Проекты

Обоснование

Сохранение общероссийской культурной идентичности невозможно без передачи детям и молодежи знаний о богатстве, многообразии и уникальности культуры России. В условиях внешней информационной агрессии против нашей страны и ее граждан, преобразовавшейся в массовую деструктивную пропаганду различных форм: от вариантов современной версии остракизма в отношении отдельных граждан, вплоть до деятелей культуры, искусства, исторических деятелей до призывов и действий по запрету любых упоминаний о культуре России, ее вкладе в общемировую культуру, - популяризация исторических достижений нашего Отечества среди граждан страны является необходимым условием защиты суверенитета, формирования здоровой основы межпоколенческого общения.
Определение направлений исследовательских работ обеспечивает вариативность деятельного участия обучающихся в мероприятиях проекта и полностью соответствует выбранному тематическому направлению. Так, в направлении исследования «Связь Урала и Крыма в истории России» участники могут изучить историю муниципалитетов-побратимов, историю и основы побратимства, экономические, научные, профессиональные связи между регионами России, обмен изобретениями и технологиями, узнать о специалистах – уроженцах Урала и Крыма, внесших вклад в развитие другого региона (Урала/Крыма), определить на этих примерах культурную общность неотъемлемых частей России. В рамках изучения местных традиционных ремесел и народных промыслов участники изучат народное искусство, традиционное для территорий реализации проекта, его историю, узнают о носителях этой традиции - мастерах и мастерицах. В исследовании деятельности мастеров Златоустовской оружейной фабрики участники узнают историю становления уникального искусства уральских мастеров-художников по металлу, ставшего всемирно известным более 200 лет тому назад и сохраняющих высочайший уровень этого единственного в мире вида народного промысла. Даже формы ресурсной поддержки проекта отражают уникальность культурного феномена златоустовской гравюры на стали, как примера сохранения общероссийской культурной идентичности, ведь главными призами определены изделия мастеров Златоуста.
Обмен группами школьников и студентов, участие их в мероприятиях проекта по разработке межрегиональной программы в Крыму и в Челябинской области позволят расширить круг участников побратимской деятельности, содействовать появлению новых направлений сотрудничества детей и молодежи, выявить лидеров, способных организовать сверстников на участие в этой важной просветительской деятельности.

Цель

1. Формирование перспективных механизмов активного молодежного межрегионального взаимодействия

Задачи

1. Осветить системообразующие глубинные связи, на которых основано единство России, их истоки и возможности.
2. Привлечь внимание молодежи к информационному и научному потенциалу музеев, местных и государственных архивов (в том числе электронных).
3. Сформировать межрегиональный молодежный актив для разработки перспективных форматов сотрудничества регионов и организаций.

Актуальность и общественная значимость

Решение задач популяризации и сохранения общероссийской культурной идентичности в современных условиях является неотъемлемой частью стратегии сохранения суверенитета России, важным условием осознанной поддержки гражданами независимости своего государства, формирования устойчивой мотивации у детей и молодежи к изучению многообразной культуры Отечества, гордости за уникальный вклад России и ее регионов в мировую сокровищницу культуры.
Одной из наиболее эффективных технологий по сохранению культурной идентичности является передача информации о традициях, достижениях в культуре, науке, искусстве молодому поколению от старшего, личное, непосредственное знакомство детей и молодежи с образцами народной культуры, бережно хранимыми в музеях, с культурными историческими достопримечательностями Родины.
Изучение уникального опыта мастеров поможет понять душу народа, проследить линии исторического развития. Знания об уникальных культурных особенностях регионов, являющихся общенациональным достоянием России, полученные через непосредственное общение с сотрудниками музеев, архивов, через собственное исследование носят более устойчивый характер. Ценность творческой составляющей проекта для целевых групп заключается в создании возможности не только познакомиться с богатством и многообразием культуры России через изучение культурных особенностей Южного Урала и Крыма, но и в формировании наиболее интересных для детей и молодежи направлений и форм взаимодействия активистов НКО, школьного и студенческого самоуправления, краеведов, организаций образования и культуры.

География проекта

Челябинская область (г. Златоуст, г. Челябинск), Республика Крым (г. Армянск, г. Ялта)

Целевые группы

1. Учащиеся образовательных организаций Челябинской области, г. Армянска и г. Ялты (Республика Крым)