Проекты

Обоснование

Актуализация педагогической проблемы с детьми – билингвами и их семьями определяется современными, социальными потребностями общества и социальными требованиями ко всей системе образования Российской Федерации.
Концепция работы с детьми–билингвами в Российской Федерации базируется на:
• «Национальной доктрине образования в Российской Федерации», в которой определен приоритет образования в государственной политике, обозначена четкая Стратегия и направления развития системы образования в России на период до 2025 года;
• Государственной программе Российской Федерации «Развитие образования».
Концепция этнокультурного образования в Российской Федерации устанавливает обеспечение конституционного права и свободы граждан России в области сохранения и развития своего этноса, национального наследия, включая язык каждого народа нашей страны.
В соответствии с Федеральным государственным стандартом дошкольного образования в требованиях к структуре образовательной программы, в части формируемой участниками образовательных отношений, определен учет специфики этнокультурного компонента, национальных, социокультурных условий и языкового фактора.
Важнейшая роль в работе по интеркультурному воспитанию принадлежит педагогам, которая в процессе реализации проекта получат стимул приобрести необходимые знания, оборудовать среду так, чтобы было удобно и эффективно работать с детьми, учитывая их особые потребности и интересы.
Овладение башкирским языком как средством общения направлено на обеспечение
способности и готовности к коммуникации в повседневной жизни, к взаимодействию и
взаимопониманию в полиэтническом обществе. Таким образом, определяется вектор развития образования в республике – растущее поколение должно стать поколением билингвальным. Решение проблем билингвального образования детей в ДОУ заключается в необходимости обеспечить свободное развитие национального языка, сделать его символом нации и государства, расширить его социальные функции, укрепить позиции, обеспечить систему приобщения к новейшей информации, разработать учебно–методическую базу.

Цель

1. Создать билингвальную группу для детей 4-5 лет МАДОУ Д/С № 2 ЗАТО Межгорье Республики Башкортостан, используя инновационные технологии, эффективно решающей задачи развития детей.

Задачи

1. Организация образовательного процесса в билингвальной группе ДОУ
2. Создание условий для активизации инновационной деятельности ДОУ в реализации обучения в билингвальной группе.

Актуальность и общественная значимость

В МАДОУ Д/С №2 ЗАТО Межгорье Республики Башкортостан обучение ведется на русском языке, воспитываются дети разных национальностей: 55,7 % -башкиры,37,4 % -русские, 6,9% - другой национальности (армяне, азербайджанцы, молдаване).Анкетирование, проведенное в ДОУ, позволяет говорить о том, что родители (законные представители) воспитанников желают, чтобы дети изучали башкирский язык. Если малыш родился в интернациональной семье и с первых дней жизни с ним разговаривают на двух языках, то нельзя останавливаться, необходимо дальнейшее развитие ребенка-билингва. Существующая проблема заставляет родителей искать те учреждения образования, где в полной мере могли бы удовлетворить их социальный заказ на изучении башкирского языка. Реализация государственной программы
«Сохранение и развитие государственных языков Республики Башкортостан и языков народов Республики Башкортостан», направленной на создание условий для сохранения и развития башкирского, русского и других родных языков в Республике Башкортостан, позволяет акцентировать внимание на обучение башкирскому языку в билингвальной группе. Таким образом, актуализация педагогической проблемы с детьми – билингвами и их семьями определяется современными социальными потребностями общества и социальным заказом родителей (законных представителей) воспитанников МАДОУ Д/С №2. Обучение в билингвальной группе создаст такую языковую среду в детском саду, которая бы могла обеспечить систему обучения дошкольников на двух языках (башкирском и русском), вовлечение родителей (законных представителей) в образовательный процесс по сохранению и развитию родного языка ребенка.

География проекта

Городской округ закрытое административно-территориальное образование Межгорье Республики Башкортостан

Целевые группы

1. Воспитанники МАДОУ Д/С №2 ЗАТО Межгорье Республики Башкортостан в возрасте от 4-5 лет
2. Педагоги МАДОУ Д/С №2 ЗАТО Межгорье Республики Башкортостан
3. Родители (законные представители) воспитанников МАДОУ Д/С №2 ЗАТО Межгорье Республики Башкортостан