Статус проекта: проект не получил поддержки
Культурный аффинаж 2022
- Конкурс Первый конкурс 2022
- Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
- Тематическое направление Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
- Номер заявки ПФКИ-22-1-015457
- Дата подачи 20.01.2022
- Сроки реализации 01.04.2022 - 31.12.2022
- Заявитель ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "АРМАДА МЕДИА ГРУПП"
- ИНН 7733358791
- ОГРН/ОГРНИП 1207700318429
Обоснование
В рамках проекта мы привлекаем профильных специалистов (профессиональные актеры, режиссеры, осветители, экскурсоводы и т.д) к участью в создании тематического контента. Таким образом они будут являться наставниками в культуре для детей и молодежи и, возможно, повлияют на дальнейший выбор профессии.Цель
- Создание системы ранней профориентации и культурного образования через онлайн интерактивное погружение школьников в деятельность учреждений культуры
Задачи
- Создание интернет платформы с возможностью интеграции видеоконтента и обратной связи от участников
- Создание (съемка, монтаж, загрузка) интернет экскурсий для трех ключевых театров в г. Москве, г. Санкт-Петербург и г. Ярославле и не менее 12 интервью с ключевыми лицами культурной индустрии в трех регионах
- Организация и проведение не менее 9 вебинаров с ключевыми лицами культурной индустрии в трех регионах
- Популяризация интернет-платформы среди учащихся, родителей, учреждений культуры
Актуальность и общественная значимость
Поколение современных детей принято называть диджитал-поколением, так как многие из них растут в постоянном взаимодействии с персональными компьютерами, мобильными устройствами, социальными сетями и пр. Согласно исследованию Центра развития лидерства в образовании Института образования НИУ ВШЭ 2018 года, более 96% школьников имеют мобильные устройства или гаджеты, с помощью которых могут выходить в интернет, причем около 90% из них делают это через мобильный телефон или смартфон. Около 70% учащихся используют эти устройства и в процессе обучения (на уроках и пр.). Соответственно меняются и каналы коммуникации, и форматы доступа к различным сервисам для современного школьного поколения. Это касается и вопросов ранней профориентации.Современные интернет-технологии дополняют такие традиционные формы работы, как экскурсии на предприятия, встречи с работодателями и пр., значительно расширяют возможности, снимая ограничения связанные, например, с местом проживания.
Мы предлагаем совместить культурный компонент (знакомство с театрами и музеями) с изучением специальностей и профессий этих учреждений.
Реализация нашего проекта позволит провести виртуальную экскурсию за кулисы и в мастерские театра или к реставраторам музея, посещение которого невозможно из-за особенностей технологического процесса или большой удалённости. Позволит стать участником on-line - конференции с руководителем культурного учреждения, актером театра, режиссером, искусствоведом, осветителем сцены или мастером бутафорского цеха.
Благодаря таким экскурсиям ранняя профориентация выходит на качественно новый уровень, за счет совмещения познавательного процесса с полным погружением. Результат виртуальной экскурсии – это полное ощущение реальности происходящего, наглядность изучаемого материала, возможность вопросов и ответов в открытом режиме. Одновременно с этим участник экскурсии сможет в доступной форме узнать много интересных фактов о том или ином направлении культуры и искусства. Тем самым будут созданы условия для развития и реализации творческих способностей воспитания высококультурной и нравственно устойчивой личности, постоянно стремящейся к самосовершенствованию.
География проекта
Москва, Московская область, Санкт-Петербург, ЯрославльЦелевые группы
- Дети в возрасте 7-14 лет, подростки в возрасте 15-18 лет