Проекты

Обоснование

Современное общество и технологический процесс диктует искать новые формы взаимодействия с посетителем ввиду того, что это сможет стать своеобразным окном в другую культуру. Технологическая визуализация, посвящённая культурным брендам, поможет содействию понимания и изучения идентичности жителей города. Способ взаимодействия с посетителем, в режиме диалога в реальном или виртуальном (при использовании AR) городском и театральном пространстве позволит увеличить публичность Томска и сможет дать подъем культурного туризма.
Клотер Рапай в свoей книге «Культурный кoд» определили его так: «Культурный код — это культурное бессознательное. Он определяет набор образов, которые связаны с каким-либо понятием в нашем сознании». Систематизация форм, видов и подвидов культуры имеет для нас особый смысл постольку, работаем мы с цифрами и символами.
Без осмысления процессов развития культурного кода города, его образов новыми технологиями, невозможно правильное и глубокое понимание всей истории России, а своей истории в частности, и именно в цифровом формате это сделать правильнее. Основной задачей нашего проекта является возможность знакомства и познания граждан с объектами культурного наследия Томска в удобной и современной форме. Сама платформа, это лишь средство создания, то есть технологический язык общения. На сегодняшний день цифровизация, это символ времени, а культурный код любого города - это те символы, которые мы не всегда можем считать.
Театральное искусство, это своего рода транслятор, традиционных для России нравственных ценностей, именно в традиции Русского театра сохранение культурного кода. Мы понимаем важность включение в диалог с новым поколением технологический театр и поэтому через Лабораторию сможем исследовать смысловые коды исторического наследия Томска. Через дополненную реальность спектакль станет проводником или даже «родственным усилителем» культуры.
компания Рубиус уже знакома томскому и сибирскому зрителю как соавтор театрально-музейного проекта с новыми формами демонстрации, в том числе и с применением Дополненной реальности при изучении и трансляции документальных свидетельств. Поэтому, наше желание этот опыт передать и помощь современному театру построить новые иммерсивные технологические формы.

Цель

1. Создание и продвижение универсальной цифровой платформы для создания в дополненной реальности иммерсивных проектов в сфере культуры

Задачи

1. Разработка универсальной цифровой платформы для создания художественных объектов в дополненной реальности
2. Организация пространства для работы с цифровой платформой творческой группы деятелей искусств и культуры совместно с ее разработчиками в формате лаборатории
3. Создание и показ интерактивных и иммерсивных AR-инсталляций (спектаклей) в различных локациях города
4. Организация и проведение PR компании поекта

Актуальность и общественная значимость

Новая реальность, пандемия COVID-19 расставила свои акценты во взаимодействии публики и искусства. Естественным образом, это коснулось и театра. С другой стороны, в какой-то степени новое поколение зрителей, «рождённых с девайсами» в руках, заставляет искусство двигаться в сторону цифровизации. Не случайно последнее время практически все театры и музеи стали экспериментировать с дополненной и виртуальной реальностью. Форматы использования отличаются: гаджеты, бинауральный звук, экраны, VR-очки, но принцип действия остаётся, это все же только способ выражения эмоций и помощь в реализации задумки режиссёра и художника.
«Технические средства нужные нам только для того, чтобы изучать и измерять наше восприятие, которое резко поменялось с обретением нами этих технологий. В этой связи всякие технические средства — это изучение нас самих. Так, мобильный телефон, смартфон — это продолжение моего сознания», - рассказал ИА «НТА-Приволжье» Павел Руднев, театральный критик, доцент Школы-студии МХАТ.
С другой стороны, не все культурные институции готовы к использованию современных технологий. Причин этого, по сути, три: не хватает знаний в области digital технологий, недостаточно средств на создание программных продуктов и плохая коммуникация, то есть способы мышления у творческих людей и программистов абсолютно разные.
В 2020 г. Rubius совместно с Краеведческим музеем города Томска создала проект «Музейный кибер-театр «7х7», в результате которого разработчики получили с одной стороны новый для себя опыт взаимодействия с культурной средой, а с другой — поняли проблемы и перспективы такого вида искусства.
На наш взгляд, именно конвергенция (от лат. convergo «сближаю») — это способ существования современного театра и искусства. Практически во всех крупных городах России за последние 3 года появились спектакли-экскурсии с элементами AR и VR, это связано с «захватом» цифрой туристического потока города. Цифровые технологии могут добавить смысл и визуальные образы в происходящее, а также помогают сделать тур-спектакль индивидуальным общением города со зрителем/туристом.
К сожалению, в Томске пока опыта создания таких спектаклей нет, хотя именно сфера IT особенно развита в нашем регионе. По разным оценкам, всего в Томске от 400 до 600 IT-компаний. Согласно проекту Стратегии социально-экономического развития Томской области, к 2030 году Томская область станет регионом с высоким уровнем доступности качественных социальных услуг для жителей всех категорий и возрастов. Реализация приоритета напрямую зависит от темпов цифровизации секторов услуг, наиболее сильно влияющих на качество жизни.
Rubius — социальноориентированная компания, и поэтому для нас важно встроиться в «культурный потенциал города». Проект «Цифровой театр AR-Томск» — это не только разработка программного обеспечения, но и возможности для реализации творческого союза цифры с искусством. Творческая лаборатория — это, с одной стороны, тестирование нашей программы, а с другой стороны, — способ познания образов города через цифровое искусство.
Есть некое городское пространство – это может быть и физическое пространство города, и ментальные границы города. Визуальность играет первичную роль, потому что для человека зрительные образы города это 75–80% информации. Также для успешного развития образа города важна и сложная историческая событийность. Она может быть забыта, не влиять прямо, но быть в ментальном слое, который можно актуализировать.
Наш проект направлен на раскрытие культурного потенциала города через современное искусство Томска и через географические или геокультурные образы. Этот образ будет рассматриваться в широком смысле и как культурный ландшафт, и как мифы, связанные с этим местом, и как идентичность, которые характерны для Сибирского региона. Очень важно посмотреть на территорию и город как бы с другой стороны, мы хотим это сделать через призму цифрового и традиционного исполнительского искусства.
Молодёжь быстрее всех включается в динамические процессы современности, адаптируется к ним и «живёт изменениями». Именно поэтому мы взяли технологии, которые привычны и понятны нашей основной целевой аудитории. Проблема, на которую направляются усилия команды, в рамках реализации проекта, заключается в снижения рисков социально-психологической нестабильности, эмоциональной неустойчивости цифрового поколения — учеников старших классов средней школы и студентов начальных курсов вузов (16–23 года), а так же мы сможем показать разнообразие культурной среды города и повысить коллективный социальный интеллект города, через театральные практики. Томск - город студенческий, поэтому вопросы состояния молодёжи являются очень актуальной темой для нашего региона. Если в России каждый 7 житель относится сегодня к «поколению Z», то в Томской области – каждый шестой. Томск студенческий город, на его территории насчитывается примерно 184 тыс.

География проекта

Мероприятия проекта будут проводиться в городе Томске, а полученные в рамках проекта продукты: AR-платформа "Цифровой театр" и созданные с её помощью AR-спектакли, могут быть распространены по всему миру.

Целевые группы

1. Специалисты IT-сферы (разработчики ПО)
2. Деятели искусств и культуры (работники музеев, театров, архивов, библиотек и т.д.) и сотрудники образовательных организаций
3. Молодёжь поколения Z (ученики старших классов средней школы и студенты начальных курсов вузов)