Проекты

Обоснование

Декоративно-прикладное искусство являются уникальным по своему потенциальному влиянию направлением творчества. Оно объединяет в себе как многовековые традиции, так и современные творческие концепции художественной обработки природных и производных материалов (дерево, глина, ткани и другие) на основе сформировавшихся веками технологий. Бережное отношение художника-мастера к сложившимся в предыдущих поколениях основам выполнения изделия декоративно-прикладного и народного искусства в совокупности с деликатным творческим новаторством позволяет создавать современные произведения искусства, которые отражают культурную связь поколений, при этом не отрицая и запросы нашего времени. Очень важно, что это не "кричащее" искусство, здесь нет и не может быть места китчу - он отвергается в своей основе как нечто временное.
Сегодня необходимо не просто показывать это творчество, но и оберегать декоративно-прикладное искусство. К сожалению, экспертное сообщество постоянно сталкивается с некомпетентностью многих организаторов событий. Зачастую даже беглый взгляд по положению и результатам мероприятий выявляет, что декоративно-прикладное направление включено не более, чем для массовости. К декоративно-прикладному искусству относят буквально "всё, что не в раме", отсюда зачастую мы можем видеть такие изделия, как поролоновые игрушки, пенопластовые изделия, бумажные "рельефы" и другие, не имеющие никакого отношения к форме и традициям народных художественных ремесел. Безусловно, такие мероприятия дискредитируют эти богатые и тонкие по своему художественному содержанию виды визуальных искусств. Профессиональное сообщество видит перед собой задачу "выкристаллизовать" для современного понимания понятие декоративно-прикладного искусства, вернуть ему его истинное значение.
Содержание и смыслы декоративно-прикладного искусства и художественных ремесел мы можем видеть и анализировать в крупнейших музейных коллекциях. В первую очередь это Всероссийский музей декоративного искусства, Музеи Московского Кремля, Центральный музей древнерусской культуры и искусства имени Андрея Рублева. Интересны и узконаправленные собрания, например, гобелен в Музее-заповеднике "Царицино", резьба по дереву в музее Кронида Гоголева (г. Сортавала), и многие другие. Трансляция художественных традиций таких видов как резьба и роспись по дереву, ткачество и вышивка, кукла, батик, керамика, чрезвычайно важна для преемственности культурных и духовно-нравственных ценностей. Эти экспозиции отражают подлинную народную культуру, содержание которой необходимо транслировать в современную среду, в том числе - молодежную. Концепция проекта по проведению творческой школы декоративно-прикладного творчества детей "Традиции и современность" ставит своей целью закрепить связь культурных традиций поколений прошлого и современных мастеров-художников и их учеников в истинном значении и содержании декоративно-прикладного и народного творчества, которые имеют высокое значение в культурном коде нашей страны.

Цель

1. Развитие творческих способностей талантливых детей в возрасте от 12 до 18 лет в сфере декоративно-прикладного искусства через обучение различным видам в мастерских очной творческой школы и формирование единого по креативным стремлениям сообщества.

Задачи

1. Провести конкурсный отбор участников творческой школы - одаренных детей в сфере декоративно-прикладного искусства
2. Провести очную творческую школу декоративно-прикладного искусства
3. Представить творческие результаты участников творческой школы заинтересованной публике

