Проекты

Обоснование

В нашем случае, основной творческой составляющей проекта, позволяющей соответствовать выбранному тематическому направлению , являются занятия творческой деятельностью в коворкинг зонах, куда входят: занятия по хореографии, которые помогают детям с ограниченными возможностями здоровья лучше овладеть своим телом, осознать пластические возможности движения, возможности выражения своих чувств и эмоций посредством танца; занятия музыкой-ее восприятие направлено на релаксацию, расслабление, отдых, что способствует гармонизации и оздоровления ребенка, преодолению неадекватных форм поведения, снятию эмоционального напряжения,организованности, дисциплины, ответственности, взаимовыручки, внимательного отношения к окружающим, самостоятельности. Творческая деятельность по выбранным направлениям заставит работать воображение детей, развивать память, поможет начать творить, развивать интересы и способности, способствовать общему развитию, стремлению к познанию нового.
Немаловажная творческая составляющая проекта-творческие "Площадки успешности" и проведение фестиваля творчества, которые включают выступления перед зрителями, организацию публичных выставок выполненных работ. Все это стимулируют способность к образному и свободному восприятию окружающего мира-людей, культурных ценностей. Ребенок учится уважать чужое мнение, быть терпимым к различным точкам зрения, учится преобразовывать мир,задействует свою фантазию, воображение, развивает навыки общения с окружающими людьми. Выступления перед зрителями на сцене способствуют реализации творческих сил и духовных потребностей ребенка, раскрепощению и повышению самооценки, помогают продемонстрировать товарищам свою позицию, умения, знания, фантазию.

Цель

1. Развитие творческих способностей и потенциала детей с ограниченными возможностями здоровья, посредством творчества, искусства и культуры расширение возможностей их участия в культурной и общественной жизни села.

Задачи

1. Создать доступное пространство для развития инклюзивного творчества в селе Омутинское.
2. Обеспечить на основе внедрения новых технологий социокультурной деятельности проведение занятий, мастер-классов и творческих встреч с участниками проекта.
3. Организовать итоговое праздничное мероприятие-районный фестиваль "Содружество муз".

Актуальность и общественная значимость

В селе Омутинское на 01 января 2022 года проживает 98 детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 10 до 16 лет. Из них 47 % -дети с расстройствами аутистического спектра.
Парадокс аутизма заключается в том, что реабилитация наиболее эффективна в социуме, а общество не готово принимать людей с таким диагнозом. Следовательно, такие дети имеют ограничения в коммуникационной, социальной сфере и расстройство поведения. Трудности, с которыми сталкивается ребенок и его семья зачастую ведут к ограничению контактов, а столь популярное домашнее или семейное образование продолжает негативно влиять на социализацию ребенка с аутизмом.
Кроме того, детям вышеназванной категории, трудно найти подходящий кружок или секцию, несмотря на то, что многие из них хорошо рисуют, поют, занимаются театрализацией, танцуют. Помогают им в этом только родители, которым не всегда хватает времени и творческих способностей, чтобы заниматься с ребенком.
Учреждения культуры проводят только массовые культурно-досуговые мероприятия, предусмотренные муниципальным заданием учредителя, не оказывая при этом услуги адресного характера.
Мониторинг мнения родителей детей-инвалидов, самих несовершеннолетних, проведенный в августе 2021 года специалистами нашего учреждения показал, что этого явно недостаточно. Дети хотят общаться со сверстниками, заниматься творчеством, посещать клубные формирования по интересам, но в силу своих физических возможностей не могут посвятить себя любимому делу и работать в группах.
На сегодняшний день несовершеннолетние сталкиваются с проблемой, которая заключается в отсутствии на территории районного центра любительских коллективов, учреждений, развивающих талант детей, не привлекаются профессионалы в области искусства для работы с данной категорией, а у родителей отсутствуют финансовые средства на развитие творческих способностей детей. Мы не можем привести примеров, чтобы специалисты в области культуры и искусства индивидуально и в группах занимались бы с детьми аутистами.
Настоящий проект позволит детям с ментальными нарушениями включиться в творческий процесс, сформировать мотивацию к совместной деятельности, компенсировать дефициты в коммуникации и во взаимодействии со сверстниками и социумом.
Запланированные мероприятия позволят решить и вторую проблему, с которой непосредственно сталкивается наше учреждение. Данные статистики подтверждают мнение родителей, воспитывающих детей-инвалидов, о недоступности услуг школы для детей с аутизмом. И это действительно так. Муниципальным заданием не предусмотрено проведение творческих занятий с детьми данной категории.
Таким образом, настоящий проект расширит сферу предоставления услуг детям с ограниченными возможностями здоровья, что позволит нам избавиться от ярлыка "недоступное учреждение ". Детская школа искусств станет "центром притяжения" творческой активности, куда смогут обратиться все желающие.
Проект создаст условия для формирования и развития на базе учреждения местного сообщества активистов, реализующих программные мероприятия, направленные на развитие своей территории и решение социальных проблем. Появятся новые возможности у специалистов и волонтеров, участвующих в реализации проекта:
-самостоятельности и ответственности при принятии собственных решений и проведения мероприятий;
-сотрудничества, формирования партнерских связей;
-взаимовыручки.
-понимания своей востребованности.

География проекта

Тюменская область, Омутинский район, село Омутинское

Целевые группы

1. дети с ментальными нарушениями здоровья в возрасте от 10 до 16 лет