Проекты

Обоснование

Почему нами приоритетным направлением воспитания патриотизма выбрана именно культура, ведь на первый взгляд культура и патриотизм не имеют ничего общего? В чем уникальность нашего проекта? Каковы наши идейные установки?

Высшим проявлением культуры является духовность человека, его нравственный стержень. И, конечно, это прежде всего любовь к родным и близким, своему Отечеству, его истории, традициям и обычаям. Патриотизм подразумевает безусловную гордость за свою страну, ответственность за сохранение и укрепление её. Но страна ведь и есть в первую очередь – люди. Вот и получается, что культура формирует патриотизм. Это во-первых.

А во-вторых, мы берем во внимание то, что если в системе образования в каждом учреждении имелись/имеются программы патриотического воспитания в рамках образовательного процесса, другой вопрос – насколько они эффективно работали, коли мы сегодня видим очень убедительно отсутствие ценностных ориентиров в среде молодежи, явно этим программам было выделено далеко не приоритетное место. При этом в учреждениях дополнительного образования, культуры, клубных образованиях вопрос патриотического воспитания во многих случаях не стоял вообще. Наш проект как раз и является внешкольным, внеклассным, широко применимым инструментом патриотического воспитания.

И в-третьих, единство, объединение в едином культурном поле - для членов всей семьи, представителей трех поколений - разноплановых досуговых, культурно-массовых мероприятий, средств искусства, патриотических акций, историко-краеведческих мероприятий, экскурсий… и даже занятий начальной военной подготовки даёт возможность такого выбора, когда любой участник, семья найдет дело по душе. А ведь, заметим, патриотическое воспитание начинается именно в семье.

В-четвертых, мы объединяем представителей всех национальностей и, более того, уделяем этому особое внимание, приглашая на мероприятия семьи различные по своему происхождению. «Я лакец, я дагестанец, я чеченец, ингуш, русский, татарин, еврей, мордвин, осетин…». Всех невозможно перечислить. Я все народы России. Путин В.В.

Вариативность и гибкость выбора проектных мероприятий, исходя из имеющихся ресурсов, малозатратность, возможность реализации только одной задачи, двух или всего проекта открывают возможность тиражирования проекта практически на любую территорию. И в этом еще один плюс проекта.

Цель

1. Сохранение и укрепление традиционных духовно-нравственных ценностей средствами искусства и культуры в среде детей и молодежи - носителей будущего страны.

Задачи

1. 1. Гражданско – патриотическое воспитание детей и молодежи.
2. 2. Историко – краеведческое воспитание детей и молодежи.
3. 3. Духовно – нравственное воспитание детей и молодежи.

Актуальность и общественная значимость

В единстве — подлинная сила нашего народа.

Президент России Владимир Путин утвердил основы государственной политики по сохранению и укреплению традиционных духовно-нравственных ценностей, соответствующий указ подписан 9 ноября 2022 г.
К духовным ценностям, согласно документу, относятся «жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу».
Также перечислены «высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов».
Вот об этом наш проект. О воспитании патриотизма средствами культуры.

Специальная военная операция (далее СВО) на Украине стала своеобразным экзаменом на политическую зрелость и патриотизм всего нашего общества в целом и каждого россиянина в отдельности. Не доработали – с этим теперь, спустя 9 месяцев СВО уже никто не спорит. Особенно наглядно наши недоработки были показаны в первые дни после объявления частичной военной мобилизации, когда толпы наших граждан ринулись к границам Казахстана, Грузии… Бежать, оставив Родину в опасности.
На страницах будущей русской истории уже есть другая Россия. Россия возвращает себе саму себя – и в территориальном, и в духовном, и в идейном смыслах. Не только с Донецком, Херсоном, но и с Новороссией и Малороссией. И с вырванной из рук Запада остальной Украиной, которая никогда больше не будет ни анти-Россией, ни «альтернативной Россией». Помешать этому может только одно - раскол и смута в самой России, то есть сомнение в нашей победе. Это не менее важный вопрос, чем на фронте – и как раз в нем должно быть единение.
Мы должны быть все вместе, мы должны быть едины. Те, кто на фронте уже давно, те, кто мобилизован совсем недавно, те, кто живут в селе или городе, те, кто работает, учит детей, ведёт бизнес, кто собирает посылки на фронт и учит тактической медицине, кто ждёт своих с фронта, кто переживает за наших… Мы все на своей земле. Мы никуда не убежали, не уехали, мы должны вместе пройти этот трудный путь. Страна – это и есть мы. И мы это осознали и должны помочь осознать тем, кто еще не вполне осознал.
Наш враг - подлинный враг, а не оккупированная им Украина, - конечно, не показал еще то, на что способен. Он готовится. Ставки Запада настолько теперь высоки – и сделано необратимого было, и сказано непростительного, и санкций наложено так неподъёмно много, что иного пути нет, только полная и безоговорочная победа. Запад просто вынужден будет воевать по настоящему, то есть на полное уничтожение. На наше уничтожение. На уничтожение России. И мир теперь в такой точке, что Запад, да и все понимают: сейчас или никогда.

Очень, очень важную роль играет искусство, как инструмент, обладающий большой силой идейно-эмоционального воздействия. По мнению одного из известных советских педагогов В.А. Сухомлинского, «сила и эффективность патриотического воспитания определяются тем, как глубоко идея Родины овладевает личностью, насколько ярко человек видит мир и самого себя глазами патриота». На наш взгляд, искусство может и должно выступать в качестве основного источника и носителя идеи Родины, пробуждать у человека чувства патриотизма и гражданской ответственности.

Наша задача - продумать процесс привлечения различных средств искусства и культуры в рамках проекта к единой системе патриотического воспитания. Уникальность проекта в том, что мы не ограничиваем выбор этих средств, направления, мероприятия - их множество и они самые разные – исходя из наших ресурсов.

География проекта

г. Ханты-Мансийск и ХМАО-Югра

Целевые группы

1. Дети
2. Семья
3. Старшее поколение