Актуальность и общественная значимость

Традиционная для нашей страны форма передачи навыков «от мастера – к ученику» на сегодняшний день сменилась на обучение в группах образовательных организаций. В этих учебных заведениях обучение носит не характер досуга и ознакомления, а решает вопрос качества художественных изделий детского творчества, предпрофессиональной подготовки будущих мастеров. Безусловно, на уровне организации проявляют себя и наиболее талантливые и способные учащиеся, чье творчество способно в будущем войти в золотой фонд культуры региона и страны. Эти учащиеся требуют к себе особого внимания и поддержки, а для развития им необходимо участие в мероприятиях более крупного масштаба, чем внутришкольные, но именно по их творческому направлению – художественному ремеслу – такие мероприятия практически не проводятся. Это обусловлено рядом причин, наиболее значимые из которых - немассовость по сравнению с живописным направлением, материалоемкость и логистические сложности при организации. Обозначенная проблема ограничивает возможности талантливых детей в развитии их уникальных способностей по художественным ремеслам, поскольку для одаренных детей важно "выйти за рамки" своей образовательной организации, воспринять опыт других творческих центров, погрузиться в сообщество.
Рассмотрим нашу целевую аудиторию - одаренных детей, обучающихся по программам декоративно-прикладного искусства и художественных ремесел. Согласно статистическим данным (https://opendata.mkrf.ru/opendata/7705851331-stat_artschool_children) по этому направлению в России обучаются 64 111 детей, что составляет около 7% от общего количества детей, обучающихся искусству. Согласно данным государственного информационного ресурса "Таланты России" (https://талантыроссии.рф/pages/reports) особые способности в освоении искусств подтверждено у 29 317 талантливых детей, доля из них по декоративно-прикладному искусству составляет около 2000 (7%). Эти же показатели также выявили и мы в нашей практике. Мы имеем большой опыт организации событий в сфере декоративно-прикладного творчества детей. В частности, мы проводим Всероссийский конкурс "Традиции и современность", показатели участия детей в конкурсе вышли на стабильный уровень и не опускаются ниже 1750 участников. Среди этих ребят можно выделить и особенно ярких - проявивших свои данные в действительно качественных и статусных конкурсах (и других событиях), к которым можно отнести "Молодые дарования России", Всероссийский конкурс-акцию для одаренных детей "Уникум", Большой фестиваль детского и юношеского творчества, Всероссийский фестиваль народной культуры "Наследники традиции", в их число по уровню качества входит и наш конкурс. Победителей подобных знаковых событий мы и приглашаем подать заявку на участие в очной творческой школе - именно они достойны максимальной поддержки. Отметим также, что детский возраст скоротечен, и каждые два -три года мы видим новый контингент юных талантов. Так, в 2022 нами была проведена подобная творческая школа, она дала импульс к дальнейшему творчеству ребятам из 12 регионов, по итогам ее проведения мы получили исключительно положительные отзывы, вот некоторые из них: "Творческая школа в Тамбове - одно из самых ярких воспоминаний в моей художественной жизни. Для меня открылись новые области творчества, которые до этого не удавалось попробовать. Так, мне очень понравилась резьба. Никогда не думала, что мне понравится такое спокойное занятие. Чудесный опыт участия в школе подарил мне много знакомств и ценный опыт, закрепил навыки работы с материалом и композицией, что поможет мне в поступлении дальше!"; «Обучение в творческой школе города Тамбова прошло просто чудесно!! За эти две недели я обрела новые знания, навыки и опыт в четырех разных направлениях искусства, которые точно не будут лишними в будущем! В этой школе теплая и дружелюбная атмосфера и замечательные преподаватели - профессионалы своего дела, которые обучат новому занятию с нуля! Помимо всех приобретенных навыков, я также обрела новые знакомства с классными и талантливыми ребятами из разных городов. Наш коллектив был очень дружным, вне обучения мы посещали различные экскурсии, в которых я узнала много интересного об историях достопримечательностей Тамбова и раскрыла для себя всю красоту этого города! Эта поездка и обучение точно никогда мною не забудутся!». Отметим также, что проводимый нами опрос о конкурсах показал, что творческая поездка является одной из наиболее предпочтительных форм пообщрения победителей.
Мы видим, что участие в проекте позволит одаренным детям почувствовать особое внимание к ним, ощутить высокую ценность своих возможностей, приобрести новые знания и умения, познакомиться с новыми для них направлениями, приобрести новых друзей, увлеченных общими идеями и стремления. Творческая школа позволяет участникам прочувствовать, что значит «жить творчеством», ведь эти дни – уникальная возможность посвятить все время любимому делу, поскольку вся программа направлена именно на это.

География проекта

г. Тамбов - место проведения основных мероприятий; города Тамбов и Мичуринск Тамбовской области - проведение экскурсий в рамках проекта; Тамбовский район - место пребывания участников творческой школы. В проекте примут участие дети из не менее чем 10 регионов России.

Целевые группы

1. Одаренные дети от 12 до 18 лет, обучающиеся по программам декоративно-прикладного искусства и художественных ремесел и проявившие выдающиеся способности в освоении этого направления в 2022-2024 г.