих коллективов из трех регионов и представителей сообщества глухих.

География проекта

Москва, Санкт-Петербург, Нижний Новгород

Целевые группы

1. 300 слышащих детей из 3-х городов (по 100 из каждого города), участники творческих коллективов/театральных студий