Проекту соответствует тематическое направление "Культурный код".
Общая идея проекта заключается в возрождении творческого направления "Классический балет для детей". Проект несет в себе важную воспитательную функцию - воспитания молодого поколения в духе таких духовно-нравственных ценностей как добро, дружба, самоотверженность, взаимовыручка, но преподносится она ненавязчиво и без строгих назиданий.

За выражение общей идеи отвечают следующие творческие составляющие:
- интересная и понятная для юного зрителя хореография, в которой прослеживается сочный юмор, калейдоскоп приключений, неожиданность событий;
- правильно подобранное музыкальное и световое оформление, показывающее яркое солнце, сменяющее зловещую тьму ночи;
- запоминающиеся образы героев, представленные посредством сценических костюмов, грима, которые передают контраст и яркую выразительность каждого образа;
- до мелочи продуманные декорации и реквизит создают атмосферу волшебства и сказочности.

1. Сформировать кадровый состав
2. Обеспечить спектакль материальной базой
3. Организовать рекламную кампанию
4. Подобрать сценические площадки
5. Организация постановочно -репетиционного процесса

Актуальность проекта заключается:
- ограниченность репертуара классических балетных постановок, предлагаемых для детского зрителя на театральных площадках России.
- "следы нафталина" в репертуаре классического балета, предлагаемого для детского зрителя в настоящее время.

Ссылаясь на журнал "Вестник Академии Русского балета имени А.Я.Вагановой" №1 "48. 2017" "...классический балет для детей актуален и необходим детской аудитории в современную эпоху нивелирования простейших этических ценностей и доброго отношения друг к другу. К тому же он в определенной степени решит острую проблему недостаточности детских балетов на многих сценах России."

Общественная значимость проекта:
- возможность привлечь волонтеров-добровольцев к реализации проекта.
- постановка хореографического произведения оказывает большое эстетическое воздействие на детей, учит способности сопереживать, умению защищать, расширяет их художественно-эстетический кругозор, содержит в себе все качества, необходимые для воспитания подрастающего поколения и привития ему любви к театральному искусству.
Как сказал художественный руководитель театра имени Н. Сац Г.Г. Саакян "...ребенок, который соприкасается с музыкой, балетом, театром, это уже другого уровня человек. Он может стать потом физиком, инженером, бухгалтером - кем угодно, но это уже будет сложно устроенный человек."
"В театр приходит толпа, а уходит народ" (Томас Манн)

Сценические площадки г. Москвы и Московской области (дома культуры, концертные залы, культурные центры, арт-площадки и др.)

1. Зрители - дети и их родители
2. Артисты исполнители
3. Специалисты творческой группы