Проекты

Обоснование

Проект "Дорога уходит в даль..." – это не просто книжный фестиваль, не читательская конференция, не мастер-класс, а интерактивный читательский марафон, в котором задействованы самые разные участники чтения (от автора до библиотекаря, читатели разных поколений). В центре концепции лежит честный и открытый диалог участников, во время которого они должны выйти из своего окопа, преодолеть свои ограничения, должны влиться в общий поток мнений, концептов, суждений, которые рождаются в процессе осознанного и совместного чтения. Мы уверены, что культурный код, в котором зашиты наши традиционные духовно-нравственные ценности, работает только тогда, когда передается энергия от поколения к поколению, от читателя к автору и наоборот, когда есть связь между читателем и библиотекарем, учеником и учителем. Культурный код – это не догма, но живая волна читательского восприятия, которое создается только в диалоге, взаимодействии всех участников чтения. Мы обращаемся не только к молодежной аудитории, мы хотим установить связь между поколения читателей. Традиционные духовно-нравственные ценности живы только тогда, когда подросток переосмысливает их заново, переживает их, через современную литературы включается в культурный поток и заново осознает классику.

Цель

1. Цель нашего проекта – воспитать культурного патриота, иначе говоря, создать условия для формирования совокупного читательского опыта, который даст возможность выйти на новый уровень национальной читательской компетенции. Мы уверены, что любить Родину нельзя, не зная и не любя родное слово, отечественную литературу, без тех художественных образов, которые описывают нашу страну, наших героев. Если у человека нет образа Родины, то он способен лишь бездумно произносить идеологические клише в толпе.

Задачи

1. Продвижения отечественной подростковой литературы
2. Вовлечение подростков в процесс чтения
3. Формирования культуры совместного чтения
4. Поиск и анализ эволюции культурного кода в подростковой отечественной литературе

Актуальность и общественная значимость

В обществе развернута широкая дискуссия о роли книг в современном мире. Что и как читают современные подростки? Все это зависит от уровня развития нашего общества, масштабов цифровизации, стандартов образования, состояния отечественной современной или зарубежной литературы. Поменялось много... Но ценности и ориентиры остаются важными и актуальными. Без современных читательских практик, без рефлексии современной молодежи, невозможно следовать данным ценностями, не приняв, не пережив их вместе с героями и читателями Крапивина. Диалог поколений через призму совместного читательского опыта как ключ к культурному коду, как способ трансляции традиционных духовно-нравственных ценностей.
Но помимо этой общей задачи, определяющей общественную значимость проекта, мы выделяем актуальность и для каждого участника современного процесса чтения.
Для авторов и издателей наш проект – это способ продвижения отечественной подростковой литературы. В современном обществе не хватает живых встреч и честного диалога с читателями. Совместная деятельность может оживить книгу, дать ей новые смыслы, помочь влиться в общий культурный поток.
Для подростков и родителей не менее важно начать конструктивный диалог "отцов и детей" через поиск традиционных ценностей в литературе разных поколений. Совместная деятельность очень сложна для подростка на этом этапе, но жизненно необходима в поиске себя в этом мире.
Для подростков наш проект может стать важнейшим толчком для развития культуры чтения: мы предлагаем ему живой, честный, глубокий разговор о литературе вне рамок урока, где ученик скован требованиями, программами, оценками. Мы предлагаем ему инструмент для раскрытия себя, открываем пути для развития.
Для тех, кто транслирует и продвигает литературу дальше, наш проект – это подспорье и инструмент для честного разговора о литературе. Основная задача учителя – привить любовь к чтению, что невозможно сделать только в рамках урока, только на примере классической литературы, только в рамках жёсткой программы и утвержденного списка.
Культура есть поле с очевидным четким центром и единым кодом, но размытыми краями: литература не ограничивается каноническим списком, встреча старого и нового чрезвычайно важна.

География проекта

Очная часть фестиваля состоится в Екатеринбурге, по праву именуемом третьей культурной столицей России. Екатеринбург с его активной контркультурной историей – то самое место, где должен состояться первый настоящий и искренний диалог поколений. Екатеринбург – это родина Владислава Крапивина, культового подросткового писателя прошлого века, одного из самых значительный советских писателей, который не потерял актуальность и сегодня. Мы считаем, что именно через его творчество возможен эффективный диалог поколений. Целевая аудитория проекта не будет ограничена только Екатеринбургом. Екатеринбург – транспортный узел Европы и Азии, место, где сходятся дороги со всех уголков страны. Мы не будем ограничиваться только уральскими авторами и издательствами, мы пригласим лучших и прогрессивных педагогов России, а также родителей и подростков – участников онлайн-марафона. В будущем проект может быть реализован в самых разных города России.

Целевые группы

1. Подростки
2. Родители подростков
3. Преподаватели русского языка и литературы
4. Работники библиотек
5. Авторы
6. Издательства