http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Курсы по созданию видео 360 градусов

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Молодые лидеры. Выявление и поддержка молодых талантливых лидеров в сфере культуры, искусства и креативных индустрий.
  • Номер заявки ПФКИ-21-1-020548
  • Дата подачи 05.08.2021
  • Запрашиваемая сумма 561 310,00
  • Cофинансирование 273 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  834 310,00
  • Сроки реализации 31.10.2021 - 01.02.2022
  • Заявитель ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "ЛБР"
  • ИНН 3811472698
  • ОГРН/ОГРНИП 1213800003120

Обоснование

Мы живём в век цифровизации и гаджетизации. В нашу жизнь плотно входят технологии виртуальной и дополненной реальности, технологии развиваются во всём мире и России. У нас в стране появляются интересные творческие проекты с применением новых технологий, создаются много проектов социальной значимости и в классическом содержании. Наш проект предназначен для молодых талантов что бы раскрыть их кругозор знаний и подробнее погрузить и познакомить с технологиями VR, что бы они в свою очередь могли применять полученные знания в реализации своих творческих и креативных проектов.

Цель

  1. Целью проекта является обучение производственному процессу создания виртуального видео, представителей целевой аудитории. В рамках проекта планируем очно провести обучение для 30 представителей ЦА. И пополнить кадровый резерв специалистами в сфере VR видео. Для школьников и студентов открывается доступ к уникальным знаниям и возможность поработать на профессиональной технике.
  2. Целью запуска онлайн интенсива является знакомство с технологиями, производственным процессом и способом практического применения технологии VR, для представителей ЦА с других территорий Для фотографов и видеографов это хорошая возможность прокачать свои знания, освоить новое направление и внедрить его в свой список услуг. При онлайн обучении многие найдут ответы на часто задаваемые вопросы с которыми приходится сталкиваться при разработке VR видео и в целом разобраться с производственным процессом иммерсивного видео
  3. Обучить учителей информатики школ г.Иркутска технологиям виртуальной реальности. Получив данный у преподавателя будет возможность обучать школьников новым технологиям и помимо теоретической части давать практическую информацию, возможность рассказать о том как движется рынок VR, развиваются и применяются технологии в реальном секторе и во благо человечеству.

Задачи

  1. Онлайн обучение минимум 100 представителей целевой аудитории технологиям производства VR Видео
  2. Выпустить на рынок 10 специалистов на рынок VR
  3. Практические занятия с использованием профессиональной техники, для получения реального опыта работы на оборудовании
  4. Очное обучение 30 представителей целевой аудитории из Иркутска технологиям производства VR Видео

Актуальность и общественная значимость

Сегодня технологии виртуальной и дополненной реальности набирают обороты во всём мире. Если раньше мы наблюдали использование этих технологий только в развлекательных целях, то сегодня данные технологии применяются в различных сферах в том числе и социальных.
Например таких как:
- Корпоративное и школьное образование;
- Медицина
- Производство
- Реабилитация
- Туризм
- Интерактивное кино
В связи с этим в целом рынок виртуально реальности развивается всесторонне. Производители работают над усовершенствованием VR гарнитур, производители контента разрабатывают интересные, полезные и интерактивные VR решения, спрос на услугу растёт, проникновение гарнитур для использования в домашних условиях так же увеличивается.
Однако во всей этой цепочке наблюдается дефицит кадров для создания VR видео и разработок в целом. Большая часть разработчиков и авторов VR расположены за пределами РФ.
У нас в России нет профильных предметов по изучению и наработке практики по данному инновационному направлению, а спрос на услугу и на реализацию социальных проектов с виртуальной реальностью стремительно растёт.
Соответственно реализация данного проекта даст возможность восполнять кадровый потенциал в сфере создания VR видео, создаст дополнительные рабочие места, простимулирует стартапы к началу действия и первого шага вперёд.

В частности, по проблемам и задачам, решаемым в рамках проекта:
Для школьников и студентов интересующихся IT - возможность прикоснуться к новым технологиям и на практике изучить производство VR видео, во время обучения уже получить оплачиваемую работу.
Для фотографов и видеографов - имея опыт съемки и монтажу классического видео, для участников отрасли это отличная возможность расширить спектр услуг, реализовать свои первые проекты c виртуальными турами и VR Видео.
Для учителей информатики, особенно в школах на базе которых организованы Точки роста (имеющих техническое обеспечения для пользования VR), наш образовательный проект даст базовые знания и понимание к тому как можно в школе развивать таланты в сфере VR видео и в целом виртуально реальности.

Ещё одной из проблем в сфере производства VR видео, это дороговизна оборудование, не многие могут позволить себе дорогую технику что ба попробовать и начать производить контент.
В рамках нашего образовательного проекта в очном режиме для участников будет предоставлен доступ с профессиональной техники, будет возможность поработать с ней в рамках практического занятия.
В дальнейшем участникам курса будет предоставлена возможность работать на нашей технике, в рамках реализации проектов АНО ДО, либо дополнительно арендовать технику для реализации собственных проектов.

Нашей командой предварительно был проведён опрос в Иркутском сообществе фотографов и видеографов и результаты выявили что 10% из 230 опрошенных проявили желание пройти курсы VR видео и заинтересовались темой VR.

География проекта

Иркутская область

Целевые группы

  1. Школьников и студентов интересующихся технологиями виртуальной реальности и которые хотят освоить новую профессию. Школьники старших классов обучающихся в том числе в Точках Роста
  2. Видеографы и фотографы которые постоянно развиваются и хотят получить дополнительное образование в области создания панорамной видео съемке и обработке данного контента.
  3. Учителя информатики которые стремятся дать ученикам максимально интересные, полезные и практичные знания.