Проекты

Обоснование

«Мальчик Олзо & Двенадцать волшебных животных» - это музыкально-хореографический спектакль для детей и взрослых. В центре сценического повествования маленький мальчик сирота по имени Олзо. Это жестокий не по своей воле подросток, привыкший всегда быть один, научившийся выживать и бороться за свое место в мире. Понятия добра, любви, дружбы и сострадания для него довольно далеки. Однажды мальчик попадает на воспитание к старику – улигершину. Добрый сказочник через свои старинные сказки и предания воспитывает в мальчике непреложные истины добра и мира. Он начинает понимать значение любви и сострадания, любви к родине, уважение к старшему поколению. Каждый раз через рассказы своих наставников он отправляется в фантазийный мир, где встречает героев рассказанных ему сказок. Основными героями фантазийного мира сироты являются 12 животных покровителей 12-ти годов по лунному календарю. Храброму Олзо предстоит пройти Путь полный приключений, открытий, свершений и побед. 12 животных, которых мальчик встретит на этом Пути, станут ему помощниками, друзьями. Каждое волшебное животное подготовило загадку или испытание.
Олзо предстоит показать свою силу, ум и смекалку, а также доброе сердце, которое поможет ему услышать самое главное - добро. На своем пути храбрый мальчик встречает мудрого Белого старца, прекрасную Наран-Сэсэг и доблестного Ута-Саган батора. Герои помогут ему преодолеть испытания, пройти хитрые ловушки и решить загадки.
Основным антагонистом главного героя является чудовище Мангатхай Боохолдой, который искушает мальчика, указывая неверный путь. Чудовище является символом всего того, с чем ему приходится бороться в настоящем мире.
Пройдя испытания, Олзо обретет настоящих друзей, сделает важные для себя открытия и узнает многогранность мира. По замыслу авторов, двенадцать животных олицетворяют 12-годичный цикл Восточного гороскопа, и Олзо – это образ ребенка, который с каждым годом становится умнее и старше. Невероятные ситуации, в которые попадает Олзо – это проекция разных испытаний, которые происходят в настоящей жизни.

Цель

1. 1. Создание условия воспитания любви к родному краю и формирования чувства патриотизма детей
3. 2. Развитие интереса подрастающего поколения к народному творчеству и сохранению нематериального культурного наследия народов Бурятии
5. 3. Формирование у детей первоначальных представлений о духовно-нравственных ценностях.

Задачи

1. - Изучение фольклорного материала народов Бурятии;
2. -Постановка музыкально-хореографического спектакля;
3. -Реализация проекта;
4. - Анализ проекта.

Актуальность и общественная значимость

Последние годы много говорят о кризисе нравственности и духовности. Этот кризис проявляется, прежде всего, в доминировании материальных ценностей над духовными, что приводит к искажению представления детей о таких добродетелях, как доброта, отзывчивость, милосердие, великодушие, справедливость. В обществе отмечается общий рост социальной напряженности и агрессии, а это отражается на детях и проявляется в детской агрессивности и враждебности. Поэтому формирование первоначальных представлений о нравственных чувствах, о понятиях "добро и зло" представляется на сегодняшний момент очень актуальным.
Данный музыкально-хореографический проект будет способствовать возрождению и трансляции традиционных духовных ориентиров, нравственных ценностей, которые направлены на гармоничное воспитание и развитие ребенка в равновесии с природой и окружающим миром.
Результатом реализации проекта станет создание условий для самоопределения и социализации молодежи на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей, бережному отношению к культурному наследию и традициям своей родины. Также привлечение внимания молодого поколения к спектаклю поспособствует успешной реализации программы «Пушкинская карта».

География проекта

Республика Бурятия, Дальне-Восточный Федеральный округ

Целевые группы

1. Дети от 6+
2. Молодежь