http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Региональный фестиваль современного школьного театрального творчества «Школьная гастроль»

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Тип проекта Проекты, предусматривающие проведение фестивалей, премий, форумов в области культуры, искусства и креативных индустрий
  • Тематическое направление Великое русское слово. Литературные, театральные и иные проекты, основывающиеся на русской литературе и драматургии.
  • Номер заявки ПФКИ-24-2-008368
  • Дата подачи 20.02.2024
  • Запрашиваемая сумма 2 935 815,76
  • Cофинансирование 4 771 719,57
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  7 707 535,33
  • Сроки реализации 02.09.2024 - 01.06.2025
  • Заявитель ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ЛИНГВИСТ"
  • ИНН 3664081718
  • ОГРН/ОГРНИП 1073600002740

Обоснование

Творческая концепция проекта "Школьная гастроль" соответствует тематическому направлению "Великое русское слово. Литературные, театральные и иные проекты, основанные на русской литературе и драматургии". В основе образовательной программы для педагогов заложены современные технологии обучения театральному искусству, что позволит быстрее адаптироваться к современным реалиям и ценностям подростков (см. курс театральной педагогики).

Основой для постановок станут современные произведения русских драматургов и произведения русской литературы, соответствующие современным реалиям времени. Программой проекта предусматриваются культурные обмены между школьными коллективами, что позволит целевой группе закрепить успех выступлений не только на своей территории, но и среди своих единомышленников из других школ.

Проведение итогового фестиваля позволит закрепить успех работы участников целевой группы как итог обучения и школьных творческих коллективов как непосредственных участников процесса, так и педагогов - организаторов творческой театральной деятельности в школах. Зрители школьного возраста смогут лучше понимать смысл произведений, заложенных авторами, через театральную игру сверстников. В рамках итогового фестиваля запланированы творческие лаборатории с педагогами, обученными в рамках проекта, что позволит создавать новые культурные продукты с представителями целевой аудитории.

Таким образом, проект "Школьная гастроль" будет способствовать развитию творческого потенциала детей и подростков, воспитанию уважения к истории и культуре своей страны, а также укреплению связей между школьными коллективами и педагогами.

Цель

  1. Познакомить школьников Воронежской области 7-17 лет, занимающихся в школьных творческих объединениях с современной русской драматургией

Задачи

  1. Повысить компетенции педагогов организаторов театральной деятельности в школах Воронежской области, заинтересованных в современной русской драматургии
  2. Организовать культурные обмены в виде гастролей школьных театральных коллективов из школ Воронежской области на площадках партнеров
  3. Провести конкурсную программу фестиваля для поддержки талантливых участников из школьных театральных коллективов Воронежской области

Актуальность и общественная значимость

В Воронеже практически отсутствует репертуар для подростков в возрасте от 12 до 18 лет. В Воронежском государственном театре юного зрителя большинство спектаклей рассчитано на аудиторию 6+ или 16+. (https://tuzvrn.ru/playbill/) В Воронежском государственном театре драмы репертуар ориентирован на более старшую аудиторию города - 16+ и 18+, (https://voronezhdrama.ru/afisha/), а Воронежский Камерный театр имеет определенную целевую аудиторию 18+. Воронежский театр кукол «Шут» рассчитан на малышей 6+.

Воронеж - театральный город, здесь проводятся такие известные фестивали, как «Маршак» и «Платоновский», но мероприятия этих событий опять же ориентированы на другие целевые аудитории: «Маршак» - для детей 6-12 лет, «Платоновский» - для аудитории 18+. Более того, отсутствуют выступления самих молодых актеров из указанной целевой аудитории. Распространение театральной деятельности могло бы решить эту проблему.

Школьный театр как традиционная форма организации коллективного детского художественного творчества всегда имел большое значение в развитии и воспитании детей. В истории развития отечественной школы на разных этапах можно найти лучшие образцы обучения и воспитания детей посредством приобщения к театральному искусству: как зрителей, так и создателей детских спектаклей и участников театрального творчества. Синтетичность и коллективность театрального искусства, соединение в театре нескольких видов искусств: литературы, музыки, хореографии, сценографии и актерского искусства позволяют театру выполнять колоссальную воспитательную миссию.

Во всех школьных моделях прошлого можно найти место театра: и в Царскосельском лицее, и в школе Сухомлинского, и в школе Макаренко, и сегодня в российских школах действуют школьные театры, в которых артистами и зрителями являются дети.

«Когда люди приобщаются к театральному искусству прямо с юных лет, это, безусловно, становится мощным подспорьем на всю жизнь, потому что способствует развитию личности, особенно если это развитие основано на русской классике. Русская классика всемирно признана, и кто бы и как бы ни хотел отменить русскую культуру, российскую культуру, это глупость. Но самое-то важное, что мы понимаем, насколько она важна для нас, для нашей страны, для наших людей. А то, что вы этим занимаетесь, очень здорово, тем более если вы еще и обращаетесь к героическим страницам истории нашего народа. Поэтому я обязательно поговорю и с Ольгой Борисовной Любимовой, и с Сергеем Сергеевичем Кравцовым, чтобы они вместе нашли способ поддержать это театральное школьное движение», - сказал Президент России.

Благодаря данному импульсу в Воронежской области существует движение школьных театров под эгидой РДДМ (https://рдш.рф/competition/5131?ysclid=lsqh4u5vxw853328799), но это мероприятие на региональном уровне не предполагает образовательных активностей для школьных коллективов и их педагогов-организаторов театральной деятельности. Более 700 школьных театров участвует в общезаявительном принципе и не дает увидеть работы других коллег воочию. Возможность для развития театральной деятельности предоставляет федеральный проект "Школьная классика", но он не дает возможности для культурного обмена коллективов для расширения кругозора в регионах. Команда проекта уже на протяжении долгого времени сама организаует фестивали такие как Шекспирия (https://vk.com/shakespearia?w=club144296670)

Есть хорошая зарубежная практика, которую мы планируем внедрить в своем проекте - фестиваль "Connection", который позволяет обмениваться культурными обменами в рамках своей театральной деятельности и осуществлять гастроли между такими же театральными коллективами. В рамках зарубежного проекта используют произведения Шекспира как основоположника классического английского языка, и положительная практика проведения такого фестиваля говорит о том, что дети это принимают и охотно участвуют в мероприятии. Мы хотим использовать подобную практику и в Воронежской области, но с применением произведений современной русской драматургии (http://dramaturg-et.com/pies-deti.html и https://www.afisha.ru/selection/8-cpektakley-dlya-detey-i-podrostkov-po-sovremennym-pesam/). Важность проекта для целевых групп подтверждает и Министерство культуры Воронежкой области (см. Минкульт ВО).

География проекта

В реализации проекта запланировано что в нем могут принять участие школьные театральные коллективы из школ Воронежской области, часть деятельности планируется проводить на площадках школ Воронежской области, финальные мероприятия пройдут в г. Воронеж

Целевые группы

  1. Школьники Воронежской области 7-17 лет, занимающихся в школьных творческих объединениях желающие познакомиться с современной русской драматургией

Контактная информация

Воронежская обл, г Воронеж, ул Никитинская, д 36