Проекты

Обоснование

"Талантливые дети - это достояние нации, и мы должны предусмотреть дополнительные возможности поддержки для тех, кто уже в школе проявил склонность к техническому и гуманитарному творчеству, к изобретательству". Приоритетным направлением в современном образовании является развитие одаренности детей. Техническое творчество на данном этапе является трендом. По задумке проекта у участников и будет возможность проявить свои таланты, либо открыть в себе новые технические способности через творчество. Поэтому нашу задумку можно еще трактовать иначе: 3 Д = Дети + Деятельность + Достижения.

Цель

1. Создание условий для развития пространственного воображения, инженерного мышления и повышения уровня технических компетенций у детей и подростков школ Малопургинского и Агрызского районов через реализацию комплексной программы проектной деятельности, направленной на конструирование с помощью наборов Cuboro, создания 3д моделей на компьютере и изготовление итогового продукта на лазерном станке и 3д принтере в творческой студии

Задачи

1. Организовать и оснастить Творческую студию на базе МОУ "Гимназия с. Малая Пурга"
2. Разработать и реализовать комплексную (модульную) образовательную программу для обучающихся Малопургинского и Агрызского районов
3. Организовать деятельность участников студии
4. Поделиться опытом с коллегами района
5. Разработать сборник заданий для будущих участников

Актуальность и общественная значимость

Несмотря на то, что современные дети целыми днями проводят в телефоне, играя в игры, которые зачастую представлены в 3д формате, но, когда речь заходит о практических и вроде бы элементарных навыках - нарисуй, начерти, представь тот или иной объект в объеме, большинство учащихся сталкиваются с трудностями. Как итог, мы видим низкие результаты ГИА именно в части геометрии. Конечно, азы закладываются еще на первоначальном этапе. И необходимость изучения геометрического материала в курсе математики начальной школы не представляется спорной, но структурный анализ учебных пособий показывает, что в них содержится недостаточно геометрического материала для того, чтобы сформировать у учащихся систему геометрических понятий. Возникает противоречие между недостаточной методической разработанностью и потребностью практики. Немаловажную роль играет и изменение школьной программы, т.к. убрали такой предмет, как черчение (в нашей школе присутствует в качестве элективных курсов). И многие построения на уроках технологии и геометрии уже стали сложными. Кроме того, мы считаем, что проект будет пользоваться популярностью среди учащихся, т.к. в Малопургинском районе техническое направление представлено слабо (по данным региональной системы "Навигатор" прослеживается лишь 558 зачислений из 6089 на данное направление, что составляет всего 9% ) из-за отсутствия материально-технической базы. И на декабрь 2021 г. чуть более 70% учащихся вообще вовлечены в доп. образование, большую долю которых составляют девочки, занимающиеся рукоделием. А для мальчиков выбор кружков невелик. Также современным детям важно видеть результат и его осязать. Поэтому проект "3д КУБизм" предполагает соединить все этапы проектной деятельности, как говорится, от идеи до воплощения результата. Как следствие, внедрение предложенного проекта поможет решить еще более глобальную задачу - реализацию Национальной технологической инициативы в районе. Согласно поручения президента от 10 апреля 2020 г на базе общеобразовательных организаций должна возникнуть сеть технологических кружков по модели Кружкового движения НТИ.

География проекта

Малопургинский район УР (с. Малая Пурга, Курчум, Б.Бигра, Миндерево), Агрызский район РТ (г. Агрыз)

Целевые группы

1. учащиеся 1-8, 10 классов школ Агрызского и Малопургинского районов
2. педагоги
3. родители