http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Байкал-Дабан. Клуб путешественников

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Место силы. Малая родина. Региональная история. Локальная идентичность.
  • Рейтинг заявки 77.25
  • Номер заявки ПФКИ-22-2-003622
  • Дата подачи 6/2/2022
  • Размер гранта 499 787.98
  • Cофинансирование 120 500.00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  620 287.98
  • Сроки реализации 9/1/2022 - 7/31/2023
  • Заявитель МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "МЕЖПОСЕЛЕНЧЕСКАЯ ЦЕНТРАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА СЛЮДЯНСКОГО РАЙОНА"
  • ИНН 3837003877
  • ОГРН/ОГРНИП 1063848003636

Обоснование

В основе реализации проекта лежат городские экскурсии и туристические походы по территории Южного Прибайкалья и города Слюдянки. Основу творческого процесса по организации экскурсий и походов составляет этап подготовки к каждому путешествию, включающий в себя медиа-презентацию о посещаемом месте, а так же создание аудиогида. Создание медиа-презентации - творческий процесс, который включает в себя объединение фото и видео материалов в одну презентацию или видеоролик с использованием современных технологий . Все материалы для подготовки медиа-презентации берутся из личных фото архивов руководителя проекта или используются достоверные краеведческие материалы Центральной библиотеки Слюдянского района (базы данных, книги, альбомы). Заседания клуба путешественников "Байкал-Дабан" - это обсуждение маршрута похода, правил поведения туриста на природе, соблюдения экологических правил, оформление памяток, листовок и буклетов по охране окружающей среды и создание путеводителей. На заседания клуба будут приглашены сотрудники МЧС, директор туристической базы, сотрудники центра по гражданской обороне и защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. Разработка и создание аудиогида по пройденному маршруту - творческий процесс с применением аудио, фото и видео материалов, которые будут сделаны во время каждого похода или экскурсии. Совершая путешествия мы знакомим детей с уникальными природными и архитектурными объектами, каждый из которых является настоящим "местом силы", знакомимся с историей, формируем чувство патриотизма к малой Родине у подрастающего поколения.

Цель

  1. Формирование системы знаний у школьников, проживающих на территории Слюдянского района, о природном и культурном наследии озера Байкал через посещение природных и архитектурных объектов Южного Прибайкалья, развитие мотивации к дальнейшему изучению родного края.

Задачи

  1. Открытие клуба путешественников "Байкал-Дабан", вовлечение учащихся в практическую деятельность по изучению родного края
  2. Организация и проведение экскурсий и туристических походов, развитие мотивации и поддержание познавательного интереса учащихся к историческим достопримечательностям Слюдянского района и природе Южного Прибайкалья
  3. Создание серии аудиогидов "Детские туристические походы выходного дня по Южному Прибайкалью" на основе проекта и дальнейшее их использование на бесплатной интернет-платформе izi.travel

Актуальность и общественная значимость

Слюдянский район, город Слюдянка и чудо-озеро Байкал- уникальные и красивейшие места планеты, достопримечательности и природные объекты которого жители видят каждый день, но очень часто просто не подозревают об этом, не знают, в чем состоит уникальность. Одна из главных задач библиотеки - просветительская, т.к. библиотекари с ранних лет прививают читателям любовь не только к книге и чтению, но и формируют патриотическое воспитание, экологическую культуру, знания об уникальности природных, исторических и архитектурных памятников родного края, поэтому краеведение в библиотечной деятельности занимает особое место. Реализация проекта "Байкал-Дабан". Клуб путешественников" направлена на посещение уникальных природных и исторических мест города Слюдянка и Южного Прибайкалья. Идея создания проекта родилась по результатам работы проекта «Путешествие по стране мраморных гор», который реализован при поддержке Президентского Фонда культурных инициатив с октября 2021 г. по июнь 2022 г. В рамках проекта проведено 26 краеведческих игр с участием 260-ти школьников Слюдянского района. Все участники проекта во время игры смогли виртуально "обойти" город Слюдянку и озеро Байкал со всех сторон света. По окончании серии игр командой проекта сделан аналитический отчет и проведено анкетирование, результаты которого показали, что 98% школьников (255 человек) ни разу не посещали памятники природного значения и туристические объекты Южного Прибайкалья, 86% детей (224 человека) не посещали музеи города Слюдянки, но с удовольствием примут участие в экскурсии или экспедиции, организованной библиотеками. Таким образом, можно сделать вывод о том, что дефицит знаний о родном крае необходимо пополнять не только теоретическим материалом, но и реальным посещением туристических и исторических объектов Южного Прибайкалья. Реализация нашего проекта решает выявленные проблемы, создание клуба путешественников позволит познакомиться и воочию увидеть уникальные места и "места силы", расположенные на территории Южного Прибайкалья. Мы сотрудничаем с образовательными учреждениями, с Администрацией Слюдянского городского поседения и Администрацией Слюдянского района, Центром спорта, культуры и досуга г. Слюдянки, волонтерскими организациями. Библиотекой подписан договор о социальном партнерстве с визит-центром «Байкал заповедный», который входит в туристскую инфраструктуру Байкальского государственного заповедника в Республике Бурятия. Таким образом, проект "Байкал-Дабан" обретает статус Межрегионального и его реализация позволит посетить заповедные места за пределами Иркутской области.

География проекта

Иркутская область, Слюдянский район: г. Слюдянка, г. Байкальск, поселок Новоснежная, поселок Култук, жд-станция Старая Ангасолка. Республика Бурятия - поселок Танхой

Целевые группы

  1. Младшие школьники и подростки (от 10 лет) общеобразовательных школ Слюдянского района
  2. Взрослое население - родители, учителя, сопровождающие детей