Проекты

Обоснование

Творческая концепция Проекта и его мультимедийные материалы о выдающихся деятелях и переломных событиях истории нашего Отечества напрямую соответствует выбранному тематическому направлению "История страны. Вехи."

Цель

1. Увеличение интереса молодёжной аудитории к отечественной истории, за счёт просмотра и взаимодействия с просветительскими анимационными роликами, комиксами и другими материалами в социальных сетях, что, в конечном итоге, будет способствовать формированию прослойки культурно подготовленной и мотивированной молодёжи с патриотическими настроениями.

Задачи

1. Сбор текстового и иллюстративного материала для социальных сетей ( в т.ч. комиксов)
2. Создание анимационных роликов для социальных сетей.
3. Создание и публикация разработанных материалов в социальных сетях VK, Rutube и "ЯндексДзен".
4. Продвижение материалов Проекта через рекламу в сети Интернет

Актуальность и общественная значимость

I. Проблема целевой группы. Школьники и студенты воспринимают школьные уроки истории как нечто скучное, не сопоставимое с интересным досугом. С другой стороны, оппозиционно настроенные каналы в социальных сетях предлагают так называемую «альтернативную» трактовку истории, в которой, в интересах некоторых групп, пересматриваются важнейшие события отечественной и мировой истории. И, наконец, налицо зачастую грубые ошибки, когда исторические факты искажаются не преднамеренно, а в силу отсутствия элементарных и необходимых знаний у тех, кто берёт на себя функцию исторического просвещения молодёжи. Вследствие этого у школьников и студентов формируется неверная система социальных координат, что приводит к утере традиционных моральных ценностей. Они либо не интересуются историей вовсе, либо видят её в негативном ключе. Социальные сети — это мощнейшее оружие для формирования общественного мнения и влияния на массы. Основной аудиторией социальных сетей является молодёжь и, прежде всего, школьники и студенты. Однако контент, который они «потребляют» в социальных сетях, носит прежде всего лёгкий развлекательный характер — например, отслеживание личной жизни медийных личностей и звёзд. Всё это не способно положительным образом влиять на формирование личности и, таким образом, ресурс социальных сетей практически не используется — либо используется губительным способом, через трансляцию непроверенных исторических фактов. Психологически не сложившаяся молодёжь, потребляющая неверную, не имеющую отношения к реальной истории информацию, не формируется духовно либо формируется с оппозиционными по отношению к Отечеству настроениями. На исправление ситуации и направлен проект «Главы истории». III. География и социальный эффект. Проблемной зоной является, по результатам исследований, территория всей нашей страны. Проект, также реализуемый посредством социальной сети, призван действовать в противовес этому явлению. Таким образом, территорией его реализации является Российская Федерация. Социальный эффект проекта выразится в следующих положительных изменениях: 1. Формирование представления об истории России как о важной и «модной» сфере интересов современного человека. 2. Патриотическое воспитание. 3. Повышение интереса к отечественной истории. 4. Повышение престижа российского государства в глазах представителей целевой группы. 5. Переориентация молодёжной аудитории на отечественные социальные сети «ВКонтакте», Яндекс Дзен, Rutube за счёт их наполнения качественным мультимедийным контентом.

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. Школьники 12-18 лет и студенты