http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Без права на славу, во славу державы!

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Тип проекта Проекты, предусматривающие проведение фестивалей, премий, форумов в области культуры, искусства и креативных индустрий
  • Тематическое направление Я горжусь. Проекты, направленные на освещение ярких и славных страниц отечественной истории, культуры и современности.
  • Рейтинг заявки 76,75
  • Номер заявки ПФКИ-22-1-010173
  • Дата подачи 19.01.2022
  • Размер гранта 4 440 557,20
  • Cофинансирование 2 655 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  7 095 557,20
  • Сроки реализации 01.02.2022 - 31.05.2022
  • Заявитель ВСЕРОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ НАСТАВНИКОВ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ "НАСТАВНИКИ РОССИИ"
  • ИНН 9701160062
  • ОГРН/ОГРНИП 1207700262494

Обоснование

Вектор соответствия творческой концепции тематическому направлению проекта - выработка нового культурного кода патриотического воспитания через основополагающее и объединяющее начало - современную литературу, раскрывающую человеческие характеры в сложной, а зачастую и смертельной ситуации. Литература в данном случае выступает, благодаря своей ориентации на Слово, объединяющим началом, культурным дирижером, при поддержке музыки, живописи и кино, множества культурных процессов, в том числе и самообразования человека.
Внутри пространства проекта будут находиться такие творческие позиции, как создание, разработка и внедрение в жизнь ряда событий, призванных, через новейшую стилистику и современное образно-смысловое наполнение, продвинуть в массы потребителей культуры (читателей, зрителей, слушателей - преимущественно молодежной аудитории) вечные ценности – любовь к Родине, взаимовыручку, самопожертвование, опирающиеся на традиции русской культуры. Благодаря культурно ориентированной программе проекта, у всех участников (зрителей, слушателей) появится возможность не только приобщиться к знаковым образцам различных видов искусства и через них узнать о значимых исторических событиях России, но и встретиться с непосредственными участниками этих событий, а также видными деятелями современной российской культуры.

Цель

  1. Патриотическое воспитание современных школьников через активно-деятельностное общение с ветеранским сообществом и приобщение их к эмоциональному осмыслению художественного репертуара (литература, музыка, живопись, кино) по военной тематике.

Задачи

  1. Приобщить подростков и молодежь к изучению отечественной истории посредством чтения военной литературы
  2. Познакомить подростков и молодежь с традиционными видами искусства (литературное слово, музыка, живопись, кино), освещающими знаковые события российской военной истории
  3. Сформировать у подростков и молодежи уважительное отношение к Родине, ее истории и ее героям

Актуальность и общественная значимость

В истории России есть немало трагических, но и в то же время героических страниц. Не ведя захватнических войн ей неоднократно приходилось отстаивать свою независимость или оказывать военную помощь своим союзникам. На защиту Родины вставали русские дружины на Куликовом поле в 1380 году, полки императорской армии под Бородино в 1812 году, дивизии народного ополчения под Москвой в 1941 году. По данным социологов и историков Россия за восемь последних столетий пережила свыше 300 войн и нашествий, провоевав в общей сложности почти 600 лет, потеряв несметное количество человеческих жизней и понеся иные материальные и духовные издержки. 21 век не стал исключением и ряды военных героев пополнились российскими миротворцами в Южной Осетии, военнослужащими контингента российских войск в Сирии, офицерами спецподразделений, закрывших собой заложников в Бесланской школе. Солдат войны не выбирает. И часто остается неизвестным его подвиг. Что знает о сегодняшних военных героях современная молодежь? Сохранит ли она память о подвигах наших современников или это сотрется также, как и память о событиях Великой Отечественной войны?
Частью научного проекта «Демифологизация истории России» стал опрос на тему «Отношение современной российской молодежи к подвигу советского народа в ВОВ», проводившийся Московским гуманитарным университетом. Опубликованные данные выглядят шокирующе: о Сталинградской битве не знают 25 % опрошенных, героев войны не смог назвать каждый второй, полководцев Великой Отечественной не вспомнили почти 40 %, но «включили» в число участников войны Суворова и Кутузова. При этом только четверть студентов знает об участии своих близких в войне из их рассказов, семейных архивов. Живая информация о войне уходит, а сама она записывается в далекое прошлое наряду с Отечественной войной 1812 года и Первой мировой. Не имеют представления об участии своих родственников в Великой Отечественной войне 13 %.
Исторический опыт показывает, что только уважение своей героической истории памяти, изучение собственной духовно-культурной традиции, воспитание значимости ценностей национального самосознания над потребительскими ценностями способны обеспечить национальное единство. Преемственность опыта предшествующих поколений, восстановление российских национальных традиций, проверенных всем ходом исторического развития России, являются основанием возрождения духовности и патриотизма как ценностных ориентиров российского общества. Формирование морально-нравственного духа, государственного мышления и национальной гордости считаются теми культурно-ценностными традиционными установками, которые находятся в числе важнейших факторов в патриотическом воспитании.
Реализация проекта позволит познакомить молодежь не только с военными героями и их подвигами, но и открыть для себя новые страницы героической летописи России.

География проекта

г. Москва, Московская область, Владимирская область, Калужская область, Ярославская область

Целевые группы

  1. Воспитанники военно-спортивных клубов и кадетских классов
  2. Учащиеся 9-11-х классов общеобразовательных организаций
  3. Ветераны службы внешней разведки Российской Федерации